Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien – Buch gebraucht kaufen

9783825283063

(ISBN-10: 3825283062)

leichte Gebrauchsspuren

22x17

301

579 g

Weinheim

keine Angabe

Taschenbuch

Deutsch

Im Grunde wie neu nur Buchdeckel einige leichte Gebrauchsspuren

Sehr verständliche Interpretationshilfe für alle, die mit empirischen Daten umgehen müssen. Statt Kaffeesatzleserei bietet der Band konkretes Wissen: Er soll helfen, empirische Studien besser lesen, besser verstehen und besser bewerten zu können. Der Band ist mit der Zielsetzung verfasst worden, dem in empirischer Methodik weniger bewanderten Leser einige Leitlinien zur Lektüre erfahrungswissenschaftlicher Untersuchungen an die Hand zu geben; diese Leitlinien können darüber hinaus auch helfen, eigene empirische Arbeiten auf Schwachstellen hin abzuklopfen und besser zu planen. Viele Beispiele kommen aus dem pädagogisch- psychologischen Zusammenhang; das hier Gesagte ist aber ohne Mühe auf andere Inhaltsbereiche (Entwicklungspsychologie, Sozialisationsforschung, Klinische Psychologie, Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie, Erziehungs- und Sozialwissenschaft etc.) übertragbar.

Empirie, Pädagogik, Empirische Studien, Sozialwissenschaft

2005

1077