ISBN beginnend mit 9783494007
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3494007004: Klaus H. Köhring ; J. Tudor Morris: Instant English: 2., Weitere 42 Lehrmodelle für den englischen Sprachunterricht
- ISBN 3494007012: Hans Hielscher: Die Schule als Ort sozialer Selektion
- ISBN 3494007020: Joachim Baensch: Wirkungsvoller lernen und arbeiten
- ISBN 3494007039: Johannes Niermann: Lehrer in der DDR - Ausbildung, Tätigkeit, Weiterbildung und gesellschaftl. Stellung in Theorie und Praxis
- ISBN 3494007047: Otto Friedrich Bollnow: Das Verhältnis zur Zeit - ein Beitr. z. pädagog. Anthropologie
- ISBN 3494007055: Michael A. K. Halliday, Angus McIntosh, Peter Strevens: Linguistik, Phonetik und Sprachunterricht
- ISBN 3494007063: John Spencer: Linguistik und Stil
- ISBN 3494007071: von Hans Messelken. In Zsarb. mit Ingrid Messelken ...: Programmierte Rechtschreibung: 1., Dehnung
- ISBN 3494007136: Horst Ruprecht: Lernen für das Älterwerden
- ISBN 3494007152: Hartmut Lüdtke: Erzieher ohne Status? - Beitr. z. Problem d. strukturellen Unsicherheit in pädagog. Berufen
- ISBN 3494007179: Per Holm Knudsen: Wie Vater und Mutter ein Kind bekommen
- ISBN 3494007187: Ernst Meyer: Gruppenpädagogik zwischen Moskau und New York
- ISBN 3494007195: Gerhard Tulodziecki: Beiträge der Algorithmenforschung zur Unterrichtswissenschaft
- ISBN 3494007209: Lutz Mackensen: Traktat über Fremdwörter
- ISBN 3494007217: Marion Kroner: Film, Spiegel der Gesellschaft? - Versuch e. Antwort; Inhaltsanalyse d. jungen dt. Films von 1962 - 1969
- ISBN 3494007225: Manfred Neumann: Theoretische Volkswirtschaftslehre: 1., Einführung und Theorie des Volkseinkommens
- ISBN 3494007233: Lilly Gademann: Erziehung zur Liebesfähigkeit - Materialien und Konzepte für e. frühkindl. Sexualerziehung
- ISBN 349400725X: Peter Schulz-Hageleit: Wie lehrt man Geschichte heute? - Vorschläge und Materialien für e. umstrittenes Fach
- ISBN 3494007268: Henning Schierholz: Wehrbereitschaft, Ziel politischer Erziehung? - Zur Analyse d. Einflusses d. Bundeswehr auf d. Curriculum d. polit. Unterrichts
- ISBN 3494007276: Friedhelm Borggrefe: Kirche für die Großstadt - Sozialtheol. Materialien für e. urbane Theologie
- ISBN 3494007284: Wolfgang Ritzel: Pädagogik als praktische Wissenschaft - von d. Intentionalität z. Mündigkeit
- ISBN 3494007292: Erika Essen: Praxis der Differenzierung im Deutschunterricht, 5. [fünftes] und 6. [sechstes] Schuljahr
- ISBN 3494007306: Lore Steubing, Christian Kunze: Pflanzenökologische Experimente zur Umweltverschmutzung - (Luft-, Boden- und Wasserverunreinigung)
- ISBN 3494007314: Ronald Hindmarsh: On education - ein engl. Lesebuch
- ISBN 3494007322: Ernst Meyer: Gruppenaktivität durch Medien - Dokumentation e. didakt. Symposions
- ISBN 3494007349: Brigitte Eckstein, Peter Hrabowski: Gruppendynamische Arbeit an der Hochschule - ein Report
- ISBN 3494007365: Georg E. Becker: Optimierung schulischer Gruppenprozesse durch situatives Lehrtraining - mit Studienmaterialien und Trainingsunterlagen
- ISBN 3494007373: Hubert Ivo, Valentin Merkelbach: Abschied vom klassischen Schulfach - zum Beisp.: Deutsch; bearb. Dokumentation vom Schulbuchkongress 1972 d. Sozialdemokrat. Wählerinitiative Bonn: Muss Schule dumm machen?
- ISBN 3494007381: Volker Nitzschke, Kurt Fackiner: Abschied vom klassischen Schulfach - zum Beisp. Sozialkunde, zum Beisp. Geschichte; bearb. Dokumentation vom Schulbuchkongress 1972 d. Sozialdemokrat. Wählerinitiative Bonn "Muss Schule dumm machen?"
- ISBN 349400739X: Geert Lotzmann: Das Gespräch in Erziehung und Behandlung
- ISBN 3494007403: Hartwig Weber: Projektgruppen im Religionsunterricht - Grundlegung und Modelle
- ISBN 3494007411: Reiner Preul: Kategoriale Bildung im Religionsunterricht
- ISBN 349400742X: Erhard Griese: Kindergottesdienst und Helferamt - eine Studie aufgrund empir. Erhebungen
- ISBN 3494007438: Christa Berg: Die Okkupation der Schule - eine Studie z. Aufhellung gegenwärtiger Schulprobleme an d. Volksschule Preussens (1872 - 1900)
- ISBN 3494007446: Frederic Lionel Billows: Kooperatives Sprachenlernen - Techniken d. Fremdsprachenunterrichts
- ISBN 3494007454: Ursula Coburn-Staege: Der Rollenbegriff - ein Versuch d. Vermittlung zwischen Gesellschaft und Individuum
- ISBN 3494007462: Gerda Freise: Rohstoff Öl
- ISBN 3494007470: von Hans Messelken. In Zsarb. mit Ingrid Messelken ...: Programmierte Rechtschreibung: 2., Kürzung
- ISBN 3494007497: von Hans Messelken. In Zsarb. mit Ingrid Messelken ...: Programmierte Rechtschreibung: 3., Schwierige Vokale und Konsonanten
- ISBN 349400756X: Volker Kapp: Aspekte objektiver Literaturwissenschaft - die italien. Literaturwiss. zwischen Formalismus, Strukturalismus und Semiotik
- ISBN 3494007578: John Tudor Morris: English children's books
- ISBN 3494007586: Rudolf Nissen: Kritische Methodik des Englischunterrichts: T. 1., Grundlegung
- ISBN 3494007608: Ludger Schiffler: Einführung in den audio-visuellen Fremdsprachenunterricht
- ISBN 3494007616: Eberhard Schmidt: Ökosystem See - d. Beziehungsgefüge d. Lebensgemeinschaft im eutrophen See u.d. Gefährdung durch zivilisator. Eingriffe
- ISBN 3494007632: Gerhard Frank: Integriertes Curriculum Deutsch - Curriculumentwurf für d. Ausbildung von Deutschlehrern
- ISBN 3494007659: Arne Sjølund: Gruppenpsychologie für Erzieher, Lehrer und Gruppenleiter
- ISBN 3494007691: Rudolf Fischer: Religionspädagogik unter den Bedingungen der Aufklärung - Studien z. Verhältnisproblem von Theologie und Pädagogik bei Schleiermacher, Palmer und Diesterweg
- ISBN 3494007713: Börje Forsberg: Einführung in die Praxis der schulischen Gruppenarbeit - Materialien für Lehrer, Schüler und Eltern
- ISBN 3494007748: Franz Zöchbauer, Henk Hoekstra: Kommunikationstraining
- ISBN 3494007756: Johannes Claßen: Antiautoritäre Erziehung in der wissenschaftlichen Diskussion
- ISBN 3494007764: Karl-Heinz Stäcker, Ulrich Bartmann: Psychologie des Rauchens - mit 12 Tab.
- ISBN 3494007772: Peter Baltes, Alfred E. Hoffmann: Berufsfelder des Diplompädagogen - ein empir. Beitr. z. Analyse pädagog. Berufsfelder und ihrer Ausbildungserfordernisse
- ISBN 3494007780: Wolfgang Butzkamm: Aufgeklärte Einsprachigkeit - zur Entdogmatisierung d. Methode im Fremdsprachenunterricht
- ISBN 3494007799: David Matza: Abweichendes Verhalten - Untersuchungen z. Genese abweichender Identität
- ISBN 3494007802: Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II. / Das Problem von Krieg und Frieden
- ISBN 3494007810: Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II [zwei]: Das Problem von Krieg und Frieden / von Georg Ballod
- ISBN 349400790X: Hans-Jürgen Meyer-Wendt: Der frühe Hofmannsthal und die Gedankenwelt Nietzsches
- ISBN 3494007918: Paul Stöcklein: Literatur als Vergnügen und Erkenntnis - Essays z. Wiss. von d. Sprache und Literatur
- ISBN 3494007942: Werner Hüllen: Linguistik und Englischunterricht: Linguistik und Englischunterricht
- ISBN 3494007950: Brigitte Eckstein: Gruppenzentrierter Unterricht - ein Werkstattseminar; e. Versuch z. Sozialtherapie d. Unterrichts
- ISBN 3494007969: von Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II: 2., Das Problem von Religion und Gesellschaft
- ISBN 3494007977: von Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II: 2., Das Problem von Religion und Gesellschaft
- ISBN 3494007985: Kurt A. Heller, Peter Büscher: Leistungsbeurteilung in der Schule
- ISBN 3494007993: Heuer, Hermann; Sehrt, Ernst Theodor; Stamm, Rudolf (Hrsg.): Deutsche Shakespeare-Gesellschaft West. Jahrbuch 1974.