ISBN beginnend mit 9783779933
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783779933007: Udo Rauin: Videoanalysen in der Unterrichtsforschung – Methodische Vorgehensweisen und Anwendungsbeispiele
- ISBN 9783779933014: Barbara Rendtorff: Erkenntnis, Wissen, Intervention – Geschlechterwissenschaftliche Perspektiven
- ISBN 9783779933021: Diana Franke-Meyer: Klassiker der Pädagogik der frühen Kindheit – Ideengeber und Vorläufer des Kindergartens
- ISBN 9783779933038: Erich Hollenstein: Handbuch der Schulsozialarbeit – Band 1
- ISBN 9783779933045: Susanne Vogl: Interviews mit Kindern führen – Eine praxisorientierte Einführung
- ISBN 9783779933052: Lars Ihlenfeld: Dienstanweisungen für Kindergarten, Krippe und Hort
- ISBN 9783779933076: Katharina Schumann: Menschenbilder in Erziehungswissenschaft, Neurowissenschaften und Genetik – Eine vergleichende Analyse
- ISBN 9783779933106: Jakob Benecke: Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend – Zur Systematisierung sozialer Differenz in der nationalsozialistischen Jugendorganisation
- ISBN 9783779933120: Susanne Frank: Eltern und Schule – Aspekte von Chancengerechtigkeit und Teilhabe an Bildung
- ISBN 9783779933137: Susanne Viernickel: Arbeitsplatz Kita - Belastungen erkennen, Gesundheit fördern
- ISBN 9783779933144: Elisabeth Schlemmer: Handbuch Jugend im demografischen Wandel – Konsequenzen für Familie, Bildung und Arbeit
- ISBN 9783779933151: Thomas Grosse: Inklusion und Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit
- ISBN 9783779933175: Jens Luedtke: Jugendpolitiken – Wie geht Gesellschaft mit »ihrer« Jugend um?
- ISBN 9783779933199: Claus Melter: Diskriminierungs- und rassismuskritische Soziale Arbeit und Bildung – Praktische Herausforderungen, Rahmungen und Reflexionen
- ISBN 9783779933236: Elina Marmer: Wie Rassismus aus Schulbüchern spricht – Kritische Auseinandersetzung mit »Afrika«-Bildern und Schwarz-Weiß-Konstruktionen in der Schule – Ursachen, Auswirkungen und Handlungsansätze für die pädagogische Praxis
- ISBN 3779933241: Auf den Spuren von Martha Muchow
- ISBN 9783779933243: Auf den Spuren von Martha Muchow
- ISBN 9783779933250: Hans Thiersch: Soziale Arbeit und Lebensweltorientierung: Band 2., Handlungskompetenz und Arbeitsfelder
- ISBN 9783779933267: Max Fuchs: Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung: Band 1., Schultheorie und Schulentwicklung
- ISBN 9783779933281: Dima Zito: Überlebensgeschichten. Kindersoldatinnen und -soldaten als Flüchtlinge in Deutschland – Eine Studie zur sequentiellen Traumatisierung
- ISBN 9783779933298: Simone Bloem: Die PISA-Strategie der OECD – Zur Bildungspolitik eines globalen Akteurs
- ISBN 9783779933304: Stephanie Jentgens: Lehrbuch Literaturpädagogik – Eine Einführung in Theorie und Praxis der Literaturvermittlung
- ISBN 9783779933335: Heinz Thiery: Die Beratungscommunitys – Von der lokalen Beratung und Psychotherapie in Gruppen zur Onlineberatung in der Informationsgesellschaft
- ISBN 9783779933366: Gerhard Jäger: Partnerschaft und Psychose – Wie psychisch erkrankte Menschen Partnerschaft erleben
- ISBN 9783779933397: Claudia Equit: Situationen der Gewalt
- ISBN 9783779933410: Martin Bittner: Unterricht machen – Praktiken und Diskurse einer Reformschule
- ISBN 9783779933427: Kevin Dadaczynski: Gesundheit spielend fördern – Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention
- ISBN 9783779933434: Britta Ostermann: Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule – Eine kommunikative Herausforderung?
- ISBN 9783779933441: Udo Kuckartz: Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung
- ISBN 9783779933458: Jürgen Oelkers: Pädagogik, Elite, Missbrauch – Die »Karriere« des Gerold Becker
- ISBN 9783779933465: Thomas Gurr: Schwer erreichbare junge Menschen: eine Herausforderung für die Jugendsozialarbeit
- ISBN 9783779933472: Gernot Aich: Gesprächsführung mit Eltern in der Kita
- ISBN 9783779933496: Björn Hermstein: Institutioneller Wandel im Bildungswesen – Facetten, Analysen und Kritik
- ISBN 9783779933526: Erhard Fischer: Inklusion – Chancen und Herausforderungen für Menschen mit geistiger Behinderung
- ISBN 9783779933533: Max Fuchs: Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung – Grundlagen, Analysen, Kritik. Band 3: Politische Rahmenbedingungen einer erfolgreichen Implementierung
- ISBN 9783779933557: Herbert Günther: Kita von A bis Z
- ISBN 9783779933564: Dirk Rohr: Beratung lehren – Erfahrungen, Geschichten, Reflexionen aus der Praxis von 30 Lehrenden
- ISBN 9783779933588: Jakob von Au: »Raus aus dem Klassenzimmer« – Outdoor Education als Unterrichtskonzept
- ISBN 9783779933595: Peter Hammerschmidt: Zeitgenössische Theorien Sozialer Arbeit
- ISBN 9783779933618: Heiko Kleve: Autonomie und Mündigkeit in der sozialen Arbeit
- ISBN 9783779933625: Raingard Knauer: Demokratische Partizipation von Kindern
- ISBN 9783779933632: Stefan Köngeter: Bildung zwischen Heimerziehung und Schule – Ein vergessener Zusammenhang
- ISBN 9783779933649: Dirk Kratz: Region und Inklusion – Theoretische und praktische Perspektiven
- ISBN 9783779933663: Andrea Lange-Vester: Soziale Ungleichheiten, Milieus und Habitus im Hochschulstudium
- ISBN 9783779933687: Ronald Lutz: Sozialwissenschaftliche Grundlagen der Kindheitspädagogik – Eine Einführung
- ISBN 9783779933694: Klaus Hurrelmann: Jugend, Vorsorge, Finanzen – Zwischen Eigenverantwortung und Regulierung – Lösungsansätze in Deutschland und Europa
- ISBN 9783779933700: Eric Mührel: Capability Approach und Sozialpädagogik – Eine heilige Allianz?
- ISBN 9783779933724: Thomas Olk: Educational Governance in kommunalen Bildungslandschaften
- ISBN 9783779933755: Andrea Riecken: Berufliche Inklusion – Forschungsergebnisse von Unternehmen und Beschäftigten im Spiegel der Praxis
- ISBN 9783779933779: Roswitha Staege: Ästhetische Bildung in der frühen Kindheit
- ISBN 9783779933809: Heinz Reinders: Service Learning – Theoretische Überlegungen und empirische Studien zu Lernen durch Engagement
- ISBN 9783779933816: Mike Seckinger: Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit – Eine empirische Bestandsaufnahme
- ISBN 9783779933823: Antje Dresen: Kids-Clubs in Deutschland – Eine soziologische Evaluationsstudie kindgerechter Lern- und Bewegungsangebote
- ISBN 9783779933847: Ludger Pries: Soziologie - Schlüsselbegriffe ; Herangehensweisen ; Perspektiven
- ISBN 9783779933854: Hanna Weinbach: Soziale Arbeit mit Menschen mit Behinderungen – Das Konzept der Lebensweltorientierung in der Behindertenhilfe
- ISBN 9783779933861: Beate Vomhof: Frühpädagogische Fachkräfte und Eltern – Eine empirische Studie zu ihrer Zusammenarbeit im Kontext von Sprachfördermaßnahmen
- ISBN 9783779933878: Hans-Rüdiger Müller: Familienstile – Eine pädagogisch-ethnographische Studie zur Familienerziehung
- ISBN 9783779933885: Rebecca Mörgen: Partizipation von Kindern und Jugendlichen in vergleichender Perspektive – Bedingungen – Möglichkeiten – Grenzen
- ISBN 9783779933892: Christof Arn: Agile Hochschuldidaktik
- ISBN 9783779933908: Dörte Weltzien: Multiprofessionelle Teams in Kindertageseinrichtungen – Evaluation der Arbeitsprozesse und Arbeitszufriedenheit von multiprofessionell besetzten Teams in Baden-Württemberg
- ISBN 9783779933915: Ulrike Loch: Kinderschutz mit psychisch kranken Eltern – Ethnografie im Jugendamt
- ISBN 9783779933939: Dima Zito: Umgang mit traumatisierten Flüchtlingen – Ein Leitfaden für Fachkräfte und Ehrenamtliche
- ISBN 9783779933946: Gundula Barsch: Drogenerziehung in der Praxis - Projektideen zur Förderung der Drogenmündigkeit
- ISBN 9783779933953: Hans-Jürgen Glinka: Das narrative Interview – Eine Einführung für Sozialpädagogen
- ISBN 9783779933977: Mariana Grgic: Medien, Kultur und Sport – Was Kinder und Jugendliche machen und ihnen wichtig ist. Die MediKuS-Studie