ISBN beginnend mit 9783407624
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 340762400X: Christian Büttner: Kindergartenprofile – Praxisberichte für die Ausbildung
- ISBN 3407624018: Leonhard Blumenstock: Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht – Methoden und Unterrichtsbeispiele
- ISBN 3407624026: Reinhold Miller: 99 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung – "Schwellendidaktik pur" für die Sekundarstufe I
- ISBN 3407624034: Christian Büttner: Brutal und unkontrolliert – Schülergewalt und Interventionsmöglichkeiten in der Grundschule
- ISBN 3407624042: Irmintraut Hegele: Lernziel: Texte schreiben, überarbeiten und gestalten – Unterrichtsbeispiele aus der Grundschule
- ISBN 3407624050: Heinz Klippert: Pädagogische Schulentwicklung – Planungs- und Arbeitshilfen zur Förderung einer neuen Lernkultur
- ISBN 3407624069: Matthias Dorn: Lernmethodik in der Grundschule
- ISBN 3407624077: Doris Mauthe-Schonig: Lesen lernen im Anfangsunterricht – Arbeitsbuch mit Geschichten von der "Kleinen weißen Ente" und psychologischen sowie methodisch-didaktischen Hinweisen
- ISBN 3407624085: Wassilios E Fthenakis: Pädagogische Ansätze im Kindergarten
- ISBN 3407624093: Klippert, Heinz: Methoden-Training
- ISBN 9783407624093: Klippert, Heinz: Methoden-Training
- ISBN 3407624107: Gut, dass wir so verschieden sind (Praxisreihe Situationsansatz im Kindergarten) Heller, Elke
- ISBN 9783407624109: Gut, dass wir so verschieden sind (Praxisreihe Situationsansatz im Kindergarten) Heller, Elke
- ISBN 3407624115: Sabine Naumann: Was heißt hier schulfähig?
- ISBN 3407624123: Doyé, Götz; Lipp-Peetz, Christine: Wer ist denn hier der Bestimmer?
- ISBN 3407624131: Sabine Naumann: Hier spielt sich das Leben ab. Wie Kinder im Spiel die Welt begreifen
- ISBN 340762414X: Jürgen Zimmer: Das kleine Handbuch zum Situationsansatz
- ISBN 3407624158: Christa Preissing: Und wer bist Du?. Interkulturelles Leben in der Kita
- ISBN 3407624166: Preissing, Christa: Wenn die Schule aus ist (Praxisreihe Situationsansatz im Kindergarten)
- ISBN 3407624174: Naumann, Sabine: Natürlich von klein auf!
- ISBN 3407624182: Götz Doyé, Christine Lipp-Peetz: Das soll einer verstehen!. Wie Erwachsene und Kinder mit Veränderungen leben
- ISBN 3407624190: Heller, Elke; Naumann, Sabine: Was zählt? Vom Umgang mit Geld und anderen Werten
- ISBN 3407624204: Lipp-Peetz, Christine: Wie sieht's denn hier aus? Kinder verändern Räume.
- ISBN 9783407624208: Lipp-Peetz, Christine: Wie sieht's denn hier aus? Kinder verändern Räume.
- ISBN 3407624212: Heller, Elke: Etwas unternehmen
- ISBN 3407624255: Klippert, Heinz: Kommunikations-Training
- ISBN 9783407624253: Klippert, Heinz: Kommunikations-Training
- ISBN 3407624263: Heinz Klippert: Kommunikations-Training – Übungsbausteine für den Unterricht
- ISBN 3407624271: Heinz Klippert: Teamentwicklung im Klassenraum – Übungsbausteine für den Unterricht
- ISBN 340762428X: Karin Jefferys-Duden: Konfliktlösung und Streitschlichtung - das Sekundarstufenprogramm
- ISBN 3407624298: Rudolf Kretschmann: Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer – Ein Trainingsbuch mit Kopiervorlagen
- ISBN 340762431X: Karin Jefferys-Duden: Konflikte spielend lösen – Lernspiele für die Streitschlichtung
- ISBN 3407624328: Wolfgang Böttcher: Mit Schülern Unterricht und Schule entwickeln – Vermittlungsmethoden und Unterrichtsthemen für die Sekundarstufe 1
- ISBN 3407624514: Heinz Klippert: Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen – Bausteine für den Fachunterricht
- ISBN 3407624522: Leonhard Blumenstock: Lernziel: Grundschule weiterentwickeln – Grundlagen, Anregungen, Beispiele
- ISBN 3407624530: Evelyn Hardey: Kinder turnen mit Vergnügen - ein Spiel- und Ideenbuch für Kindergarten, Schule und Familie
- ISBN 3407624751: Reinhold Miller: Lern-Wanderung – Basiswissen, Reflexionen und Trainingselemente zum Thema Lernen und Lehren
- ISBN 3407624794: Kurt Czerwenka: Das aufmerksamkeitsgestörte und hyperaktive Kind – Ursachen, didaktische Konzepte, schulische Hilfen
- ISBN 3407624816: Marie L Seib: Benimm-Champion: Benimm-Champion
- ISBN 3407624840: Ingrid M Naegele: LRS in den Klassen 1-10. Handbuch der Lese-Rechtschreibschwierigkeiten / Grundlagen und Grundsätze der Lese-Rechtschreib-Förderung
- ISBN 3407624867: Barbara Brüning: Philosophieren in der Sekundarstufe – Methoden und Medien
- ISBN 3407624875: Hans B Petermann: Kann ein Hering ertrinken? – Philosophieren mit Bilderbüchern
- ISBN 9783407624888: Georg E. Becker: Disziplin im Unterricht - auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Autorität
- ISBN 3407624891: Helmut Engels: »Nehmen wir an ...« – Das Gedankenexperiment in didaktischer Absicht
- ISBN 3407624905: Ingrid Naegele: LRS - Legasthenie in den Klassen 1 - 10: Band 2., Schulische Förderung und außerschulische Therapien
- ISBN 3407624913: Klippert, Heinz: Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen
- ISBN 9783407624918: Klippert, Heinz: Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen
- ISBN 3407624921: Wassilios Fthenakis: Mutterschaft, Vaterschaft
- ISBN 3407624948: Regula Schräder-Naef: Lerntraining in der Schule – Voraussetzungen - Erfahrungen - Beispiele
- ISBN 3407624956: Ingrid Naegele: LRS - Legasthenie in den Klassen 1 - 10: Band 1., Grundlagen und Grundsätze der Lese-Rechtschreib-Förderung
- ISBN 3407624964: Christine Mann: Selbstbestimmtes Rechtschreiblernen - Rechtschreibunterricht als Strategievermittlung
- ISBN 3407624972: Marc Böhmann: Kursbuch Berufseinstieg – Basiswissen, Tipps und Trainingsbausteine für die ersten Jahre im Lehrerberuf
- ISBN 3407624999: Rose Götte: Sprache und Spiel im Kindergarten – Praxis der ganzheitlichen Sprachförderung in Kindergarten und Vorschule