ISBN beginnend mit 9783734416

• ISBN 9783734416002: Sager, Urban: Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes - Zum historischen Erzählen von Schülerinnen und Schülern am Ende ihrer schulischen Allgemeinbildung


• ISBN 9783734416019: Pohl, Karl Heinrich: Die Weimarer Republik - Quellen und Interpretationsvorschläge


• ISBN 9783734416026: van Norden, Jörg; Yildirim, Lale: Historisch-politische Bildung im Diskurs - Perspektiven der Geschichtsdidaktik


• ISBN 9783734416033: Held, Oliver: ChatGPT im Geschichtsunterricht


• ISBN 9783734416040: Klein, Ansgar; Sprengel, Rainer; Neuling, Johanna: Bundes-Engagementstrategie - Jahrbuch Engagementpolitik 2024


• ISBN 9783734416057: Bußmann, Pia; Freitag, Klaus: Digitale Quellenbestände im Geschichtsstudium


• ISBN 9783734416064: Deile, Lars; Sobich, Frank: Prüfungen gestalten


• ISBN 9783734416071: Klingenberg, Mona; Krämer, Andreas; Frech, Siegfried: Praxishandbuch Politik unterrichten in der Sekundarstufe II


• ISBN 9783734416088: Janssen, Bernd: Kreativer Politikunterricht - 24 aktivierende Methoden für intensive Lehr- und Lernmethoden


• ISBN 9783734416095: Pösl, Nora Feline; Fereidooni, Karim: Existierst du nur oder partizipierst du schon? - Demokratie- und Partizipationseinstellungen von geflüchteten und nicht-geflüchteten Schüler*innen mit und ohne Migrationshintergrund an Berufskollegs


• ISBN 9783734416101: Herrmann, Thomas; Förster, Annette; Lindow, Stefan: Digitalkompetenzen in der politikwissenschaftlichen Hochschullehre


• ISBN 9783734416118: Hafeneger, Benno: Vom Generalrichter im „Dritten Reich“ zum Ersten Beigeordneten in Glashütten/Ts. - Der Werdegang von Dr. jur. Manfred Roeder


• ISBN 9783734416125: Müller, Stefan; Scaramuzza, Elia: Mündigkeit in der Politischen Bildung - Ein Gespräch über eine reflexive sozialwissenschaftliche Fachdidaktik


• ISBN 9783734416132: Berkessel, Hans; Dold, Cornelia: Erinnerungskultur im Wandel - Neue Herausforderungen und Wege des Lernens und Arbeitens in Gedenkstätten


• ISBN 9783734416149: van Norden, Jörg; Yildirim, Lale: Geschichtsbewusstsein - Geschichtsbilder - Zukunft


• ISBN 9783734416156: Pöllath, Moritz: Didaktische Perspektiven auf die Geschichte und Kultur des Pazifiks


• ISBN 9783734416163: Sarhan, Aladdin; Becker, Melis; Maron, Jessica: Hass und Hetze im Netz - Herausforderungen und Reaktionsmöglichkeiten


• ISBN 9783734416170: Krösche, Heike; Brait, Andrea; Oberhauser, Claus: Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? - Theoretische Zugänge und empirische Befunde


• ISBN 9783734416187: Kaeding, Michael; Döpcke, Liesa; Kim, Bohyun; Ponce de Leon, Caio Ribeiro Freire: Europawahlratgeber - Eine Weichenstellung für die Zukunft


• ISBN 9783734416194: Starke, Peter; Bornträger, Joe: Urteilsbildung im Dialog - Interdisziplinäre Perspektiven urteilssensiblen Unterrichts


• ISBN 9783734416200: Steinhauer, Jaroscha Pia: Europa zeitgemäß unterrichten


• ISBN 9783734416217: Söhner, Felicitas: Pandemien in der Geschichte


• ISBN 9783734416224: Wolff, Eva: Rassismus in der Geschichte: Das koloniale Erbe


• ISBN 9783734416231: Europa-Wahlen 2024 - Wissen, wie man wählt. Infos in Leichter Sprache


• ISBN 9783734416248: Peters, Jelko: Verschwörungstheorien im Geschichtsunterricht


• ISBN 9783734416255: Ammerer, Heinrich: Comics im Geschichtsunterricht - Grundlagen, Methoden, Aufgabenformate


• ISBN 9783734416262: Onken, Björn; Husemann, Charlotte; Schmitz-Zerres, Sabrina; Neeb, Sven Alexander: Historisches Lernen für das 21. Jahrhundert - Festschrift für Markus Bernhardt zum 65. Geburtstag


• ISBN 9783734416279: Oswalt, Vadim; Ahlheim, Hannah; Piepenbrink, Karen; Bömelburg, Hans-Jürgen; Tebruck, Stefan: Ein heimlicher Quellenkanon? Neue Perspektiven auf Dokumente der Geschichte


• ISBN 9783734416286: Parigger, Harald: Tod im Morgengrauen - Robert Blum und die Revolution von 1848


• ISBN 9783734416293: Hartung, Olaf; Krebs, Alexandra; Meyer-Hamme, Johannes: Geschichtskulturen im digitalen Wandel?


• ISBN 9783734416309: Janssen, Bernd: Methodenorientierte Politikdidaktik - Planungsmethoden für einen klar strukturierten und schülerorientierten Unterricht


• ISBN 9783734416316: Geiger, Wolfgang; Liepach, Martin: Fragen an die jüdische Geschichte - Darstellungen und didaktische Herausforderungen


• ISBN 9783734416330: Bicheler, Joachim; Heinrich, Gudrun; Wasserloos, Yvonne; Wéber, Júlia: Laboratorium Demokratie - Perspektiven aus Mecklenburg-Vorpommern


• ISBN 9783734416347: Schellenberg, Britta: Training Antidiskriminierung II - Schwerpunkt Sexismus


• ISBN 9783734416354: Engelfried, Constance: Diskriminierungskritische Demokratiebildung an Schulen


• ISBN 9783734416361: Sommer, Luana: Der Anteil von Sprache an Bildungs(-un-)gerechtigkeit


• ISBN 9783734416378: Westphal, Manon: Normativität in der politikwissenschaftlichen Hochschullehre


• ISBN 9783734416392: Breier, Karl-Heinz: Hannah Arendt im Gepäck - Sieben Wege zum Politischen


• ISBN 9783734416408: Hafeneger, Benno; Kanbicak, Türkan: Das Museum als Lern- und Bildungsort für Kinder und Jugendliche - Zwei Outreach-Programme des Jüdischen Museums in Frankfurt/M.


• ISBN 9783734416415: Emde, Oliver; Keuler, Charlotte; Prehm, Felix: Gesellschaftliche Transformation und politische Bildung


• ISBN 9783734416439: Girnus, Luisa; Grün-Neuhof, Julia; Bechtel, Theresa; Vogt, Jonathan; Prehm, Felix: Why focus on gender? - Gender und intersektionale Perspektiven in der politischen Bildung


• ISBN 9783734416446: Prenzel, Thorben: Mit Populisten reden - Ein Leitfaden in sechs Schritten


• ISBN 9783734416453: Schnakenberg, Ulrich; Held, Oliver: Neu entdeckte Karikaturen für den Geschichtsunterricht I - Der Nationalsozialismus von 1933 bis 1939


• ISBN 9783734416460: Dräger, Marco; Horn, Sabine: Erklärvideos im Geschichtsunterricht


• ISBN 9783734416477: Minkin, Daniel; Schmidt, Elvira: Esoterik in der politischen Bildung


• ISBN 9783734416484: Janssen, Bernd: Methodenvielfalt im Geschichtsunterricht - Mit Stundenentwürfen gegen Antisemitismus und Rechtsextremismus


• ISBN 9783734416491: Heil, Matthias; Lindeboom, Martin; Rieber, Viktoria; Werner, Kim Luisa; Wohnig, Alexander: Digitale Souveränität und politische Bildung


• ISBN 9783734416507: Schellenberg, Britta: Training Antidiskriminierung - Paket - Den Menschen im Blick


• ISBN 9783734416514: Schmenk, Holger: Populäre Musik im Geschichtsunterricht 1 - 1948-1989


• ISBN 9783734416538: Heisig-Pitzen, Daniel: Mysterys im Geschichtsunterricht


• ISBN 9783734416545: Schnakenberg, Ulrich: China im 21. Jahrhundert: Auf dem Weg zur Weltmacht Nr. 1?


• ISBN 9783734416552: Raasch, Markus: (Neueste) Geschichte forschend lehren


• ISBN 9783734416569: Bauer, Sebastian; Isso, Illie; Rein, Franziska: Fachdidaktiken in Bewegung - Machtkritische und intersektionale Perspektiven


• ISBN 9783734416576: Dräger, Marco; Horn, Sabine: Geschichte und ihre Didaktik unterrichten - Festschrift für Michael Sauer


• ISBN 9783734416583: Frisch, Franziska; Schröder, Helge; Stolz, Peter: Sprachsensibel Bilder erschließen und interpretieren - Kompendium Sprachsensibler Geschichtsunterricht Bd. 2


• ISBN 9783734416590: Liebern, Lena: Geschichte lernen digital - Eine Angebot-Nutzungs-Studie zur Rekonstruktion von Schüler*innen-Praktiken in der digital geprägten Lernumgebung segu


• ISBN 9783734416606: Winklhöfer, Christian: Der Beutelsbacher Konsens geschichtsdidaktisch


• ISBN 9783734416613: Prehm, Felix: Subjektgeschichte Politischer Bildung 1955–1980 - Konstruktion und Transformation des Eigenen und Anderen


• ISBN 9783734416620: Kösen, Osman: Soziale Repräsentationen zum Judentum und Sichtweisen zu Jüd:innen zwischen Antisemitismus und Identitätsfindung - Transdisziplinäre Reflexionen und Untersuchungen zu theologisch-didaktischen Diskursen, islamischem Religionsunterricht und Narrativen musli


• ISBN 9783734416637: Meier, Marcus; van Norden, Maren; Werner, Sebastian: Bildungsarbeit gegen Antisemitismus - Grundlagen, Methoden & Übungen


• ISBN 9783734416644: Schildbach, Ina: Armut verstehen


• ISBN 9783734416651: Meendermann, Karin: Politische Bildung in der Primarstufe stärken - Ein Planungsmodell zum Lernen politischer Kompetenzen im Sachunterricht


• ISBN 9783734416675: Rosenthal, Gabriele; Worm, Arne: Macht und Gewalt


• ISBN 9783734416682: Weiß, Anja: Soziale und globale Ungleichheit


• ISBN 9783734416699: Séville, Astrid: Radikalisierung durch Verschwörungstheorien - Zum Umgang mit einem demokratiegefährdenden Phänomen


• ISBN 9783734416712: Hansen, Christina; Plank, Kathrin Eveline: Im Zwiegespräch mit Janusz Korczak - Was wir im Europa des 21. Jahrhunderts vom „Weltenwanderer, Tabubrecher und Kräftezähmer“ lernen können


• ISBN 9783734416729: Klein, Ansgar; Sprengel, Rainer; Neuling, Johanna: Bürgerschaftliches Engagement und Klimaschutz - Jahrbuch Engagementpolitik 2025


• ISBN 9783734416736: Haumann, Anna-Rosa: Historytelling im Geschichtsunterricht? - Eine empirische Studie über die Darstellung narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I


• ISBN 9783734416743: Popp, Susanne; Furrer, Markus; Haydn, Terry; Oja, Mare; Röder, Dennis; van Eeden, Elize; Wojdon, Joanna: The Anthropocene and History Education


• ISBN 9783734416774: Fuß, Theo: Das Parlamentarische Patenschafts-Programm - Zur Chronik eines besonderen deutsch-amerikanischen Jugendaustauschs


• ISBN 9783734416781: Becker, Manuel; Ohnesorge, Hendrik W.: Vorlesungen in der Politikwissenschaft - Eine praktische Anleitung


• ISBN 9783734416798: Wolbring, Barbara: Historische Bachelorarbeiten betreuen


• ISBN 9783734416804: Inkermann, Nilda: Globale Bildung in der Transformation - Eine hegemonietheoretisch inspirierte Analyse der Transformationsverständnisse von Bildungsakteur*innen des Globalen Lernens


• ISBN 9783734416828: Hennig, John: Ursprung, Begriff und Sein der Geschichte - Texte editiert und herausgegeben von Jörg van Norden


• ISBN 9783734416873: Bernstein, Julia; Diddens, Florian: Antisemitismusprävention in der Schule - Pädagogisches Konzept, Gelingensbedingungen und Effekte der Bildungsveranstaltungen mit Ben Salomo


• ISBN 9783734416897: Kuhlmann, Carola: Geschichte sozialer Arbeit I - Studienbuch


• ISBN 9783734416903: Becker, Reiner; Damat, Gamze; Georg, Eva; Johann, Tobias; Milbradt, Björn: Lessons learnt? Die rechtsterroristischen Anschläge von Halle und Hanau - Bewältigung und Aufarbeitung durch Zivilgesellschaft und Politik, Pädagogik und Beratung