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Lehrer-Schüler-Interaktion - Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge – Buch gebraucht, antiquarisch & neu kaufen

ISBN 9783531154169: Lehrer-Schüler-Interaktion - Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
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Schweer, Martin K. W. (Hrsg.): Lehrer-Sc
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Lehrer-Schüler-Interaktion - Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

Schweer, Martin K. W. (Hrsg.)


VS Verlag für Sozialwissenschaften

, 2008, Taschenbuch
ISBN: 9783531154169
Zustand: leichte Gebrauchsspuren
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