ISBN beginnend mit 9783763962
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783763962037: OECD: Bildung auf einen Blick 2020 – OECD-Indikatoren
- ISBN 9783763962051: Franz Ferdinand Mersch: Handbuch: Gebäude Berufsbildender Schulen
- ISBN 9783763962075: Dr. Kathin Müthing: So denken wir! LBS Kinderbarometer – Stimmungen, Meinungen und Trends von 9- bis 14-Jährigen
- ISBN 9783763962099: Gaby Filzmoser: Bildungshäuser im digitalen Wandel – Entwicklungspotenziale für das Bildungsmanagement
- ISBN 9783763962112: Joanna Burchert: Digitalisierung in der Logistikbranche – Impulse für die Aus- und Weiterbildung
- ISBN 9783763962136: Frank Bünning: Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis – Eine Festschrift für Klaus Jenewein
- ISBN 9783763962150: Uwe Wilkesmann: Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften – innovativ - digital - international
- ISBN 9783763962167: Sabrina Heix: Labore in der Hochschullehre – Didaktik, Digitalisierung, Organisation
- ISBN 9783763962174: Lena Heidemann: Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub – Theorie, Forschungsstand und empirische Analyse
- ISBN 9783763962181: Christina Benita Wilke: Zur Relevanz von Bevölkerungsvorausberechnungen für Arbeitsmarkt-, Bildungs- und Regionalpolitik
- ISBN 9783763962235: Thomas Schuetz: Alles hat seine Zeit – Impressionen zum Strukturwandel in der deutschen Uhrenindustrie
- ISBN 9783763962242: Nele Lipp: Entrée libre – Denken zwischen den Künsten
- ISBN 9783763962259: Michael Schemmann: Researching and analyzing adult education policies
- ISBN 9783763962273: GAB München eG: Gesprächsführung in der Lernprozessbegleitung – Lerngespräche kompetenzorientiert führen
- ISBN 9783763962297: Joachim Roß: SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung – Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts in den MINT-Fächern
- ISBN 9783763962303: Jörg-Peter Pahl: Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren - Kompendium für Lehrkräfte in Schule und Betrieb
- ISBN 9783763962334: Gerald Sailmann: Praxispotenziale im dualen Studium – Lernen am Arbeitsplatz als Element akademischer Qualifizierung
- ISBN 9783763962358: Lena Decker: Wissenschaftliches Schreiben lernen in der Sekundarstufe II – Fachdebatte und Praxisprojekte
- ISBN 9783763962372: Andreas Schwarz: Farbkompetenz – Orientierungshilfen für eine Didaktik zum Umgang mit Farbe im Kunstunterricht
- ISBN 9783763962419: Jessica Bial: Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe – Prüfungsgrundlagen und Beispielaufgaben in Englisch und Französisch
- ISBN 9783763962426: Autor:innengruppe AEDiL: Corona-Semester reflektiert – Einblicke einer kollaborativen Autoethnographie
- ISBN 9783763962440: Steffi Badel: INA-Pflege-Toolbox 2 – Modul 1: Häufige Krankheitsbilder im Alter. Arbeitsblätter
- ISBN 9783763962471: Steffi Badel: INA-Pflege-Toolbox 2 – Modul 4: Sexualität im Alter Arbeitsblätter
- ISBN 9783763962488: Steffi Badel: INA-Pflege-Toolbox 2 – Modul 5: Interkulturelle Herausforderungen Arbeitsblätter
- ISBN 9783763962501: Paul Ciupke: Versachlichen - Deuten - Gegensteuern – Hans Tietgens und die politische Erwachsenenbildung
- ISBN 9783763962518: Anna Riedl: Berufliche Bildung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung – Evaluation der harmonisierten Bildungsrahmenpläne
- ISBN 9783763962532: Matthias Vonken: Inklusives Lernen in der Berufsbildung – Von der Lebenswelt zur Lehr-Lern-Situation
- ISBN 9783763962563: GAB München eG: Von der Lehr- zur Lernveranstaltung – Seminare, Workshops und Unterricht kompetenzorientiert gestalten
- ISBN 9783763962570: GAB München eG: Lern- und motivationstheoretische Hintergründe – Ein Fundus für berufspädagogische Begründungen
- ISBN 9783763962587: GAB München eG: Lernschwierigkeit oder Lernchance? – Lernen in herausfordernden Situationen begleiten
- ISBN 9783763962655: Angelika Thielsch, Claudia Bade, Lukas Mitterauer: Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen – ReGeneration Hochschullehre
- ISBN 9783763962686: Sarah Hübscher: missing links – Lehr- und Leerstellen der Gegenwartsgesellschaft