ISBN beginnend mit 9783407511
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3407511000: Jürgen Wendeler: Psychologische Analysen geistiger Behinderung
- ISBN 3407511019: Anne Anastasi: Differentielle Psychologie: Differentielle Psychologie
- ISBN 3407511027: Anne Anastasi: Differentielle Psychologie: Differentielle Psychologie
- ISBN 3407511035: Helmut Fend: Sozialisationseffekte der Schule
- ISBN 3407511043: Wolfgang Klafki: Aspekte kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft - ges. Beitr. zur Theorie-Praxis-Diskussion
- ISBN 3407511051: Helmut Fend: Schulklima: 1., Soziale Einflussprozesse in der Schule
- ISBN 340751106X: Helmut Fend: Sozialisation durch Literatur
- ISBN 3407511078: Dieter Ulich: Pädagogische Interaktion - Theorien erzieher. Handelns und sozialen Lernens
- ISBN 3407511086: Louise H. Kidder, Verna Mary Stewart: Vorurteile - zur Sozialpsychologie von Gruppenbeziehungen
- ISBN 3407511094: Hans-Peter Krüger: Soziometrie in der Schule - Verfahren und Ergebnisse zu sozialen Determinanten d. Schülerpersönlichkeit
- ISBN 3407511108: Lothar R. Schmidt, Bernd H. Kessler: Anamnese - method. Probleme, Erhebungsstrategien und Schemata
- ISBN 3407511116: Eduard W. Kleber: Beurteilung und Beurteilungsprobleme - e. Einführung in Beurteilungs- und Bewertungsfragen in d. Schule
- ISBN 3407511124: Jens-Jörg Koch: Altruismus und Aggression
- ISBN 3407511132: Franz Petermann, Mark I. Appelbaum: Methodische Grundlagen klinischer Psychologie
- ISBN 3407511140: Reiner Bastine, Franz Petermann: Psychotherapieforschung - e. Überblick über Ansätze, Forschungsergebnisse und method. Probleme
- ISBN 3407511159: Robyn M. Dawes: Grundlagen der Einstellungsmessung
- ISBN 3407511167: Dale Paul Scannell, D. B. Tracy: Testen und Messen im Unterricht - Wege zu e. differenzierten Überprüfung kognitiven und affektiven Lernens
- ISBN 3407511175: Michael Weigt: Schulische Integration von Behinderten - Beitr. zum Verhältnis von Sondersch. zum Regelschulsystem
- ISBN 3407511183: Günther Kaiser: Gesellschaft, Jugend und Recht - System, Träger und Handlungsstile d. Jugendkontrolle
- ISBN 3407511191: Günther Kaiser: Jugendkriminalität - Rechtsbrüche, Rechtsbrecher und Opfersituationen im Jugendalter
- ISBN 3407511205: Jens-Jörg Koch: Sozialer Einfluss und Konformität
- ISBN 340751123X: Eduard W. Kleber: Lernvoraussetzungen und Unterricht - zur Begründung und Praxis adaptiven Unterrichts
- ISBN 3407511248: Ulrich Herrmann: Schule und Gesellschaft im 19. [neunzehnten] Jahrhundert - Sozialgeschichte d. Schule im Übergang zur Industrieges.
- ISBN 3407511256: Reimer Gronemeyer: Nachbarschaft im Neubaublock - empir. Unters. zur Gemeinwesenarbeit, theoret. Studien zur Wohnsituation
- ISBN 3407511264: Antje Starost, Carl Wolfgang Müller: Sozialpädagogische Arbeitsplätze - 8 Beispiele von Diplompädagogen im Beruf
- ISBN 3407511272: Ignatz Kerscher: Sozialwissenschaftliche Kriminalitätstheorien - e. Einführung
- ISBN 3407511280: Hartmut M. Griese: Sozialwissenschaftliche Jugendtheorien - e. Einführung
- ISBN 3407511299: Albrecht Schau: Kritisches Deutschlehrerstudium - Grundkurs und Arbeitsbuch für Studienanfänger
- ISBN 3407511302: Anne-Katrin Schön-Gaedike: Intelligenz und Intelligenzdiagnostik - e. Einführung in theoret. und prakt. Probleme d. Intelligenzforschung
- ISBN 3407511310: Andreas Krapp: Einschulungsdiagnostik - e. Einführung in Probleme und Methoden d. pädag.-psycholog. Diagnostik
- ISBN 3407511329: Norbert Havers: Erziehungsschwierigkeiten in der Schule - Klassifikation, Häufigkeit, Ursachen und pädag.-therapeut. Massnahmen
- ISBN 3407511337: Moyra Williams: Hirnschäden - e. Einführung in d. klin. Neuropsychologie
- ISBN 3407511345: Gerhard Heik Portele: Sozialisation und Moral - neuere Ansätze zur moral. Entwicklung und Erziehung
- ISBN 3407511353: Ulrich Ammon: Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik - theoret. und empir. Beitr. zu e. vernachlässigten Schulproblem
- ISBN 3407511361: Heinz Neber: Selbstgesteuertes Lernen - psycholog. und pädag. Aspekte e. handlungsorientierten Lernens
- ISBN 340751137X: Edith Marmon: Konzepte der Erziehungsberatung - Einführung in d. psychoanalyt., interaktionist. und kommunikationstheoret. Grundlagen und Versuch e. Integration
- ISBN 3407511388: Carl Wolfgang Müller: Begleitforschung in der Sozialpädagogik - Analysen und Berichte zur Evaluationsforschung in d. Bundesrepublik
- ISBN 3407511396: Jürgen Ellerbrock: Vom alltäglichen Sprachverständnis zum wissenschaftlichen Sprachbegriff - e. Einführung in d. Studium d. Sprachwiss.
- ISBN 340751140X: Klaus R. Scherer: Nonverbale Kommunikation: Forschungsberichte zum Interaktionsverhalten
- ISBN 3407511418: Marvin Schwartz: Physiologische Psychologie
- ISBN 3407511426: Hartmut M. Griese: Sozialisation im Erwachsenenalter - e. Reader zur Einführung in ihre theoret. und empir. Grundlagen
- ISBN 3407511434: Gerhard Gerdsmeier: Schule - e. berufsvorbereitende Einführung in d. Lehrerstudium
- ISBN 3407511442: Reinhard Leichner: Psychologische Diagnostik - Grundlagen, Kontroversen, Praxisprobleme
- ISBN 3407511450: Helmut Moser: Politische Psychologie – Politik im Spiegel der Sozialwissenschaften
- ISBN 3407511469: Michael Charlton: Konfliktberatung mit Kindern und Jugendlichen - e. Einführung in sozial-kognitive Beratungsstrategien
- ISBN 3407511485: Wiltraud Thust: Recht der Behinderten - e. systemat. Darst. für Studium und Praxis
- ISBN 3407511493: Münder, Johannes: Familien- und Jugendrecht. Eine sozialwissenschaftlich orientierte Darstellung des Rechts der Sozialisation
- ISBN 9783407511492: Münder, Johannes: Familien- und Jugendrecht. Eine sozialwissenschaftlich orientierte Darstellung des Rechts der Sozialisation
- ISBN 3407511507: Dieter Volk: Didaktik und Mathematikunterricht - didakt. Modelle und ihre Konkretisierung durch Unterrichtsentwürfe
- ISBN 3407511515: Holger Morawietz: Unterrichtsdifferenzierung - Ziele, Formen, Beispiele und Forschungsergebnisse