ISBN beginnend mit 9783407545

• ISBN 3407545002: Gerd Lüer: Gesetzmässige Denkabläufe beim Problemlösen - ein empir. Beitrag für e. psycholog. Theorie d. Entwicklung d. Denkens


• ISBN 3407545010: Helmuth P. Huber: Psychometrische Einzelfalldiagnostik


• ISBN 3407545037: Harold M. Schroder, Michael J. Driver, Siegfried Streufert: Menschliche Informationsverarbeitung - die Strukturen d. Informationsverarbeitung bei Einzelpersonen und Gruppen in komplexen sozialen Situationen


• ISBN 3407545045: Eduard W. Kleber: Lernverhalten von Schulversagern - Untersuchung z. Erklärung d. Lernleistungsdifferenz bei lernbehinderten und nicht lernbehinderten Schülern


• ISBN 3407545053: Horst Antenbrink: Unterricht als Determinante kognitiven Lernens - e. Untersuchung über d. Auswirkungen von didakt. Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse


• ISBN 3407545061: Gertrud S. Seidel: Zahlbegriffsentwicklung und Erstrechenunterricht - Überprüfung e. Stufenmodells z. Entwicklung d. Zahlbegriffs und d. Rechenfähigkeit


• ISBN 340754507X: Helmut Belser: Testentwicklung - Verfahren und Probleme d. Entwicklung von Gruppen-Intelligenztests, dargestellt am Beispiel d. Frankfurter Analogietests


• ISBN 3407545088: Stefan Schmidtchen: Klientenzentrierte Spieltherapie - Beschreibung und Kontrolle ihrer Wirkungsweise


• ISBN 3407545096: Clyde Hamilton Coombs, Robyn M. Dawes, Amos Tversky: Mathematische Psychologie - eine Einführung


• ISBN 340754510X: Joy Paul Guilford, Ralph Hoepfner: Analyse der Intelligenz


• ISBN 3407545118: Lothar Tent, Walter Fingerhut, Hans-Peter Langfeldt: Quellen des Lehrerurteils - Unters. zur Aufklärung d. Varianz von Schulnoten


• ISBN 3407545126: Hans-Joachim Ahrens: Multidimensionale Skalierung - Methodik, Theorie und empir. Gültigkeit mit Anwendungen aus d. differentiellen Psychologie und Sozialpsychologie


• ISBN 3407545134: Alexander R. Rohr: Kreative Prozesse und Methoden der Problemlösung


• ISBN 3407545142: Heinz Neber: Die Erforschung spontanen Lernens - Grundlagen und Methoden d. Untersuchung epistem. Verhaltens bei Grundschülern


• ISBN 3407545150: Gerhard Heik Portele: Lernen und Motivation - Ansätze zu e. Theorie intrinsisch motivierten Lernens


• ISBN 3407545177: Rudolf Müller: Leseschwäche, Leseversagen, Legasthenie: Band 2., Theoretische und empirische Grundlagen eines gezielten Lese- und Rechtschreibtrainings


• ISBN 3407545185: Brigitte D. Oehrle: Visuelle Wahrnehmung und Legasthenie - Literaturbericht und empir. Untersuchung z. Theorie d. visuellen Formauffassungsstörungen bei Legasthenikern


• ISBN 3407545193: Dorothea A. Jansen: Die Persönlichkeitsstruktur von Körperbehinderten - psychodiagnost. Untersuchungen zur Persönlichkeitsstruktur von Körperbehinderten in d. berufl. Rehabilitation und Nichtbehinderten


• ISBN 3407545207: August Flammer: Individuelle Unterschiede im Lernen


• ISBN 3407545215: Diethelm Wahl: Erwartungswidrige Schulleistungen - Untersuchungen z. Messstabilität und zu d. Geltungsbereichen d. Konstrukts von Over- und Underachievement


• ISBN 3407545231: Edgar Schmitz: Kotherapeuten in der Verhaltenstherapie - Möglichkeiten d. Verhaltenstherapie am mehrfachbehinderten Kind unter besonderer Berücksichtigung d. Einsatzes d. Eltern als Kotherapeuten u.d. Strategie d. Elternführung


• ISBN 340754524X: Karlheinz Ingenkamp: Pädagogische Diagnostik - ein Forschungsbericht über Schülerbeurteilung in Europa; Trendbericht im Auftr. d. Europarats in Strassburg


• ISBN 3407545258: Lothar R. Schmidt: Objektive Persönlichkeitsmessung in diagnostischer und klinischer Psychologie


• ISBN 3407545266: Samuel A. Kirk, Winifred D. Kirk: Psycholinguistische Lernstörungen - Diagnose und Behandlung


• ISBN 3407545274: Urban Lissmann: Schulleistung und Schulangst - e. multivariate Unters. im 5. Schuljahr in Gesamtschulen


• ISBN 3407545282: Rainer Krause: Produktives Denken bei Kindern - Unters. über Kreativität


• ISBN 3407545290: Hans-Christoph Steinhausen, Dirk Wefers: Körperbehinderte Kinder und Jugendliche - empir. Unters. zur Psychologie d. Körperbehinderung


• ISBN 3407545304: Alfons Bense: Erleben in der Gesprächspsychotherapie - d. Experiencing-Theorie Gendlins in d. klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie


• ISBN 3407545312: Joerg M. Diehl, Heinz-Ulrich Kohr: Durchführungsanleitungen für statistische Tests


• ISBN 3407545398: Wayne Lee: Psychologische Entscheidungstheorie - e. Einführung


• ISBN 3407545401: Kurt Aurin, Günter Stark, Ernst Stobberg: Beratung im Schulbereich - Aufgabenfelder, Strukturprobleme, Entwicklungstendenzen und Empfehlungen


• ISBN 340754541X: Tadeusz Tomaszewski: Tätigkeit und Bewusstsein - Beitr. zur Einführung in d. poln. Tätigkeitspsychologie


• ISBN 3407545428: Norbert Semmer, Margarete Pfäfflin: Interaktionstraining - e. handlungstheoret. Ansatz zum Training sozialer Fertigkeiten


• ISBN 3407545436: Reglindis Schamberger: Frühtherapie bei geistig behinderten Säuglingen und Kleinkindern - Unters. bei Kindern mit Down-Syndrom


• ISBN 3407545444: Horst W. Brand: Die Legende von den "geheimen Verführern" - krit. Analysen zur unterschwelligen Wahrnehmung und Beeinflussung


• ISBN 3407545452: Eva Jaeggi: Kognitive Verhaltenstherapie - Kritik und Neubestimmung e. aktuellen Konzepts


• ISBN 3407545460: Herrad Schenk: Geschlechtsrollenwandel und Sexismus - zur Sozialpsychologie geschlechtsspezif. Verhaltens


• ISBN 3407545479: Irmgard Hack, Matthias C. Angermeyer: Rehabilitation durch Arbeit - e. qualitativ-empir. Studie zur Arbeitssituation von Patienten e. sozialpsychiatr. Ambulanz


• ISBN 3407545487: Andreas Krapp: Prognose und Entscheidung - zur theoret. Begründung und Differenzierung d. pädag.-psycholog. Prognose


• ISBN 3407545495: Heidi Keller: Geschlechtsunterschiede - psycholog. und physiolog. Grundlagen d. Geschlechterdifferenzierung


• ISBN 3407545509: Wolfgang Dierking: Analytische Familientherapie und Gesellschaft - Beitr. zur Integration von psychosozialer Therapie und Selbsthilfe


• ISBN 3407545517: Vera Birtsch: Ausbildung in klinischer Psychologie und Psychotherapie - Ziele, Inhalte und Methoden in Lehre und Studium


• ISBN 3407545525: Wolfgang Wendlandt: Verhaltenstherapie des Stotterns - Denkansätze, Zielsetzungen, Behandlungsmethoden