ISBN beginnend mit 9783407281
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3407281013: Bernard Berelson: Menschliches Verhalten: Band 1., Forschungsmethoden, individuelle Aspekte
- ISBN 3407281021: Bernard Berelson: Menschliches Verhalten: Band 2., Soziale Aspekte
- ISBN 340728103X: Ralf Horn: Lernziele und Schülerleistung - die Evaluation von Lernzielen im kognitiven Bereich
- ISBN 3407281153: Hurlock Elizabeth, B.: Die Entwicklung des Kindes
- ISBN 3407281161: Garth J. Blackham: Der auffällige Schüler
- ISBN 3407281242: Carel F. van Parreren: Lernen in der Schule
- ISBN 3407281269: Jürgen Wendeler: Intelligenztests in Schulen
- ISBN 3407281277: Helmut Tamm: Die Betreuung legasthenischer Kinder - lese-rechtschreibgestörte Schüler brauchen vielseitige Hilfe
- ISBN 3407281285: Michael Angermaier: Legasthenie, Verursachungsmomente einer Lernstörung - ein Literaturbericht
- ISBN 3407281307: Robert Frank Mager: Motivation und Lernerfolg - wie Lehrer ihren Unterricht verbessern können
- ISBN 3407281323: Benjamin Samuel Bloom: Stabilität und Veränderung menschlicher Merkmale
- ISBN 3407281331: John Caldwell Holt: Wie Kinder lernen
- ISBN 340728134X: Karlheinz Ingenkamp: Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung - Texte und Unters.-Berichte
- ISBN 3407281358: Adrianus Dingeman de Groot: Fünfen und Sechsen - Zensurengebung, System oder Zufall?
- ISBN 3407281366: Gösta Harding: Spieldiagnostik - das Spiel als diagnost. Mittel in d. Kinderpsychiatrie
- ISBN 340728148X: Henry Clay Lindgren: Einführung in die Sozialpsychologie
- ISBN 3407281498: Bo Sigrell: Problemkinder in der Schule
- ISBN 340728151X: Alfred L. Baldwin. Aus d. Amerikan. von Dietrich Eggert: Theorien primärer Sozialisationsprozesse: Theorien primärer Sozialisationsprozesse
- ISBN 3407281528: Edgar Stones: Psychologie des Lernens und Lehrens - ein programmiertes Lehrbuch
- ISBN 3407281536: Karlheinz Ingenkamp: Tests in der Schulpraxis - e. Einführung in Aufgabenstellung, Beurteilung und Anwendung von Tests
- ISBN 3407281544: Robert Frank Mager, Kenneth M. Beach: Kursentwicklung für die Berufsausbildung
- ISBN 3407281552: Leon Mann: Sozialpsychologie
- ISBN 3407281560: Wolfgang Münzinger: Moderne Mathematik, Gesellschaft und Unterricht - zur soziolog. Begründung d. modernen Mathematik in d. Schule
- ISBN 3407281587: Viola Harnach: Angst und Leistung
- ISBN 3407281595: Donald A. Norman: Aufmerksamkeit und Gedächtnis - eine Einführung in d. menschl. Informationsverarbeitung
- ISBN 3407281609: Die Dynamik der Anpassung. Eine Einführung in die Psychohygiene [Broschiert]: Die Dynamik der Anpassung. Eine Einführung in die Psychohygiene [Broschiert]
- ISBN 9783407281609: Die Dynamik der Anpassung. Eine Einführung in die Psychohygiene [Broschiert]: Die Dynamik der Anpassung. Eine Einführung in die Psychohygiene [Broschiert]
- ISBN 3407281617: Regula Schräder-Naef: Rationeller Lernen lernen - Ratschläge und Übungen für alle Wissbegierigen
- ISBN 3407281625: Regula Schräder-Naef: Lernen lernen - Übungen für Kurse über Arbeitstechnik
- ISBN 3407281633: Ulla-Britta Bruun: Das Vorschulkind
- ISBN 3407281641: Johann Heinrich Pestalozzi: Pestalozzi über seine Anstalt in Stans
- ISBN 340728165X: Raymond B. Cattell: Die empirische Erforschung der Persönlichkeit
- ISBN 3407281668: James J. Gibson: Die Wahrnehmung der visuellen Welt
- ISBN 3407281684: B. A. Akhurst: Die Untersuchung intellektueller Fähigkeiten
- ISBN 3407281692: Jürgen Henningsen: Kommunikation zwischen Fussnote und Feuilleton
- ISBN 3407281706: Günter Bechert: Chancengleichheit durch Förderung - Referate und Resolutionen aus d. 3. Pädagog. Woche [d. Kreises Unna vom 5. - 10. Okt. 1970] in Unna[/Westf. mit Referenten und Teilnehmern aus d. Bundesgebiet]
- ISBN 3407281714: Alfred L. Baldwin. Aus d. Amerikan. von Dietrich Eggert: Theorien primärer Sozialisationsprozesse: Theorien primärer Sozialisationsprozesse
- ISBN 3407281722: Carl W. Backman, Paul Frank Secord: Sozialpsychologie der Schule
- ISBN 3407281730: Wolfgang Winkelmann: Faktorenanalytische Auswertung des Hamburg-Wechsler-Intelligenztests für Kinder (HAWIK): Faktorenanalytische Auswertung des Hamburg-Wechsler-Intelligenztests für Kinder (HAWIK)