ISBN beginnend mit 9783766154
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 376615401X: Werner Müller: Der Tageslichtprojektor im Lateinunterricht - e. Einführung mit prakt. Beispielen
- ISBN 3766154028: Friedrich Maier: Ovid: Dädalus und Ikarus
- ISBN 3766154036: Werner Suerbaum: Vergils Aeneis - Beitr. zu ihrer Rezeption in Gegenwart und Geschichte
- ISBN 3766154044: Franz J Brandhofer: Lateinische Dichterlektüre I – Unterrichtsprojekte zu Phädrus und Ovid
- ISBN 3766154052: Ulrich Gösswein: Lateinische Dichterlektüre: 2., Unterrichtsprojekte zu Martial - Terenz - Catull / Gösswein ...
- ISBN 3766154060: Jürgen Steinhilber: Medienhandbuch zum Lateinunterricht - Anregungen - Beispiele - Literaturhinw.
- ISBN 3766154079: Friedrich Maier: Caesar im Unterricht - Unterrichtsprojekte, Hilfsmittel, Textinterpretationen
- ISBN 3766154087: Gerhard Hey: Lernen durch Spielen - Lernspiele im lat. Sprachunterricht
- ISBN 3766154095: Udo Frings: Antike-Rezeption im altsprachlichen Unterricht - d. Alten Sprachen u.d. moderne Rezeptionsforschung
- ISBN 3766154109: Friedrich Maier: Leistungserhebung im lateinischen Lektüreunterricht - Möglichkeiten und Beispiele
- ISBN 3766154117: Albert Klinz: Sallust als Schulautor - didakt. Hinweise - Interpretationsbeispiele
- ISBN 3766154133: Jürgen Steinhilber: Die Übung im lateinischen Sprachunterricht - Grundlagen, Methoden, Beispiele
- ISBN 3766154141: Otto Schönberger: Von Nepos bis zum Neuen Testament - Interpretationen lat. Prosatexte
- ISBN 3766154168: Joachim Gruber: Europäische Literatur in lateinischer Sprache - Texte und Interpretationen
- ISBN 3766154176: Raimund Pfister: Lateinische Grammatik in Geschichte und Gegenwart - ges. Beitr.
- ISBN 3766154184: Friedrich Maier: Lebendige Vermittlung lateinischer Texte – Neue Lektüre- und Interpretationsanstösse
- ISBN 3766154192: Günter Reinhard: Senecas Epistulae morales – Zwei Wege ihrer Vermittlung
- ISBN 3766154206: Friedrich Maier: Tacitus in der Schule I – Vorschläge zur Lektüre der Germania
- ISBN 3766154214: Friedrich Maier: Tacitus in der Schule: 2., Vorschläge zur Lektüre der historischen Werke / [enth. Beitr. von Carl Becker ...]
- ISBN 3766154230: Rainer Nickel: Latein in der Mittelstufe - Vorschläge für den Sprach- und Lektüreunterricht
- ISBN 3766154249: Klaus Westphalen: Bildung durch Sprache - Beiträge zum lateinischen Grammatikunterricht
- ISBN 3766154257: Hans Leretz: Cicero als Philosoph – Lektüre für die Oberstufe
- ISBN 3766154265: Gerhard Jäger: Rede und Rhetorik im Lateinunterricht – Zur Lektüre von Ciceros Reden
- ISBN 3766154273: Joachim Gruber: Humanismus und Bildung: Band 1., Fragestellungen
- ISBN 3766154281: Joachim Gruber: Humanismus und Bildung: Band 2., Interpretationen
- ISBN 376615429X: Klaus Westphalen: Basissprache Latein – Argumentationshilfen für Lateinlehrer und Freunde der Antike
- ISBN 3766154303: Niklas Holzberg: Amor ludens - Liebeselegie und Liebesroman im Lektüreunterricht
- ISBN 376615432X: Niklas Holzberg: Ut poesis pictura: Band 1., Essays, Interpretationen, Projekte
- ISBN 3766154338: Niklas Holzberg: Ut poesis pictura: Band 2., Untersuchungen
- ISBN 3766154346: Karl Lahmer: Das Verhältnis von Mensch und Natur in Antike und Gegenwart – Voraussetzungen für den Lektüreunterricht
- ISBN 3766154354: Christian Freitag: Altsprachlicher Unterricht und moderne Kunst - Lektüreprojekte
- ISBN 9783766154354: Christian Freitag: Altsprachlicher Unterricht und moderne Kunst - Lektüreprojekte
- ISBN 3766154362: Clement Utz: Vom Lehrbuch zur Lektüre - Vorschläge und Überlegungen zur Übergangsphase
- ISBN 3766154400: Peter Lohe: Latein 2000 - Existenzprobleme und Schlüsselqualifikationen ; Analysen, Konzepte und Projekte des Deutschen Altphilologenverbandes
- ISBN 3766154427: Peter Grau, Hans-Ludwig Oertel: Carmina illustrata - zur Veranschaulichung von Odyssee, Aeneis und Metamorphosen
- ISBN 3766154435: Johannes Christes: Jugend und Bildung im antiken Rom - zu Grundlagen römischen Lebens
- ISBN 3766154443: Friedrich Maier: Latein auf neuen Wegen – Impulse des Heidelberger Kongresses 1998
- ISBN 3766154451: Gabriele Thomé: Zentrale Wertvorstellungen der Römer: Zentrale Wertvorstellungen der Römer
- ISBN 3766154478: Friedrich Maier: Kreativität im Lateinunterricht - neue Chancen zur Steigerung von Effizienz und Motivation
- ISBN 9783766154477: Friedrich Maier: Kreativität im Lateinunterricht - neue Chancen zur Steigerung von Effizienz und Motivation
- ISBN 3766154486: Udo Reinhardt: Ovids Metamorphosen in der modernen Kunst - eine visuelle Ergänzung für die Schullektüre
- ISBN 3766154494: Helmut Vester: Wege der Horazlektüre - Ziele - Auswahl - Interpretationsansätze
- ISBN 3766154508: Stefan Kipf: Alte Texte in neuem Rahmen - innovative Konzepte zum lateinischen Lektüreunterricht
- ISBN 3766154524: Bernd Seidensticker: "Erinnern wird sich wohl noch mancher an uns ..." - Studien zur Antikerezeption nach 1945
- ISBN 3766154532: Friedrich Maier: Bildung ohne Verfallsdatum - der Lektüreunterricht im Umbruch ; Impulse aus den Vorträgen und Arbeitskreisen des Bundeskongresses des Deutschen Altphilologenverbandes in Dresden 2002
- ISBN 3766154540: Friedrich Maier: Auxilia / Weltkulturerbe Antike – Unterrichtshilfen für den Lateinlehrer / Klassische Texte in der Wissensgesellschaft
- ISBN 9783766154545: Friedrich Maier: Auxilia / Weltkulturerbe Antike – Unterrichtshilfen für den Lateinlehrer / Klassische Texte in der Wissensgesellschaft
- ISBN 3766154559: Albert Henrichs: Die Götter Griechenlands - ihr Bild im Wandel d. Religionswiss. ; [dieser Vortrag wurde am 8. Dezember 1986 im Rahmen d. Vorlesungsreihe "Auseinandersetzungen mit der Antike" d. Fritz-Thyssen-Stiftung, Köln, in d. grossen Aula d. Ludwig-Maximilians-Univ. München gehalten]
- ISBN 3766154575: Géza Alföldy: Antike Sklaverei - Widersprüche, Sonderformen, Grundstrukturen ; [dieser Vortrag wurde am 9. Dezember 1987 im Rahmen der Vorlesungsreihe "Auseinandersetzungen mit der Antike" der Fritz-Thyssen-Stiftung, Köln, in der Grossen Aula der Ludwig-Maximilians-Universität München gehalten]
- ISBN 3766154583: Tonio Hölscher: Die unheimliche Klassik der Griechen - [dieser Vortrag wurde am 13. Juli 1988 im Rahmen der Vorlesungsreihe "Auseinandersetzungen mit der Antike" der Fritz-Thyssen-Stiftung, Köln, in der Grossen Aula der Ludwig-Maximilians-Universität München gehalten]
- ISBN 3766154591: Flashar HG., Hellmut.: Auseinandersetzung mit der Antike. Thyssen-Vorträge.
- ISBN 3766154613: Friedrich Maier: Technologische Herausforderung und humanistische Bildung - d. Verantwortung d. Menschen ; zum Bildungsauftrag d. Gymnasiums ; [Rechtsanwalt Dr. Anton Schopf zum 70. Geburtstag]
- ISBN 3766154621: MAIER, Friedrich: Die Chance des Gymnasiums. Gymnasialbildung in einer von Naturwissenschaft und Technik geprägten Welt.
- ISBN 9783766154620: MAIER, Friedrich: Die Chance des Gymnasiums. Gymnasialbildung in einer von Naturwissenschaft und Technik geprägten Welt.
- ISBN 376615463X: Friedrich Maier: Quo vadis, Europa? - Mythos - Begriff - Idee
- ISBN 3766154648: Friedrich Maier: Wie fremd ist uns die Antike? - Zur Aktualität der alten Sprachen
- ISBN 3766154656: Friedrich Maier: Freiheit und Weisheit - Mitgift der Antike für Europa? ; Ein Essay in Bild-Collagen
- ISBN 3766154672: Friedrich Maier: Sisyphus am Philologenberg - die alten Sprachen vor neuen Aufgaben
- ISBN 9783766154705: Ulf Jesper: Latein lernen - eine Welt entdecken
- ISBN 3766154710: Wolfgang Freytag: Ganz einfach Latein: Ganz einfach Latein
- ISBN 3766154729: Renate Gegner: Ganz einfach Latein: 2., Acl - Partizipien - Ablativus absolutus
- ISBN 9783766154736: Renate Gegner: Ganz einfach Latein: 3., Konjunktiv - Gliedsätze - Nd-Formen / Renate Gegner ...
- ISBN 9783766154750: Wulf Brendel: Medias in res! - mein Latein-Portfolio
- ISBN 9783766154804: Karl-Wilhelm Weeber: Der Circus Maximus ist ihr Tempel - Sport und Sportstätten im alten Rom
- ISBN 9783766154811: Ingvelde Scholz: Zwischen Nähe und Distanz: Zwischen Nähe und Distanz
- ISBN 9783766154828: Ingvelde Scholz: Freunde finden und gewinnen: Freunde finden und gewinnen
- ISBN 9783766154835: Ingvelde Scholz: Vorbilder von gestern - Vorbilder für heute?: [Schülerband]
- ISBN 9783766154903: Karl-Wilhelm Weeber: Das Römerlexikon