Vom Nürnberger Trichter zum Laptop? – Schule zwischen kognitivem und sozial-emotionalem Lernen Kongressbericht der 16. Bundeskonferenz 2004 in Nürnberg
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Vom Nürnberger Trichter zum Laptop?. Schule zwischen kognitivem und sozial-emotionalem Lernen Kongressbericht der 16. Bundeskonferenz 2004 in Nürnberg
Deutscher Psychologen Verlag
, 2006, TaschenbuchISBN: 3931589722
Zustand: leichte Gebrauchsspuren
