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Beliebte Bücher in der Sparte
Didaktik
1.
Karl-Richard Bausch:
Handbuch Fremdsprachenunterricht
2.
Cornelia Rosebrock:
Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung
3.
Rolf Biehler:
Mathematik allgemeinbildend unterrichten: Impulse für Lehrerbildung und Schule
4.
Horst Coblenzer:
Atem und Stimme – Anleitung zum guten Sprechen
5.
Roland Bauer:
Offenes Arbeiten in der Sekundarstufe I - ein Praxishandbuch
6.
Martin Fix:
Textrevisionen in der Schule – Prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Instruktion und Selbststeuerung. Empirische Untersuchungen in achten Klassen
7.
Heike Renate Biermann:
Praxis des Mathematikunterrichts 1750-1930. Längsschnittstudie zur Implementation und geschichtlichen Entwicklung des Mathematikunterrichts am Ratsgymnasium Bielefeld
8.
Johannes Greving:
Individuelles Fördern
9.
Annette Bernhart:
Methodentraining: Kooperatives Lernen – Ein Praxisbuch zum wechselseitigen Lehren und Lernen (WELL), Mit Kopiervorlagen (5. bis 10. Klasse)
10.
Wolfgang Hinrichs:
Zur Konzeption des Sachunterrichts - mit einem systematischen Exkurs zur Lehrgangs- und Unterrichtsmethodik
11.
Nancy Quittenbaum:
Training für direkte Instruktion – Die Entwicklung und Erprobung eines Kommunikationstrainings für den Unterricht mit direkter Instuktion
12.
Dieter Eschenhagen:
Fachdidaktik Biologie
13.
Friedhelm Heitmann:
Spiel mal Geschichte: Band 3., Spielend durch die Neuzeit
14.
von Axel und Margot Stommel:
Vom Lehren in Zeiten der Leere: Band 2., Kritik am Computer im Unterricht
15.
Helmut Leutenbauer:
Das praktische Handbuch für den Mathematikunterricht in der Hauptschule: Band 1., Arithmetik : Rechnen mit Zahlen und Größen, Sachrechnen
16.
Silvia I Beutel:
Leistung ermitteln und bewerten
17.
Christiane Fäcke:
Fachdidaktik Französisch – Eine Einführung
18.
Wolfgang Söll:
SPORTunterricht sportUNTERRICHTEN – Ein Handbuch für Sportlehrer
19.
Ernst Apeltauer:
Ausländische Kinder lernen Deutsch - Lernvoraussetzungen, methodische Entscheidungen, Projekte
20.
Volker Frederking:
Taschenbuch des Deutschunterrichts. Band 2 – Literatur- und Mediendidaktik
21.
Wolfgang Vater:
Sprechlernspiele für entwicklungsgestörte Kinder
22.
Axel Stommel:
Handlungsorientierter und traditioneller Unterricht - aus dem Labyrinth der Unmittelbarkeit
23.
Dagmar Hänsel:
Das Projektbuch Grundschule
24.
Werner Wiater:
Unterrichten und lernen in der Schule – Eine Einführung in die Didaktik
25.
Herwig Blankertz:
Theorien und Modelle der Didaktik
26.
Karla Etschenberg:
Fachdidaktik Biologie
27.
Désirée-Kathrin Gaebert:
Zur Didaktik der satzinternen Großschreibung im Deutschen für die Sekundarstufe I – Wortartbezogene Umwege und syntaktische Katalysatoren
28.
Herbert Kersberg:
Spiele zur Natur- und Umwelterfahrung - ein Beitrag zur erlebbaren Umwelterziehung
29.
Astrid Schoiswohl:
Lebendiger Sachunterricht – Für Kinder von 6-9 Jahren
30.
Hans J. Pandel:
Quelleninterpretation – Die schriftliche Quelle im Geschichtsunterricht
31.
Collie, Joanne Slater, Stephen:
Literature in the Language Classroom
32.
Wibke Grone-Lübke:
Didaktik interaktiv – Teil 2: Bildungstheoretische Didaktik, Mit CD-ROM (Alle Klassenstufen)
33.
Manfred Bönsch:
Didaktisches Additum – Prüfungsanforderungen für LehramtsreferendarInnen
34.
Alexander Tillmann:
Tablet-Klassen – Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus dem Pilotprojekt „Mobiles Lernen in Hessen – MOLE“
35.
Thorsten Bohl:
Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht
36.
Wolfgang Maxlmoser:
Mind Mapping im Unterricht
37.
Wolfgang Böttcher:
Mit Schülern Unterricht und Schule entwickeln – Vermittlungsmethoden und Unterrichtsthemen für die Sekundarstufe 1
38.
Eynar Leupold:
Französisch lehren und lernen – Das Grundlagenbuch
39.
Petra Sauerborn:
Didaktik des außerschulischen Lernens
40.
H Balhorn:
Schatzkiste Sprache 1 – Von den Wegen der Kinder in die Schrift
41.
Peter Bade:
Fachdidaktik Spanisch - Tradition/Innovation/Praxis ; [mit CD-ROM]
42.
Sabine Stehno:
Literatur-Kartei: "Eine Woche voller Samstage"
43.
Klaus Schaefer:
So schaffen Sie den Englischunterricht – Menüs für Fremdsprachenlehrer
44.
Peter Grönwoldt:
Schule paradox – Eine Anstiftung zur Professionalisierung des Unterrichts
45.
Werner Bleher:
Das Methodenrepertoire von Lehrerinnen und Lehrern des Faches Technik – Eine empirische Untersuchung an Hauptschulen in Baden-Württemberg
46.
Werner Blum:
Anwendungen und Modellbildung im Mathematikunterricht - Beiträge aus dem ISTRON-Wettbewerb
47.
Dagmar Richter:
Sachunterricht - Ziele und Inhalte – Ein Lehr- und Studienbuch zur Didaktik
48.
Karl-Richard Bausch:
Fremdsprachenlernen erforschen: sprachspezifisch oder sprachenübergreifend? – Arbeitspapiere der 28. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
49.
Petra Hüttis-Graff:
Überarbeiten lernen - bearbeiten als Lernen
50.
Gerald A Straka:
Lern-Lehr-Theoretische Didaktik
![Fachdidaktik Spanisch - Tradition/Innovation/Praxis ; [mit CD-ROM]](https://images.booklooker.de/m/9783129201220/Peter-Bade+Fachdidaktik-Spanisch-Tradition-Innovation-Praxis-mit-CD-ROM.jpg)
