ISBN beginnend mit 9783411738
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783411738113: Hartkopf, Annelise; Marjanov, Christina: Duden, Einfach klasse in Spanisch: Duden, Einfach klasse in Spanisch
- ISBN 9783411738212: Duden, Einfach klasse in Spanisch: Duden, Einfach klasse in Spanisch
- ISBN 9783411738311: Annette Schomber: 100 Prüfungsfragen Abitur Deutsch
- ISBN 9783411738366: Autorinnen: Beate Schreiber und Barbara Münch: Duden, Übungsblock: Kl. 1., Das ABC
- ISBN 9783411738380: Barbara Münch: Mein Ruckzuck-Übungsblock Das Abc 1. Klasse
- ISBN 9783411738410: Urte Mein: Duden, 100 Prüfungsfragen Abitur Englisch - [fürs schriftliche und mündliche Abitur]
- ISBN 9783411738519: Wilfried Probst: 100 Prüfungsfragen Abitur Biologie
- ISBN 9783411738618: Steffen Antes: Duden, 100 Prüfungsfragen Abitur Geschichte - [fürs schriftliche und mündliche Abitur]
- ISBN 9783411738717: Asmut Brückmann: Abiwissen Geschichte - Weimarer Republik und Nationalsozialismus
- ISBN 9783411738816: Dudenredaktion: Abiwissen Englisch - Landeskunde
- ISBN 9783411738915: Ulrike Holzwarth-Raether: Duden, so schreibe ich Aufsätze in der Grundschule - einfache Strategien für bessere Texte
- ISBN 9783411738922: Ulrike Holzwarth-Raether: So schreibe ich Aufsätze in der Grundschule – Tipps und Tricks für bessere Texte
- ISBN 9783411738939: Ulrike Holzwarth-Raether: So schreibe ich spannende Aufsätze in der Grundschule - einfache Strategien für kleine Textkünstler
- ISBN 9783411738946: Ulrike Holzwarth-Raether: So schreibe ich spannende Aufsätze in der Grundschule – Tipps und Tricks für bessere Texte