ISBN beginnend mit 9783825382
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3825382028: Müller, René Jacob: ... ich höre – nicht alles! - Hörgeschädigte Mädchen und Jungen in Regelschulen
- ISBN 3825382052: Becker, Monika: Sexuelle Gewalt gegen Mädchen mit geistiger Behinderung - Daten und Hintergründe
- ISBN 3825382095: Kautter, Hansjörg; Klein, Gerhard; Laupheimer, Werner; Wiegand, Hans-Siegfried: Das Kind als Akteur seiner Entwicklung - Idee und Praxis der Selbstgestaltung in der Frühförderung entwicklungsverzögerter und entwicklungsgefährdeter Kinder
- ISBN 3825382109: Appelhans, Peter; Krebs, Eva: Kinder und Jugendliche mit Sehschwierigkeiten in der Schule - Eine Handreichung für Lehrer, Eltern und Schüler
- ISBN 3825382117: Walter, Joachim: Sexualität und geistige Behinderung
- ISBN 3825382168: Löwe, Armin: Hörprüfungen in der kinderärztlichen Praxis - Eine Einführung für Kinderärzte, medizinisch technische Assistentinnen, Arzthelferinnen und Logopädinnen
- ISBN 3825382184: Löwe, Armin: Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder - Geschichte – Methoden – Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
- ISBN 3825382192: Fröhlich, Andreas D: Wahrnehmungsstörungen und Wahrnehmungsförderung
- ISBN 3825382214: Krimm-von Fischer, Catherine: Rhythmik und Sprachanbahnung
- ISBN 3825382230: Mall, Winfried: Kommunikation mit schwer geistig behinderten Menschen
- ISBN 3825382249: Cloerkes, Günther; Markowetz, Reinhard: Soziologie der Behinderten
- ISBN 3825382257: Schlee, Jörg; Mutzeck, Wolfgang: Kollegiale Supervision
- ISBN 9783825382261: Schwarting, Jutta: Musik- und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes
- ISBN 3825382281: Case, Robbie: Die geistige Entwicklung des Menschen - Von der Geburt bis zum Erwachsenenalter
- ISBN 382538229X: Spanier, Hans-Peter: Till-Philipp oder Das Recht auf Normalität - Die Integration eines Kindes mit Down-Syndrom
- ISBN 3825382303: Hellmann, Marianne; Rohrmann, Eckhard: Alltägliche Heilpädagogik und ästhetische Praxis
- ISBN 9783825382322: Scherer, Petra: Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte - Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung
- ISBN 3825382338: Fornefeld, Barbara: Das schwerstbehinderte Kind und seine Erziehung - Beiträge zu einer Theorie der Erziehung
- ISBN 3825382354: Löwe, Armin: Pädagogische Hilfen für hörgeschädigte Kinder in Regelschulen
- ISBN 3825382362: Beck, Iris; Düe, Willi; Wieland, Heinz: Normalisierung: Behindertenpädagogische und sozialpolitische Perspektiven eines Reformkonzeptes
- ISBN 3825382370: Hettinger, Jochen: Selbstverletzendes Verhalten, Stereotypien und Kommunikation
- ISBN 3825382397: Mall, Winfried: Sensomotorische Lebensweisen
- ISBN 3825382400: Bahr, Rainer: Schweigende Kinder verstehen
- ISBN 3825382419: Diller, Gottfried: Hören mit einem Cochlear-Implant
- ISBN 3825382427: Bröcher, Joachim: Bilder einer zerrissenen Welt - Kunsttherapeutisches Verstehen und Intervenieren bei auffälligem Verhalten an Grund- und Sonderschulen
- ISBN 9783825382438: Bröcher, Joachim: Lebenswelt und Didaktik - Unterricht mit verhaltensauffälligen Jugendlichen auf der Basis ihrer (alltags-)ästhetischen Produktionen
- ISBN 3825382443: Oy, Clara M von; Sagi, Alexander: Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung
- ISBN 3825382451: Baur, Jörg: Kooperation Jugendhilfe und Schule - Ein Lehrerberatungskonzept zur Integration verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler in Grund- und Hauptschulen
- ISBN 382538246X: Böhm, Otto; Müller, Ursula: Konzeption eines Rechtschreibunterrichts bei lernschwachen Schülern - Theoretische Begründung und Anleitung für die Realisierung in der Praxis
- ISBN 3825382478: Langfeldt, Hans-Peter: Behinderte Kinder im Urteil ihrer Lehrkräfte - Eine Analyse der Begutachtungspraxis im Sonderschul-Aufnahme-Verfahren
- ISBN 3825382486: Bölling-Bechinger, Hiltrud: Frühförderung und Autonomieentwicklung - Diagnostik und Interventionen auf personzentrierter und bindungstheoretischer Grundlage
- ISBN 3825382494: Bahr, Reiner: Schweigende Kinder verstehen
- ISBN 3825382508: Gottfried Diller, Eleonore Dietz: Hörgerichtetheit in der Praxis
- ISBN 3825382516: Rosenberger, Manfred: Ratgeber gegen Aussonderung
- ISBN 3825382524: Mall, Winfried: Kommunikation mit schwer geistig behinderten Menschen
- ISBN 3825382532: Schöler, Hermann; Fromm, Waldemar; Kany, Werner: Spezifische Sprachentwicklungsstörung und Sprachlernen
- ISBN 3825382540: Köhn, Wolfgang: Heilpädagogische Erziehungshilfe und Entwicklungsförderung (HpE)
- ISBN 3825382559: Klauss, Theo: Ein besonderes Leben
- ISBN 3825382567: Rittmeyer, Christel: Gemeinsamer Unterricht in Italien am Beispiel von geistig behinderten Kindern
- ISBN 3825382575: Weinwurm-Krause, Eva-Maria: Autonomie im Heim - Auswirkungen des Heimalltags auf die Selbstverwirklichung von Menschen mit Behinderung
- ISBN 3825382591: Schöler, Hermann: IDIS – Inventar diagnostischer Informationen bei Sprachentwicklungsauffälligkeiten
- ISBN 3825382605: Vonderlin, Eva M: Frühgeburt: Elterliche Belastung und Bewältigung
- ISBN 3825382613: Wittoch, Margarita: Schöpferische Kräfte entfalten
- ISBN 3825382621: Markowetz, Reinhard; Cloerkes, Günther: Freizeit im Leben behinderter Menschen - Theoretische Grundlagen und sozialintegrative Praxis
- ISBN 382538263X: Klöpfer, Siegfried: Schule für Geistigbehinderte im Dialog - Förderung der Kommunikation als gemeinsame Aufgabe von Medizin, Psychologie und Pädagogik
- ISBN 9783825382667: Tetzchner, Stephen von; Martinsen, Harald: Einführung in Unterstützte Kommunikation
- ISBN 3825382672: Möckel, Andreas: Geschichte der besonderen Grund- und Hauptschule
- ISBN 3825382680: Bröcher, Joachim: Kunsttherapie als Chance
- ISBN 3825382699: Günther, Peter; Rohrmann, Eckhard: Soziale Selbsthilfe - Alternative, Ergänzung oder Methode sozialer Arbeit?
- ISBN 3825382702: Liechti, Martin: Erfahrung am eigenen Leibe - Taktil-kinästhetische Sinneserfahrung als Prozess des Weltbegreifens
- ISBN 3825382729: Diller, Gottfried: Hörgerichtetheit in der Praxis
- ISBN 3825382737: Ostermann, Jürgen: Emotionales Befinden bei Schülern mit Lern- und Entwicklungsstörungen - Konstrukt und pädagogische Diagnostik mit der Adjektivliste
- ISBN 3825382745: Meyer, Hermann: Verhaltensorientierte Interventionen bei Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung
- ISBN 3825382753: Dalferth, Matthias: Enthospitalisierung konkret - Soziale Eingliederung von langzeithospilatisierten, schwerstbehinderten Menschen mit autistischen Verhaltensweisen in eine heilspädagogische Einrichtung. Ein Forschungsbericht zur Praxis der Enthospitalisierung
- ISBN 3825382761: Klauß, Theo: Aktuelle Themen der schulischen Förderung
- ISBN 9783825382797: Rothweiler, Monika: Wortschatz und Störungen des lexikalischen Erwerbs bei spezifisch sprachentwicklungsgestörten Kindern
- ISBN 382538280X: Loeken, Hiltrud: Erziehungshilfe in Kooperation - Professionelle und organisatorische Entwicklungen in einer kooperativen Einrichtung von Schule und Jugendhilfe
- ISBN 3825382818: Milz, Ingeborg: Sprechen, Lesen, Schreiben - Teilleistungsschwächen im Bereich der gesprochenen und geschriebenen Sprache
- ISBN 3825382834: Diller, Gottfried; Graser, Peter; Schmalbrock, Cornelia: Hörgerichtete Frühförderung hochgradig hörgeschädigter Kleinkinder
- ISBN 3825382850: Köhn, Wolfgang: Heilpädagogische Erziehungshilfe
- ISBN 3825382869: Rohrmann, Eckhard: Mehr Ungleichheit für alle - Fakten, Analysen und Berichte zur sozialen Lage der Republik am Anfang des 21. Jahrhunderts
- ISBN 3825382877: Cloerkes, Günther: Soziologie der Behinderten
- ISBN 3825382885: Jann, Peter Anton: Methoden der Sprachvermittlung beim gehörlosen Kind
- ISBN 3825382893: Bröcher, Joachim: Unterrichten aus Leidenschaft? eine Anleitung zum Umgang mit Lernblockaden, widerständigem Verhalten und institutionellen Strukturen
- ISBN 3825382915: Köhn, Wolfgang: Heilpädagogische Begleitung im Spiel - Ein Übungsbuch zur Heilpädagogischen Erziehungshilfe und Entwicklungsförderung (HpE)
- ISBN 3825382923: Bahr, Reiner: Schweigende Kinder verstehen
- ISBN 382538294X: Oy, Clara Maria von: Erinnerungen an eine geschenkte Zeit - ergänzende Gedanken zum Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung
- ISBN 3825382958: Krimm-von Fischer, Catherine: Rhythmik und Sprachanbahnung - Material zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes
- ISBN 3825382966: Neubert, Dieter; Cloerkes, Günther: Behinderung und Behinderte in verschiedenen Kulturen - Eine vergleichende Analyse ethnologischer Studien
- ISBN 3825382974: Pielmaier, Herbert; Steinebach, Christoph: Gesichter der Heilpädagogik. Freiburger Perspektiven
- ISBN 3825382982: Keese, Angela: Interaktionen mit Sprachbehinderten
- ISBN 3825382990: Meyer, Hermann: Verhaltensorientierte Interventionen bei Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung - Konzeption und Planung