Der dialogische Ansatz zur Diagnose und Förderung sprachbeeinträchtigter Kinder - Reflexionen zu einer phänomenologischen Sprachbehindertenpädagogik
– Buch gebraucht, antiquarisch & neu kaufen
3 Treffer in
Bücher
gebraucht
Neuware
Der dialogische Ansatz zur Diagnose und Förderung sprachbeeinträchtigter Kinder - Reflexionen zu einer phänomenologischen Sprachbehindertenpädagogik
Heiko Rodenwaldt
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
, 1990, PaperbackISBN: 3631429487
Zustand: wie neu
Der dialogische Ansatz zur Diagnose und Förderung sprachbeeinträchtigter Kinder. Reflexionen zu einer phänomenologischen Sprachbehindertenpädagogik. [Europäische Hochschulschriften, Reihe 11, Pädagogik. Band 438].
Heiko Rodenwaldt
Frankfurt am Main, Bern, New York, Paris. Lang
, 1990.ISBN: 3631429487
Dieses Bild ist kein Original-Foto des angebotenen Exemplars. Abweichungen sind möglich.
Der dialogische Ansatz zur Diagnose und Förderung sprachbeeinträchtigter Kinder - Reflexionen zu einer phänomenologischen Sprachbehindertenpädagogik
Heiko Rodenwaldt
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
, 1990, TaschenbuchISBN: 3631429487
Zustand: leichte Gebrauchsspuren
mehr Info >>
wird gespeichert …