ISBN beginnend mit 9783941320
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783941320086: Anna Maria Keller: Bildung in der frühen Kindheit - 16 Bundesländer im Vergleich
- ISBN 3941320114: Schaper, Niclas; Hilligus, Annegret H; Reinhold, Peter: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2009 - 2 (1) - Kompetenzmodellierung und -messung in der Lehrerbildung
- ISBN 9783941320116: Schaper, Niclas; Hilligus, Annegret H; Reinhold, Peter: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2009 - 2 (1) - Kompetenzmodellierung und -messung in der Lehrerbildung
- ISBN 9783941320147: Patrick Schäfer: E-Learning im Fremdsprachenunterricht - ein Praxisbuch
- ISBN 9783941320154: Andrea Bachmann-Stein: Mediale Varietäten – Gesprochene und geschriebene Sprache und ihre fremdsprachendidaktischen Potenziale
- ISBN 9783941320161: Götz Schwab: Gesprächsanalsyse und Fremdsprachenunterricht
- ISBN 9783941320178: Martin Luginbühl: MedienTextKultur – Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse
- ISBN 9783941320185: Andrea Stephan: Erziehen - aber wie? - erziehen kann man lernen
- ISBN 394132019X: Schweri, Jürg: Die Auswirkungen von Bildung auf das Erwerbsleben
- ISBN 9783941320192: Schweri, Jürg: Die Auswirkungen von Bildung auf das Erwerbsleben
- ISBN 9783941320246: Ludwig Haag: Hausaufgabenforschung - neue Akzente - alte Desiderate
- ISBN 9783941320277: Michaela Gläser-Zikuda: Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
- ISBN 9783941320284: Klaus Konrad: Mündliche und schriftliche Befragung – Ein Lehrbuch
- ISBN 9783941320291: Protestantischer Kindergarten Regenbogen und Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter: Durchgängige Sprachförderung im Kindergarten "Regenbogen" - Germersheimer Modell ; Dokumentation
- ISBN 9783941320307: Reinhold S. Jäger ... (Herausgeber): Empirische Pädagogik 1990 - 2010: Band 1., Grundlegende empirische pädagogische Forschung
- ISBN 9783941320314: Urban Lissmann: Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung - eine Einführung
- ISBN 9783941320321: Michaela Gläser-Zikuda: Lerntagebuch und Portfolio aus empirischer Sicht
- ISBN 9783941320383: Pamina-Gymnasium (PGH) in Kooperation mit der PGH-Stiftung (Herausgeber): pgh]/jahrbuch
- ISBN 9783941320390: Marion Fürst: Yesterday forever - die Beatles: Songs und Geschichten ; Begleitbuch zur Ausstellung im Forum "S" in Landau vom 10. - 25. April 2010
- ISBN 9783941320406: Siegfried H. Lehnigk: Eine deutsche Katastrophe 1933-1940
- ISBN 9783941320413: Isabelle Mordellet-Roggenbuck: Phonétique du français – Théorie et applications didactiques
- ISBN 9783941320420: Herbert Schwetz, Birgit Swoboda: Einführung in die Mehrebenenanalyse mit MLwiN 2.16 - von der Regressionsanalyse, dem Random-Intercept und dem Random-Slope-Modell zum multivariaten Random-Slope-Modell
- ISBN 9783941320437: Susanna Roux: Kurze Geschichte der Pädagogik für Einsteiger
- ISBN 9783941320444: Ralf Miroschnik: Bildungsmanagement der betrieblichen Berufsausbildung - ein didaktisches Strukturmodell dialogischer Berufsbildung
- ISBN 9783941320451: Klaus Beck: Lehrerprofessionalität – Was wir wissen und was wir wissen müssen
- ISBN 9783941320468: Hans W. Giessen: Mythos Marathon – Von Herodot über Bréal bis zur Gegenwart
- ISBN 9783941320475: Hardy Wagner: Erfolg durch EffEff-Umgang mit der Zeit - der STUFEN-Weg zur individuell-optimalen Selbst-Entwicklung
- ISBN 3941320491: Riebel, Julia; Jäger, Reinhold S.: Mathematik: Lehren und Lernen
- ISBN 9783941320499: Riebel, Julia; Jäger, Reinhold S.: Mathematik: Lehren und Lernen
- ISBN 9783941320512: Thomas Jäger, Joaquín Mora-Merchán: Cyberbullying - a cross-national comparison
- ISBN 9783941320529: Hardy Wagner: Erfolg durch Persönlichkeit - Grundlagen wertschätzender Kommunikation ; der EffEff-Stufen-Weg zur individuell-optimalen Selbst-Entwicklung
- ISBN 9783941320604: Sarah Baadte, Klaus Bös, Swantje Scharenberg, Richard Stark, Alexander Woll: Kinder bewegen – Energien nutzen - Kongress ; [Karlsruhe, 17. - 19. Februar 2011] ; Kongressbeiträge
- ISBN 9783941320611: Klaus Konrad: Mündliche und schriftliche Befragung - ein Lehrbuch
- ISBN 9783941320628: Andreas Frey: Kompetenzmodelle, Standardmodelle und Professionsstandards in der Lehrerbildung: Stand und Perspektiven
- ISBN 9783941320635: Johannes Mayr, Birgit Nieskens: Ein Lehramtsstudium beginnen - Laufbahnberatung, Bewerberauswahl und erste Schritte im Qualifizierungsprozess
- ISBN 9783941320642: Brigitte Lüger-Ludewig: PISA? – Wo liegt denn eigentlich Pisa?
- ISBN 9783941320659: Patrick Schäfer: In mediam linguam Mediensprache – Redewendungen – Sprachvermittlung
- ISBN 9783941320666: Carmen Baumeler: Diagnostik und Prävention von Ausbildungsabbrüchen in der Berufsbildung
- ISBN 9783941320673: Andreas Frey: Berufsberatung und Arbeitsvermittlung im Spiegel angewandter Forschung
- ISBN 9783941320703: Reinhold S. Jäger, Ludwig Haag: Nachhilfe – empirische Befunde, Desiderata und Entwicklungen
- ISBN 9783941320710: Bernd Schwarz, Kristina Ackel-Eisnach: Einführung in die Inferenzstatistik - ein Lehr- und Arbeitsbuch für Sozialwissenschaftler
- ISBN 9783941320727: Jana Seidel: Transferkompetenz und Transfer – Theoretische und empirische Untersuchung zu den Wirksamkeitsbedingungen betrieblicher Weiterbildung
- ISBN 9783941320734: Susanna Roux, Gisela Kammermeyer: Sprachförderung im Blickpunkt
- ISBN 9783941320758: Krista Segermann: Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis
- ISBN 9783941320765: Ralf Tenberg, Julia Warwas: Schulleitungsforschung
- ISBN 9783941320772: Bernd Schwarz, Kristina Ackel-Eisnach: Einführung in die deskriptive Statistik - ein Lehr- und Arbeitsbuch für Sozialwissenschaftler
- ISBN 9783941320789: Andreas Rausch, Kristina Kögler, Anton R. Laireiter: Tagebuchverfahren zur prozessnahen Datenerhebung in Feldstudien - Gestaltungsparameter und Anwendungsempfehlungen
- ISBN 9783941320802: Nicolae Nistor, Armin Weinberger: Akzeptanz von Bildungstechnologien: theoretische Modelle und empirische Befunde
- ISBN 9783941320819: Hardy Wagner: Erfolg ist machbar! - der Stufen-Weg zu persönlichem, beruflichem sowie gesellschaftlichem Erfolg ; Stufen zum Erfolg ; von der Arbeits-Stipendiaten-Konzeption zum Stufen-Konzept ; Jubiläums-Dokumentation der Bildungs-Stiftung Stufen zum Erfolg 2002 bis 2012
- ISBN 9783941320826: Hans W. Giessen: Publizieren: Texte, Bilder, Filme, Multimedia
- ISBN 9783941320833: Alexander Kiel: Zukunftswerkstatt und Visionskultur im Sport
- ISBN 9783941320840: B. Ade-Thurow: Bilinguales Lehren und Lernen in der Sekundarstufe I: Sprache, Sachfach und Schulorganisation
- ISBN 9783941320925: A. Rössler: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer
- ISBN 9783941320949: Heinz-Helmut Lüger: Zeitzeugen auf der Spur – Landauer Profile und Karrieren
- ISBN 3941320963: Jäger, R S: Förderung: Basis, Praxis und Perspektiven
- ISBN 9783941320963: Jäger, R S: Förderung: Basis, Praxis und Perspektiven
- ISBN 9783941320970: Erzsébet Drahota-Szabó: Realien − Intertextualität – Übersetzung
- ISBN 9783941320994: Sarah Baadte: Kinder bewegen - Energien nutzen - Kongressbeiträge