ISBN beginnend mit 9783039052
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3039052039: creaviva - Kindermuseum im Zentrum Paul Klee: Paul Klee: Die Zeichen
- ISBN 9783039052035: creaviva - Kindermuseum im Zentrum Paul Klee: Paul Klee: Die Zeichen
- ISBN 3039052160: Daniel Brodmann: Grundlagen des Rechnungswesen – Finanz- und Rechnungswesen. Band 1
- ISBN 9783039052165: Daniel Brodmann: Grundlagen des Rechnungswesen – Finanz- und Rechnungswesen. Band 1
- ISBN 3039052179: BBT/Adminet: Innovation zwischen Eigensinn und Gemeinsinn - eine Untersuchung von Netzwerken im Bildungsbereich am Beispiel des Lehrstellenbeschlusses 2 ; [ein Projekt von Adminet, dem Nationalen Kompetenznetz Public Management]
- ISBN 9783039052172: BBT/Adminet: Innovation zwischen Eigensinn und Gemeinsinn - eine Untersuchung von Netzwerken im Bildungsbereich am Beispiel des Lehrstellenbeschlusses 2 ; [ein Projekt von Adminet, dem Nationalen Kompetenznetz Public Management]
- ISBN 3039052187: Andres Frick: Berufsbildungsökonomie: Stand und offene Fragen
- ISBN 9783039052189: Andres Frick: Berufsbildungsökonomie: Stand und offene Fragen
- ISBN 3039052195: Fritz Oser: Qualität der beruflichen Bildung - eine Forschungsbaustelle
- ISBN 9783039052196: Fritz Oser: Qualität der beruflichen Bildung - eine Forschungsbaustelle
- ISBN 303905225X: Andreas Müller: Eigentlich wäre Lernen geil – Wie Schule (auch) sein kann: alles ausser gewöhnlich
- ISBN 9783039052257: Andreas Müller: Eigentlich wäre Lernen geil – Wie Schule (auch) sein kann: alles ausser gewöhnlich
- ISBN 3039052268: Hans R Schärer: Die Mathematik der Technischen Berufsmaturität – Vorbereitung auf das Studium an der Fachhochschule
- ISBN 9783039052264: Hans R Schärer: Die Mathematik der Technischen Berufsmaturität – Vorbereitung auf das Studium an der Fachhochschule
- ISBN 3039052292: Carina Renold-Fuchs: Anstiftung zum Lernerfolg – Oder: Was Lehrer tun, wenn sie nicht lehren
- ISBN 9783039052295: Carina Renold-Fuchs: Anstiftung zum Lernerfolg – Oder: Was Lehrer tun, wenn sie nicht lehren
- ISBN 3039052306: Ernst Gasser: ... und plötzlich führen alle Wege nach Pisa! – Bildungsstandards: curriculare Odyssee oder Leuchttürme im Meer der Bildung?
- ISBN 9783039052301: Ernst Gasser: ... und plötzlich führen alle Wege nach Pisa! – Bildungsstandards: curriculare Odyssee oder Leuchttürme im Meer der Bildung?
- ISBN 3039052314: Raymond Treier: Geografische Informationssysteme (GIS) – Grundlagen und Übungsaufgaben für die Sekundarstufe II
- ISBN 9783039052318: Raymond Treier: Geografische Informationssysteme (GIS) – Grundlagen und Übungsaufgaben für die Sekundarstufe II
- ISBN 3039052322: Beat Maritz: Bewertungsbuch für Schulen – Eine Anleitung zur Evaluation der Schulqualität auf der Grundlage des Modells der European Foundation for Quality (EFQM)
- ISBN 9783039052325: Beat Maritz: Bewertungsbuch für Schulen – Eine Anleitung zur Evaluation der Schulqualität auf der Grundlage des Modells der European Foundation for Quality (EFQM)
- ISBN 3039052330: Hermann Forneck: Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung – Zur inneren Modernisierung von Lehrerbildung
- ISBN 9783039052332: Hermann Forneck: Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung – Zur inneren Modernisierung von Lehrerbildung
- ISBN 3039052357: Monika Wyss: Deutsch im ABU: Deutsch im ABU
- ISBN 9783039052356: Monika Wyss: Deutsch im ABU: Deutsch im ABU
- ISBN 3039052381: Helmut Messner: Lehrpläne und Bildungsstandards – Was Schülerinnen und Schüler lernen sollen
- ISBN 9783039052387: Helmut Messner: Lehrpläne und Bildungsstandards – Was Schülerinnen und Schüler lernen sollen
- ISBN 3039052403: Ruth Meyer: Lehren kompakt – Von der Fachperson zur Lehrperson
- ISBN 9783039052400: Ruth Meyer: Lehren kompakt – Von der Fachperson zur Lehrperson
- ISBN 3039052438: Norbert Landwehr: Begleitetes Selbststudium - didaktische Grundlagen und Umsetzungshilfen
- ISBN 9783039052431: Norbert Landwehr: Begleitetes Selbststudium - didaktische Grundlagen und Umsetzungshilfen
- ISBN 3039052446: Jay P Keller: Take the Troughway – A Grammar Reference Book leading to the Cambridge FCE /Ein grammatikalisches Beiwerk mit Ziel Cambridge First Certificate
- ISBN 9783039052448: Jay P Keller: Take the Troughway – A Grammar Reference Book leading to the Cambridge FCE /Ein grammatikalisches Beiwerk mit Ziel Cambridge First Certificate
- ISBN 3039052470: Andreas Pfammatter: Gesetzestexte 2006/2007 – Für den allgemeinbildenden Unterricht
- ISBN 9783039052479: Andreas Pfammatter: Gesetzestexte 2006/2007 – Für den allgemeinbildenden Unterricht
- ISBN 3039052535: Matthias Baer: Didaktik auf psychologischer Grundlage - von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung
- ISBN 9783039052530: Matthias Baer: Didaktik auf psychologischer Grundlage - von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung
- ISBN 3039052543: Autor: Daneil Brodmann Samuel Spirgi Marcel Bühler Verlag: hep: Finanz- und Rechnungswesen: Band 3., Betriebliches Rechnungswesen und Controlling / Daniel Brodmann ; Samuel Spirgi ; Marcel Bühler
- ISBN 9783039052547: Autor: Daneil Brodmann Samuel Spirgi Marcel Bühler Verlag: hep: Finanz- und Rechnungswesen: Band 3., Betriebliches Rechnungswesen und Controlling / Daniel Brodmann ; Samuel Spirgi ; Marcel Bühler
- ISBN 3039052551: Finanzbuchhaltung. Finanz- und Rechnungswesen. Band 2 [Unknown Binding]: Finanz- und Rechnungswesen: Band 2., Finanzbuchhaltung / Samuel Spirgi ; Boris Rohr ; Ernst Keller
- ISBN 9783039052554: Finanzbuchhaltung. Finanz- und Rechnungswesen. Band 2 [Unknown Binding]: Finanz- und Rechnungswesen: Band 2., Finanzbuchhaltung / Samuel Spirgi ; Boris Rohr ; Ernst Keller
- ISBN 3039052608: Dieter Euler: Facetten des beruflichen Lernens
- ISBN 9783039052608: Dieter Euler: Facetten des beruflichen Lernens
- ISBN 9783039052646: Günter Baars: Basiswissen Chemie
- ISBN 3039052667: Martin R Dean: Zwischen Fichtenbaum und Palme – Kommentierte Textsammlung für den interkulturellen Deutschunterricht an Mittelschulen
- ISBN 9783039052660: Martin R Dean: Zwischen Fichtenbaum und Palme – Kommentierte Textsammlung für den interkulturellen Deutschunterricht an Mittelschulen
- ISBN 9783039052707: Norbert Landwehr: Q2E Qualität durch Evalutation und Entwicklung – Konzepte, Verfahren und Instrumente zum Aufbau eines Qualitätsmanagements an Schulen
- ISBN 9783039052721: Hans U Haeberli: Lexikon Allgemeinbildung - Stichwörter zu Gesellschaft, Sprache und Kommunikation/Lerntechnik
- ISBN 9783039052769: Esther Jansen O'Dwyer: Two for one - die Sache mit der Sprache - Didaktik des zweisprachigen Sachunterrichts
- ISBN 3039052772: Ruth Meyer: Lehren kompakt II – Jugendliche zwischen Erziehung und Erwachsenenbildung
- ISBN 9783039052776: Ruth Meyer: Lehren kompakt II – Jugendliche zwischen Erziehung und Erwachsenenbildung
- ISBN 9783039052783: Josef Watschinger: Schularchitektur und neue Lernkultur – Neues Lernen - Neue Räume
- ISBN 303905287X: Helmut Jentges: Gruppen: verstehen und leiten
- ISBN 9783039052875: Helmut Jentges: Gruppen: verstehen und leiten
- ISBN 9783039052967: Hans Stephani: Detailhandel - Gesellschaft DHF – Arbeitsheft
- ISBN 9783039052974: Hans Stephani: Detailhandel - Gesellschaft DHF – Lösungen
- ISBN 9783039052998: Sager Beatrice: Detailhandel - Wirtschaft DHA: Grundlagen - ein praktisches Lesebuch