ISBN beginnend mit 9783494008
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3494008000: Gerhard Augst: Deutsche Rechtschreibung mangelhaft? - Materialien und Meinungen z. Rechtschreibreform
- ISBN 3494008019: Paul Jung: Sprachgebrauch, Sprachautorität, Sprachideologie
- ISBN 3494008027: Anatol Pikas: Rationale Konfliktlösung
- ISBN 3494008035: Rolf Prim, Herbert Reckmann: Das Planspiel als gruppendynamische Methode ausserschulischer politischer Bildung - Versuch e. adressatenspezif. Methodenbewertung
- ISBN 3494008051: Wolfgang Krüger: Stoffwechselphysiologische Versuche mit Pflanzen
- ISBN 349400806X: Leopold Rosenmayr, Klaus Allerbeck: Einführung in die Jugendsoziologie - Theorie, Methoden und empir. Materialien
- ISBN 3494008078: Günter Borowski, Hans Hielscher, Martin Schwab: Einführung in die allgemeine Didaktik
- ISBN 3494008086: Hans Hielscher, Gerhild Heuer: Materialien zur sozialen Erziehung im Kindesalter: Materialien zur sozialen Erziehung im Kindesalter
- ISBN 3494008094: Heinrich Kupffer: Jugend und Herrschaft - eine Analyse d. pädagog. Entfremdung
- ISBN 3494008116: Ernst Ahrens: Einführung in die Schulpraxis
- ISBN 3494008124: Ludwig Borinski, Rudolf Haas: Literatur als Kritik des Lebens - Festschrift z. 65. Geburtstag von Ludwig Borinski
- ISBN 3494008132: Karl Schubert: Geschichte und Gesellschaft in der amerikanischen Literatur
- ISBN 3494008140: Wilfried Brusch, Klaus H. Köhring: Projects in politics - Modelle und Materialien zur England- und Amerikakunde
- ISBN 3494008159: Ronald Grossarth-Maticek: Revolution der Gestörten? - Motivationsstrukturen, Ideologien und Konflikte bei polit. engagierten Studenten
- ISBN 3494008167: Jörg Schönert: Carl Sternheims Dramen - zur Textanalyse, Ideologiekritik und Rezeptionsgeschichte
- ISBN 3494008183: Friedhelm Göltenboth: Experimentelle Chromosomenuntersuchungen
- ISBN 3494008221: Marina Lewkowicz, Ursula Geißner: Emanzipatorische Familienbildung - ein gruppendynam. Versuch
- ISBN 349400823X: Jürgen Fritz: Gruppendynamisches Training in der Schule - zur Theorie und Praxis d. Interaktionspädagogik und d. sozialen Lernens
- ISBN 3494008248: Hermann Saterdag: Gruppenwahrnehmung in der Interaktion zwischen Professoren, Assistenten und Studenten
- ISBN 3494008256: Harm Prior, Jürgen Oelkers: Sozialpädagogisches Training mit Lehrern - Kursprogramm und Materialien
- ISBN 3494008280: Manfred Pelz: Einführung in die Didaktik des Französischen
- ISBN 3494008299: Peter Figge: Lernen durch Spielen - prakt. Dramapädagogik und Dramatherapie
- ISBN 3494008302: Joachim Sikora: Handbuch der Kreativ-Methoden
- ISBN 3494008310: von Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II: 3., Das Problem von Religion und Moral
- ISBN 3494008329: von Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II: 3., Das Problem von Religion und Moral
- ISBN 3494008337: Hauke Stroszeck: Diskurs und soziales Lernen im Grundstudium der Germanistik - Erfahrungen, Analysen, Vorschläge
- ISBN 3494008345: Heiner Zimmermann: Die Personifikation im Drama Shakespeares
- ISBN 3494008353: Michael / Hennig / Kreisel: Handbuch für Pilzfreunde.
- ISBN 9783494008356: Michael / Hennig / Kreisel: Handbuch für Pilzfreunde.
- ISBN 3494008361: HEUER, Hermann: Deutsche Shakespeare-Gesellschaft West: Jahrbuch 1975. Hrsg. von H. Heuer unter Mitwirkung von E. T. Sehrt und R. Stamm.
- ISBN 349400837X: Gerhard Kochansky: Eingangsstufe - Konzeption, Modell, Theorie, Praxis
- ISBN 3494008388: Klaus Klein: Praktische Biochemie
- ISBN 3494008396: David Warwick: Alternativen zur Curriculumreform oder fünf englische Schulen berichten
- ISBN 3494008434: Helmut Heuer: Lerntheorie des Englischunterrichts - Unters. zur Analyse fremdsprachl. Lernprozesse
- ISBN 3494008442: Gerhard Mostler, Dieter Krumwiede, Günter Meyer: Methodik und Didaktik des Biologieunterrichts
- ISBN 3494008485: Werner Nachtigall: Einführung in biologisches Denken und Arbeiten
- ISBN 3494008515: Hansjörg Hemminger, Bernhard Ronacher: Einführung in die Nerven- und Sinnesphysiologie
- ISBN 3494008531: Gerd Brucker, Dietmar Kalusche: Bodenbiologisches Praktikum
- ISBN 3494008574: von Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II: 4., Das Problem von Kirche und Öffentlichkeit : mit e. Vorschlag für d. Anlage e. durchlaufenden Arbeitsmappe
- ISBN 3494008582: von Georg Ballod: Arbeitsmappen für Religionslehre in der Sekundarstufe II: 4., Das Problem von Kirche und Öffentlichkeit
- ISBN 3494008590: Martin Hasselhorn, Edith Niehuis: Politische Erwachsenenbildung in Landgemeinden - Arbeitsmodell Bildungswochen
- ISBN 3494008604: Heuer, Hermann: Deutsche Shakespeare-Gesellschaft West: Jahrbuch 1976.
- ISBN 3494008612: Inge Christine Schwerdtfeger: Gruppenarbeit im Fremdsprachenunterricht - e. adaptives Konzept
- ISBN 3494008639: Günter Borowski, Hans Hielscher, Martin Schwab: Unterricht, Prinzipien und Modelle - Materialien für d. Planungsarbeit d. Lehrers
- ISBN 3494008655: Günter Fillbrunn: Aufgaben zur linearen Algebra - mit Lösungen
- ISBN 3494008663: Klaus Klein: Praktische Gesundheitserziehung
- ISBN 3494008701: Hans-Eberhard Piepho: Einführung in die Didaktik des Englischen
- ISBN 349400871X: Dieter Braun, Armin Buckenmaier, Walter Kalbreyer: Lernzielorientierter Unterricht - Planung und Kontrolle
- ISBN 3494008728: Günter Höffken: Modelle, Modellvorstellungen - Anregungen für d. naturwiss. Unterrichtspraxis
- ISBN 3494008736: von Hans Layer und Wilfried K. Schreiber. In Zsarb. mit Hans Freibichler: Probleme lösen: 1., Effektiver lesen und lernen
- ISBN 3494008744: von Hans Layer und Wilfried K. Schreiber. In Zsarb. mit Hans Freibichler: Probleme lösen: 2., Probleme erkennen und Ideen entwickeln
- ISBN 3494008795: Hilmar Kallweit: Transformation des Textverständnisses - Überlegungen zu e. pragmat. Theorie von Erzähltexten
- ISBN 3494008809: Dietrich Scheunemann: Romankrise - d. Entstehungsgeschichte d. modern. Romanpoetik
- ISBN 3494008817: Bernhard Greiner: Welttheater als Montage - Wirklichkeitsdarst. und Leserbezug in romant. und moderner Literatur
- ISBN 3494008833: Ernst Meyer, Ursula Walz: Handbuch Gruppenpädagogik, Gruppendynamik
- ISBN 349400885X: Waldemar Stange, Bernhard Hübner: Materialien zur sozialen Erziehung im Kindesalter: 2., Modelle, Spiele, Praxishilfen / herausgegeben von Waldemar Stange u. Dieter Tiemann. Erarb. von Bernhard Hübner ... Mit e. Vorw. von Hans Hielscher
- ISBN 3494008868: Wilfried Brusch: Projects in literature - Modelle und Materialien zur Textarbeit im Englischunterricht
- ISBN 3494008876: Manfred Pelz: Pragmatik und Lernzielbestimmung im Fremdsprachenunterricht
- ISBN 3494008884: Helmut Brackert, Heinz Rupp: Philologie und Geschichtswissenschaft - Demonstrationen literar. Texte d. Mittelalters
- ISBN 3494008892: Volker Canaris, Helmut Kreuzer: Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft
- ISBN 3494008906: Klaus Baumgärtner: Sprachliches Handeln
- ISBN 3494008914: Wolfgang Klein, Johannes Anderegg: Methoden der Textanalyse
- ISBN 3494008922: Walter Hinck, Alexander von Bormann: Textsortenlehre, Gattungsgeschichte
- ISBN 3494008930: Jörg Drews, Wolfgang Gast: Literaturkritik, Medienkritik
- ISBN 3494008965: Gordon Collier, Brian Shields: Guided German-English translation - e. Handbuch für Studenten
- ISBN 3494008973: Gangolf Gohla: Theorie und Praxis der Gruppenarbeit - e. Lern- und Arbeitsprogramm für gruppensoziolog. Studien
- ISBN 3494008981: Heribert Brabeck, Hartmut Hoster, Winfried Pesch: Lehrverhalten - Beobachtung, Analyse, Training
- ISBN 349400899X: Ernst M. Wallner, Margret Funke-Schmitt-Rink: Soziologische Hauptströmungen der Gegenwart