ISBN beginnend mit 9783830914
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3830914040: Engelhard, Karl: Südkorea
- ISBN 3830914067: Hickman, Larry A; Neubert, Stefan; Reich, Kersten: John Dewey
- ISBN 3830914075: Lorenz, Werner; Meyer, Torsten: Technik und Verantwortung im Nationalsozialismus
- ISBN 3830914083: Amann, Wilhelm; Grimm, Gunter E; Werlein, Uwe: Annäherungen
- ISBN 3830914091: Nipkow, Karl E; Elsenbast, Volker; Kast, Werner: Verantwortung für Schule und Kirche in geschichtlichen Umbrüchen
- ISBN 383091413X: Trost, Ralph: Eine gänzlich zerstörte Stadt - Nationalsozialismus, Krieg und Kriegsende in Xanten
- ISBN 3830914148: Meyer, Ursula: ... brenne auf mein Licht - Sieglinde Zürichers sechster Fall
- ISBN 3830914172: Carstensen, Doris; Barrios, Beate: Campus 2004
- ISBN 3830914180: Horz, Holger: Lernen mit Computern
- ISBN 3830914210: Huse, Birgitta: Von Kopf bis Fuß - Ein Handbuch rund um Körper, Kleidung und Schmuck für die interkulturelle Unterrichtspraxis
- ISBN 3830914229: Hinze, Udo: Computergestützes kooperatives Lernen - Einführung in Technik, Pädagogik und Organisation des CSCL
- ISBN 3830914245: Peters, Martin; Gieske, Sabine: Spuren einer Bauerschaft - Die Suche nach Talge im Osnabrücker Nordland
- ISBN 3830914253: Brake, Christoph; Topper, Monika; Wedekind, Joachim: Der Medida-Prix
- ISBN 383091430X: Heyse, Volker; Erpenbeck, John; Max, Horst: Kompetenzen erkennen, bilanzieren und entwickeln
- ISBN 3830914334: Ostermeier, Christian: Kooperative Qualitätsentwicklung in Schulnetzwerken - Eine empirische Studie am Beispiel des BLK-Programms "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" (SINUS)
- ISBN 9783830914334: Ostermeier, Christian: Kooperative Qualitätsentwicklung in Schulnetzwerken - Eine empirische Studie am Beispiel des BLK-Programms "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" (SINUS)
- ISBN 3830914369: Elsenbast, Volker; Pithan, Annebelle; Schreiner, Peter; Schweitzer, Friedrich: Wissen klären - Bildung stärken - 50 Jahre Comenius-Institut
- ISBN 3830914385: Schulze, Bernd: Ehrenamtlichkeit im Fußball
- ISBN 3830914393: Brede, Christina: Das Instrument der Sauberkeit - Die Entwicklung der Massenproduktion von Feinseifen in Deutschland 1850-2000
- ISBN 9783830914396: Brede, Christina: Das Instrument der Sauberkeit - Die Entwicklung der Massenproduktion von Feinseifen in Deutschland 1850-2000
- ISBN 3830914415: Pohlmann, Britta: Konsequenzen dimensionaler Vergleiche
- ISBN 9783830914419: Pohlmann, Britta: Konsequenzen dimensionaler Vergleiche
- ISBN 3830914423: Matter, Max; Grosch, Nils: Jahrbuch des Deutschen Volksliedarchivs / Lied und populäre Kultur /Song and Popular Culture
- ISBN 3830914431: Frank, Jürgen; Gohde, Jürgen: Gemeinsam Profil zeigen - Evangelische Schulen in der Bildungsdiskussion
- ISBN 383091444X: Sibylle Adenauer: Kompetenzentwicklung 2004
- ISBN 3830914482: Hessler, Alexandra: Existenzgründer als Leitbild
- ISBN 3830914504: Reich, Kersten; Sehnbruch, Lucia; Wild, Rüdiger: Medien und Konstruktivismus - Eine Einführung in die Simulation als Kommunikation
- ISBN 9783830914501: Reich, Kersten; Sehnbruch, Lucia; Wild, Rüdiger: Medien und Konstruktivismus - Eine Einführung in die Simulation als Kommunikation
- ISBN 3830914547: Pieske, Christa; Vanja, Konrad; Nagy, Sigrid: Arbeitskreis Bild Druck Papier. Tagungsband Budapest 2003
- ISBN 3830914555: PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2003 - Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs
- ISBN 3830914571: Gütinger, Erich: Die Geschichte der Chinesen in Deutschland - Ein Überblick über die ersten 100 Jahre ab 1822
- ISBN 3830914598: Ilunga Matthiesen, Kalala: Die Demokratische Republik Kongo - Eine Analyse aus staatstheoretischer, verfassungsrechtlicher und völkerrechtlicher Sicht
- ISBN 9783830914594: Ilunga Matthiesen, Kalala: Die Demokratische Republik Kongo - Eine Analyse aus staatstheoretischer, verfassungsrechtlicher und völkerrechtlicher Sicht
- ISBN 3830914601: Polke-Majewski, Karsten: Land in Angst - Kriminalität und innere Sicherheit in den Niederlanden
- ISBN 9783830914600: Polke-Majewski, Karsten: Land in Angst - Kriminalität und innere Sicherheit in den Niederlanden
- ISBN 3830914660: Kohler, Britta: Rezeption internationaler Schulleistungsstudien - Wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um?
- ISBN 9783830914662: Kohler, Britta: Rezeption internationaler Schulleistungsstudien - Wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um?
- ISBN 3830914709: Bergmann, Bärbel; Richter, Falk; Pohlandt, Andreas; Pietrzyk, Ulrike; Eisfeldt, Doreen; Hermet, Vicky; Oschmann, Dana: Arbeiten und Lernen
- ISBN 3830914717: Arbeitsgemeinschaft, QUEM: Kompetenzmessung in Unternehmen - Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld
- ISBN 9783830914716: Arbeitsgemeinschaft, QUEM: Kompetenzmessung in Unternehmen - Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld
- ISBN 3830914725: Pruisken, Christiane: Interessen und Hobbys hochbegabter Grundschulkinder - Formeln statt Fußball?
- ISBN 9783830914723: Pruisken, Christiane: Interessen und Hobbys hochbegabter Grundschulkinder - Formeln statt Fußball?
- ISBN 3830914733: Levin, Anne: Lernen durch Fragen - Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie
- ISBN 9783830914730: Levin, Anne: Lernen durch Fragen - Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie
- ISBN 3830914814: Färber, Gisela; Schupp, Jürgen: Der Sozialstaat im 21. Jahrhundert - Ökonomische Anforderungen, europäische Perspektiven, nationaler Entscheidungsbedarf Ein Werkstattbericht
- ISBN 9783830914815: Färber, Gisela; Schupp, Jürgen: Der Sozialstaat im 21. Jahrhundert - Ökonomische Anforderungen, europäische Perspektiven, nationaler Entscheidungsbedarf Ein Werkstattbericht
- ISBN 3830914830: Otto, Hans U; Coelen, Thomas: Ganztägige Bildungssysteme - Innovation durch Vergleich
- ISBN 9783830914839: Otto, Hans U; Coelen, Thomas: Ganztägige Bildungssysteme - Innovation durch Vergleich
- ISBN 3830914849: Krüger-Potratz, Marianne: Interkulturelle Bildung
- ISBN 9783830914846: Krüger-Potratz, Marianne: Interkulturelle Bildung
- ISBN 3830914873: Welzel, Manuela; Stadler, Helga: Nimm doch mal die Kamera! - zur Nutzung von Videos in der Lehrerbildung - Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften
- ISBN 9783830914877: Welzel, Manuela; Stadler, Helga: Nimm doch mal die Kamera! - zur Nutzung von Videos in der Lehrerbildung - Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften
- ISBN 9783830914884: Agoya-Wotsuna, Catherine Nanjala: Die Sprachsituation Kenias als Voraussetzung für die Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache
- ISBN 383091489X: Goßmann, Hans Chr: "... denn das Heil kommt von den Juden" - Christliche Zugänge zum Judentum und zum christlich-jüdischen Dialog
- ISBN 9783830914891: Goßmann, Hans Chr: "... denn das Heil kommt von den Juden" - Christliche Zugänge zum Judentum und zum christlich-jüdischen Dialog
- ISBN 3830914903: Hülsmann, Jens: "Im Anfang ist die Beziehung" - Der pädagogische Anspruch suchtpräventiver Arbeit in der Schule
- ISBN 9783830914907: Hülsmann, Jens: "Im Anfang ist die Beziehung" - Der pädagogische Anspruch suchtpräventiver Arbeit in der Schule
- ISBN 3830914911: Lutz, Helma; Gawarecki, Kathrin: Kolonialismus und Erinnerungskultur - Die Kolonialvergangenheit im kollektiven Gedächtnis der deutschen und niederländischen Einwanderungsgesellschaft
- ISBN 9783830914914: Lutz, Helma; Gawarecki, Kathrin: Kolonialismus und Erinnerungskultur - Die Kolonialvergangenheit im kollektiven Gedächtnis der deutschen und niederländischen Einwanderungsgesellschaft
- ISBN 383091492X: Eickmans, Heinz; Missinne, Lut: Albert Vigoleis Thelen - Mittler zwischen Sprachen und Kulturen
- ISBN 9783830914921: Eickmans, Heinz; Missinne, Lut: Albert Vigoleis Thelen - Mittler zwischen Sprachen und Kulturen
- ISBN 3830914938: Asche, Michael; Bauhus, Wilhelm; Kaddatz, Burckhard; Seel, Bernd: Verwertungsnetzwerke - Eine Perspektive für den Technologietransfer
- ISBN 9783830914938: Asche, Michael; Bauhus, Wilhelm; Kaddatz, Burckhard; Seel, Bernd: Verwertungsnetzwerke - Eine Perspektive für den Technologietransfer
- ISBN 3830914954: Lemmermöhle, Doris; Große, Stefanie; Schellack, Antje; Putschbach, Renate: Passagen und Passantinnen - biographisches Lernen junger Frauen ; eine Längsschnittstudie
- ISBN 9783830914952: Lemmermöhle, Doris; Große, Stefanie; Schellack, Antje; Putschbach, Renate: Passagen und Passantinnen - biographisches Lernen junger Frauen ; eine Längsschnittstudie
- ISBN 3830914962: Boos-Nünning, Ursula; Karakasoglu, Yasemin: Viele Welten leben - Zur Lebenssituation von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund
- ISBN 9783830914969: Boos-Nünning, Ursula; Karakasoglu, Yasemin: Viele Welten leben - Zur Lebenssituation von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund
- ISBN 3830914997: Rieken, Bernd: „Nordsee ist Mordsee“ - Sturmfluten und ihre Bedeutung für die Mentalitätsgeschichte der Friesen
- ISBN 9783830914990: Rieken, Bernd: „Nordsee ist Mordsee“ - Sturmfluten und ihre Bedeutung für die Mentalitätsgeschichte der Friesen