ISBN beginnend mit 9783129255
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3129255109: Bernhard Hanssler: Materialien und Dokumente zur Lehrerbildung
- ISBN 3129255117: Mario Muck: Psychoanalyse und Schule - Grundlagen, Situationen, Lösungen
- ISBN 3129255206: Heinrich Mäding: Fondsfinanzierte Berufsausbildung - Zur Begründung und Beurteilung e. Reform d. Finanzierung d. berufl. Erstausbildung auf betriebl. Ebene in d. Bundesrepublik Deutschland.
- ISBN 3129255214: Christel Adick, Lothar Bonne, Peter Menck: Didaktik des Pädagogikunterrichts - Entwicklung und Begründung e. Fachdidaktik im gesellschaftswissenschaftl. Aufgabenfeld
- ISBN 3129255303: Johannes-Jürgen Meister: Erwachsenenbildung in Bayern - empir.-statist. Analyse e. krit. Bestandsaufnahme d. Erwachsenenbildung in Bayern
- ISBN 3129255311: Helmut Messner: Wissen und Anwenden - zur Problematik d. Transfers im Unterricht ; e. psycholog.-didakt. Analyse
- ISBN 3129255400: Hubertus Halbfas: Entwicklung der Lernfähigkeit
- ISBN 3129255508: Reinhard Fatke: Lernen und soziale Erfahrung
- ISBN 3129255516: Harald Hottelet: Offensive Jugendhilfe - neue Wege für d. Jugend
- ISBN 3129255605: Halbfas, Hubertus/Maurer, Friedemann/Popp, Walter (Hg.): Sprache, Umgang und Erziehung
- ISBN 3129255613: Paul Henry Mussen, Nancy Eisenberg: Helfen, Schenken, Anteilnehmen - Unters. zur Entwicklung d. prosozialen Verhaltens
- ISBN 3129255702: In Modellen denken
- ISBN 312925580X: Aust Siegfried Paul Curtis und Roger. Smith: Lernwelten und Medien
- ISBN 3129255818: Dieter Mindt: Unterrichtsplanung Englisch für die Sekundarstufe I
- ISBN 3129255907: Spielen, Handeln und Lernen
- ISBN 3129255915: Gerd Mietzel: Wege in die Psychologie