ISBN beginnend mit 9783407320

• ISBN 3407320027: Heinz Bach, Wolfgang Mutzeck: Förderdiagnostik - Konzepte und Methoden


• ISBN 9783407320025: Heinz Bach, Wolfgang Mutzeck: Förderdiagnostik - Konzepte und Methoden


• ISBN 3407320035: Kneile-Klenk, Karin: Der Nationalsozialismus in Unterrichtsfilmen und Schulfernsehsendungen der DDR


• ISBN 3407320043: Gläser-Zikuda, Michaela: Emotionen und Lernstrategien in der Schule


• ISBN 3407320051: Begemann, Ernst: Wirklichkeit als Dialog


• ISBN 340732006X: Hoppe, Heidrun; Kampshoff, Marita; Nyssen, Elke: Geschlechterperspektiven in der Fachdidaktik


• ISBN 3407320086: Wachtel, Grit; Dietze, Sigrid: Heil- und Sonderpädagogik - auch im 21. Jahrhundert eine Herausforderung


• ISBN 3407320108: Nestvogel, Renate: Aufwachsen in verschiedenen Kulturen: Weibliche Sozialisation und Geschlechterverhältnis in Kindheit und Jugend


• ISBN 3407320124: Götz, Klaus; Häfner, Peter: Didaktische Organisation von Lehr- und Lernprozessen


• ISBN 3407320132: Richter, Karin; Trautmann, Thomas: Kindsein in der Mediengesellschaft


• ISBN 3407320140: Benner, Dietrich; Kemper, Herwart: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik


• ISBN 3407320159: Arnhardt, Gerhard; Reinert, Gerd-Bodo: Die Fürsten- und Landesschulen Meißen, Schulpforte und Grimma - Lebensweise und Unterricht über Jahrhunderte


• ISBN 3407320191: Krummheuer, Götz: Der mathematische Anfangsunterricht - Anregungen für ein neues Verstehen früher mathematischer Lehr-Lern-Prozesse


• ISBN 3407320213: Keiner, Edwin; Pollak, Guido: Erziehungswissenschaft: Wissenschaftstheorie und Wissenschaftspolitik


• ISBN 3407320221: Mennicke, Carl: Sozialpädagogik


• ISBN 340732023X: Mutzeck, Wolfgang: Förderplanung


• ISBN 3407320264: Mutzeck, Wolfgang; Wahl, Diethelm; Schlee, Jörg: Psychologie der Veränderung


• ISBN 3407320272: Schwan, Renate; Kohlhaas, Günter: Qualitätsmanagement in Beratungsstellen - Selbstbewertung nach dem EFQM-Excellence Modell am Beispiel Studienberatung. Ein Leitfaden für die Praxis


• ISBN 3407320280: Pallasch, Waldemar; Mutzeck, Wolfgang; Popp, Kerstin: Erziehungshilfe konkret


• ISBN 3407320299: Münst, Agnes S: Wissensvermittlung und Geschlechterkonstruktionen in der Hochschullehre


• ISBN 3407320302: Dietenberger, Marcus: Moral, Bildung, Motivation


• ISBN 3407320310: Wagener, Matthea: Ziffernzensuren oder verbale Beurteilung


• ISBN 3407320329: Saskia Handro: Geschichtsunterricht und historisch-politische Sozialisation in der SBZ und DDR (1945 - 1961) - eine Studie zur Region Sachsen-Anhalt


• ISBN 9783407320322: Saskia Handro: Geschichtsunterricht und historisch-politische Sozialisation in der SBZ und DDR (1945 - 1961) - eine Studie zur Region Sachsen-Anhalt


• ISBN 3407320337: Abele, Albrecht; Selter, Christoph: Mathematikunterricht zwischen Tradition und Innovation


• ISBN 3407320345: Asdonk, Jupp; Kroeger, Hans; Strobl, Gottfried; Wildt, Johannes: Bildung im Medium der Wissenschaft


• ISBN 3407320353: Kleiter, Ekkehard F: Gender und Aggression


• ISBN 3407320361: Uffelmann, Uwe: Politische Wegzeichen


• ISBN 3407320396: König, Eckard; Volmer, Gerda: Praxis der Systemischen Organisationsberatung


• ISBN 340732040X: Oelkers, Jürgen; Osterwalder, Fritz; Tenorth, Heinz E: Das verdrängte Erbe


• ISBN 3407320418: Liebau, Eckart; Peskoller, Helga; Wulf, Christoph: Natur


• ISBN 3407320426: Gairing, Fritz: Organisationsentwicklung als Lernprozess von Menschen und Systemen


• ISBN 3407320434: Hoffmann, Dietrich; Neumann, Karl: Ökonomisierung der Wissenschaft - Forschen, Lehren und Lernen nach den Regeln des »Marktes«


• ISBN 3407320485: Pongratz, Ludwig A: Zeitgeistsurfer


• ISBN 3407320523: Senkel, Christian: Autorisierung - Das Zitat im theologischen Sprachdenken. Fallstudien zu Erasmus von Rotterdam, Johann Georg Hamann und Karl Kraus


• ISBN 3407320531: Mutzeck, Wolfgang; Popp, Kerstin; Franzke, Michael; Oehme, Anja: Umgang mit Schulverweigerung


• ISBN 340732054X: Wulf, Christoph; Macha, Hildegard; Liebau, Eckart: Formen des Religiösen - Pädagogisch-anthropologische Annäherungen


• ISBN 3407320558: Gruehn, Sabine; Kluchert, Gerhard; Koinzer, Thomas: Was Schule macht


• ISBN 3407320566: Reinert, Gerd B; Wehr, Helmut: Erich Fromm


• ISBN 3407320590: Gundel Fischer: Bildungstheorien der Naturwissenschaften - eine systematische Untersuchung zur curricularen Bedeutung der erkenntnis- und bildungstheoretischen Positionen von Aristoteles, Bloch, Schelsky und Litt


• ISBN 3407320612: Gosh, Farid Abu: Palästinenser, Israeli, Pädagoge


• ISBN 3407320620: Lindemann, Florian: 'Schule muss schmecken!' - Ermutigende Erfahrungen junger Roma im deutschen Bildungswesen


• ISBN 9783407320629: Lindemann, Florian: 'Schule muss schmecken!' - Ermutigende Erfahrungen junger Roma im deutschen Bildungswesen


• ISBN 3407320639: Götz, Klaus; Häfner, Peter: Didaktische Organisation von Lehr- und Lernprozessen


• ISBN 9783407320636: Götz, Klaus; Häfner, Peter: Didaktische Organisation von Lehr- und Lernprozessen


• ISBN 3407320655: Blumenstock, Leonhard: Einführung in den heimatkundlichen Sachunterricht - Grundbegriffe und Unterrichtsbeispiele


• ISBN 9783407320650: Blumenstock, Leonhard: Einführung in den heimatkundlichen Sachunterricht - Grundbegriffe und Unterrichtsbeispiele


• ISBN 3407320671: Luchte, Katja: Implementierung pädagogischer Konzepte in sozialen Systemen - Ein systemtheoretischer Beratungsansatz


• ISBN 9783407320674: Luchte, Katja: Implementierung pädagogischer Konzepte in sozialen Systemen - Ein systemtheoretischer Beratungsansatz


• ISBN 3407320698: Ludwig, Heidrun; Beutel, Silvia-Iris; Kleinespel, Karin: Entwickeln - Forschen - Beraten - Reform für Schule und Lehrerbildung


• ISBN 9783407320698: Ludwig, Heidrun; Beutel, Silvia-Iris; Kleinespel, Karin: Entwickeln - Forschen - Beraten - Reform für Schule und Lehrerbildung


• ISBN 340732071X: Martin Näf: Paul und Edith Geheeb-Cassirer - Gründer der Odenwaldschule und der Ecole d`Humanité ; deutsche, schweizerische und internationale Reformpädagogik 1910 - 1961


• ISBN 9783407320711: Martin Näf: Paul und Edith Geheeb-Cassirer - Gründer der Odenwaldschule und der Ecole d`Humanité ; deutsche, schweizerische und internationale Reformpädagogik 1910 - 1961


• ISBN 9783407320728: Göhlich, Michael; Wulf, Christoph; Zirfas, Jörg: Pädagogische Theorien des Lernens


• ISBN 9783407320735: Rolff, Hans-Günter: Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung


• ISBN 9783407320742: Christoph Wulf: Pädagogik des Performativen - Theorien, Methoden, Perspektiven


• ISBN 9783407320759: Jürgen Oelkers, Rita Casale: Bildung und Öffentlichkeit - Jürgen Oelkers zum 60. Geburtstag


• ISBN 9783407320766: Anna Maria Baltes: Studierende übernehmen Verantwortung - Service Learning an deutschen Universitäten


• ISBN 9783407320797: Koch-Priewe, Barbara; Stübig, Frauke; Arnold, Karl-Heinz: Das Potenzial der Allgemeinen Didaktik - Stellungnahmen aus der Perspektive der Bildungstheorie von Wolfgang Klafki


• ISBN 9783407320810: Bieri, Peter: Analytische Philosophie des Geistes


• ISBN 9783407320827: Herrmann, Ulrich: In der Pädagogik etwas bewegen - Impulse für Bildungspolitik und Schulentwicklung


• ISBN 3407320833: Mutzeck, Wolfgang: Förderplanung - Grundlagen - Methoden - Alternativen


• ISBN 9783407320858: Klafki, Wolfgang: Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik - Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik


• ISBN 9783407320896: Ulf Preuss-Lausitz: Gemeinschaftsschule - Ausweg aus der Schulkrise? - Konzepte, Erfahrungen, Problemlösungen


• ISBN 9783407320919: Fritz Gairing: Organisationsentwicklung als Lernprozess von Menschen und Systemen


• ISBN 9783407320940: Kurt Czerwenka: Sommerakademie: fit für die Lehrstelle


• ISBN 9783407320964: Lütgert, Will; Gröschner, Alexander; Kleinespel, Karin: Die Zukunft der Lehrerbildung - Entwicklungslinien, Rahmenbedingungen, Grundlagen