ISBN beginnend mit 9783781501
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3781501000: Rudolf Seiss: Allgemeine Psychologie - Exemplar. Einführung für Pädagogen
- ISBN 3781501043: Die wissenschaftlichen Grundlagen der Schulverfassungslehre und Schulpolitik [Broschiert] [Jan 01, 1963] Spranger, Eduard
- ISBN 9783781501041: Die wissenschaftlichen Grundlagen der Schulverfassungslehre und Schulpolitik [Broschiert] [Jan 01, 1963] Spranger, Eduard
- ISBN 3781501108: Stemme, Fritz: Pädagogische Psychologie. Sozialpsychologische und therapeutische Aspekte
- ISBN 9783781501102: Stemme, Fritz: Pädagogische Psychologie. Sozialpsychologische und therapeutische Aspekte
- ISBN 3781501167: Erich Weber: Der Erziehungs- und Bildungsbegriff im 20. [zwanzigsten] Jahrhundert
- ISBN 3781501175: Carl Weiß: Pädagogische Soziologie: Band 4., Soziologie und Sozialpsychologie der Schulklasse
- ISBN 3781501221: Elisabeth Zorell: Erziehungslehre für sozialpädagogische Berufe
- ISBN 9783781501225: Elisabeth Zorell: Erziehungslehre für sozialpädagogische Berufe
- ISBN 3781501256: Horst W. Opaschowski: Jugendkundliche Gegenwartsprobleme
- ISBN 3781501264: Franz-Josef Kaiser: Arbeitslehre - Materialien zu e. didakt. Theorie d. vorberufl. Erziehung
- ISBN 3781501280: Ludwig Kerstiens: Medienkunde in der Schule - Lernziele und Vorschläge f.d. Unterricht
- ISBN 3781501299: Karl Samstag: Informationen zum Lernen im Vorschulalter - Meinungen, Hypothesen, Untersuchungsergebnisse
- ISBN 3781501310: Helmut Heiland: Didaktik und Lerntheorie
- ISBN 3781501329: Käte Lorenzen: Englischunterricht
- ISBN 3781501337: Ilse Lichtenstein-Rother: Schulleistung und Leistungsschule
- ISBN 3781501345: Franz-Josef Kaiser: Theorie und Praxis der Arbeitslehre
- ISBN 3781501353: Herbert F. Bauer: Fachgemässe Arbeitsweisen in der Grundschule
- ISBN 3781501361: Maria Montessori: Maria Montessori - Texte und Diskussion
- ISBN 378150137X: Rudolf Lennert: Das Problem der gymnasialen Oberstufe
- ISBN 3781501388: Gertraude Merzbacher: Das Selbstverständnis der Schule für Lernbehinderte - Ein exemplar. Beitr. z. Praxis d. Sonderschule.
- ISBN 3781501396: Konrad Eckes: Schule zwischen Auslese und Fördern - Das Problem d. Übergangs zu d. weiterführenden Schulen in pädagog. Sicht.
- ISBN 378150140X: Friedrich W. Kron: Theorie des erzieherischen Verhältnisses
- ISBN 3781501418: Hans Herbert Becker: Anthropologie und Pädagogik
- ISBN 3781501426: Johannes Flügge, Helmut Quaritsch: Schulmündigkeit und Schulvertrag
- ISBN 3781501434: Rudolf Mücke: Der Grundschulunterricht - Wesenszüge, Analysen und Beispiele
- ISBN 3781501507: Rudolf Seiss: Sexualerziehung zwischen Utopie und Wirklichkeit - e. krit. Hinterfragung d. Fortschrittsgläubigkeit
- ISBN 3781501515: Gertrud Ritz-Fröhlich: Weiterführender Leseunterricht in der Grundschule
- ISBN 3781501558: Gerhard Steindorf: Einführung in die Schulpädagogik
- ISBN 3781501566: Horst-Erich Pohl: Die Pädagogik Wilhelm Reins
- ISBN 3781501574: Hartwig Fiege: Sachunterricht in der Grundschule
- ISBN 3781501582: Theo Hülshoff: Zur Geschichte der Höheren Schule
- ISBN 3781501590: Alois Schmidt: Der Erdkundeunterricht
- ISBN 3781501604: Franz Huber: Allgemeine Unterrichtslehre
- ISBN 3781501612: Fritz Haas, Rainer Rabenstein: Die Darstellungseinheit im Sachunterricht - Ein method. Modell für d. Unterricht d. Grundschule.
- ISBN 3781501620: Friedrich Meinertz: Heilpädagogik
- ISBN 3781501639: Theo Dietrich: Unterrichtsbeispiele von Herbart bis zur Gegenwart
- ISBN 3781501647: Johannes Netzer: Erziehungslehre
- ISBN 3781501655: Karl Loggen: Didaktische Phonetik des Englischen im Studium des Sprachlehrers
- ISBN 3781501663: Werner Lustenberger: Kleine Psychologie der typischen Entwicklung
- ISBN 3781501671: Rudolf Schmidt: Sachlichkeit und Sachunterricht in der Grundschule
- ISBN 378150168X: Werner S. Nicklis: Die Schulpraktika im pädagogischen Grundstudium - Inhalte, Strukturen, Methoden
- ISBN 3781501698: Walter Jeziorsky: Einführung in die Unterrichtslehre der Grundschule - Analysen von Unterrichtsbeisp.
- ISBN 3781501701: Rudolf Mücke: Sachkunde - e. Lernfeld in Unterrichtsbeispielen für d. Grundschule, Primarstufe (1. und 2. Schulj.)
- ISBN 3781501728: Theo Dietrich: Zur Geschichte der Volksschule: Band 1., (Volksschulordnungen 16. bis 18. Jahrhundert) / herausgegeben von Theo Dietrich u. Job-Günter Klink
- ISBN 3781501736: Horst W. Opaschowski: Freizeitpädagogik in der Leistungsgesellschaft
- ISBN 3781501744: Johannes Flügge: Pädagogischer Fortschritt?
- ISBN 3781501752: Karl Wolf, Karl Ernst Maier: Die Schule in der Literatur - [Herrn Prof. Dr. Karl Wolf z. 60. Geburtstag zugeeignet]
- ISBN 3781501760: Karl Ernst Maier: Jugendliteratur in einer veränderten Welt
- ISBN 3781501779: Fritz Hartmut Paffrath: Das Ende der antiautoritären Erziehung? - eine Konfrontation mit d. Schulwirklichkeit
- ISBN 3781501787: Job-Günter Klink: Aktuelle Bildungsprogramme
- ISBN 3781501817: Wolf Engelhardt: Einführung in das Kartenverständnis
- ISBN 3781501825: Berthold Gerner: Der Lehrer und Erzieher
- ISBN 3781501833: herausgegeben von Berthold Casper und a.: Die Vorbereitung des Unterrichts: Band 1., Mit Beispielen aus der Primarstufe
- ISBN 3781501841: herausgegeben von Berthold Casper und a.: Die Vorbereitung des Unterrichts: Band 2., Mit Beispielen aus der Sekundarstufe I
- ISBN 378150185X: Werner S. Nicklis: Handwörterbuch der Schulpädagogik
- ISBN 3781501868: Theo Dietrich: Die pädagogische Bewegung "Vom Kinde aus"
- ISBN 3781501876: Hans Glöckel: Geschichtsunterricht
- ISBN 3781501884: Jürgen Ziechmann: Curriculum-Konstruktion - Theorie und Praxis in d. Bundesrepublik
- ISBN 3781501892: Jürgen Schriewer: Die französischen Universitäten - 1945 - 1968; Probleme, Diskussionen, Reformen
- ISBN 3781501906: Kurt Meiers: Entdogmatisierung des Erstleseunterrichts
- ISBN 3781501914: Walter Hammel: Autorität!? - Autorität und ihr Widerspruch
- ISBN 3781501922: Ulla Bracht: Zum Problem der Menschenbildung bei Theodor Litt - Studien z. wissenschaftstheoret. Problematik im Gesamtwerk Theodor Litts
- ISBN 3781501930: Willibald Ruß: Geschichte der Pädagogik
- ISBN 3781501949: Friedrich W Kron: Antiautoritäre Erziehung
- ISBN 3781501965: Helmwart Hierdeis: Sozialistische Pädagogik im 19. [neunzehnten] und 20. [zwanzigsten] Jahrhundert
- ISBN 3781501973: Kurt Meiers: Vorschulerziehung
- ISBN 3781501981: Helmut Heiland: Schulpraktische Studien - Reform d. Lehrerausbildung
- ISBN 378150199X: Friedrich Thiemann: Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht