100 Jahre Duden. 100 Jahre deutsche Einheitsschreibung 1880-1980. Material zu einer Unterrichtseinheit – Buch gebraucht kaufen
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gebrauchtes Buch
100 Jahre Duden. 100 Jahre deutsche Einheitsschreibung 1880-1980. Material zu einer Unterrichtseinheit
10 Blätter DIN A4 mit Unterrichtsmaterial für den Deutschunterricht, eingeschlagen in einem Umschlag aus Karton (vgl. Abb.)
zum Inhalt
Zum Unterricht
Ziele
Motivation zur Auseinandersetzung mit der Ge-
schichte der deutschen Rechtschreibung
Die Schüler sollen erkennen, daß die Einführung der
deutschen Einheitsrech.schreibung die Folge politi-
scher, sozialer und technischer Veränderungen im 19.
Jahrhundert ist.
Die Schüler sollen die Einheitsrechtschreibung als
Grundlage großräumiger und zweifelsfreier Kommu-
nikation erkennen.
Die Schüler sollen erfahren, daß der Prozeß der Ver-
einheitlichung von Individuen eingeleitet und voran-
getrieben wurde.
Die Schüler sollen erfahren, daß die geltende Recht-
schreibung kontrovers diskutiert werden kann.
Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
Einführung des Unterrichtsvorhabens
Schüleraufsatz zum Problem des „Diktatschreibens“
(A1).
Gruppenarbeit (arbeitsgleich) zu:
Rechtschreibung vor Einführung der deutschen Ein-
heitsrechtschreibung (A2)
Unregelmäßigkeit und Willkür in der Schreibung, in-
dividuelle, landschaftliche und theoretische Differen-
zen.
Die Theoriediskussion zur Rechtschreibung i.d. Mitte
des 19. Jh.s nur für die Oberstufe möglich, an Texten
von Jacob Grimm, Johann Christoph Adelung, Ru-
dolf v. Raumer (A 8, vgl. Literaturhinweise).
Klassenarbeit (Arbeitsblatt oder Folie)
Politische, kulturelle und soziale Voraussetzungen zur
Einführung einer einheitlichen Schreibung (A3, A4)
Im Jahrhundert der Vereinheitlichung und der zuneh-
menden Verschriftlichung der Sprache bestehen Not-
wendigkeit und Chance, sich weiträumiger zu ver-
ständigen (technische Entwicklungen wie Verbesse-
rungen der Drucktechnik und Ausbau des Fernver-
kehrs). Die Frage des richtigen Schreibens wird im-
mer wichtiger. Oberklassen können diesen Themen-
bereich auch in Gruppen selbständig erarbeiten.
Lehrer- oder Schülervortrag (Informationsblatt)
Individuelle Bemühungen um die Durchsetzung einer
einheitlichen deutschen Rechtschreibung (A5): Jo-
hann Chr. Adelung, Konrad Duden
Lehrergelenkte Textuntersuchung u. Diskussion
Konrad Duden: Vorwort zum Orthographischen
Wörterbuch, 7. Auflage, Leipzig 1902 (A6).
(Vgl. Sachinformation, Blatt 1.)
2.6 Sıillarbeit/Klassengespräch
Zum Problem der Rechtschreibreform
Aus den individuellen Schülerantworten lassen sich
eventuell allgemeine Grundsätze ableiten, die dann
auf ihre Umsetzbarkeit im Sinne der Vereinheitli-
chung überprüft werden können.
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