ISBN beginnend mit 9783779960

• ISBN 9783779960003: Anke Neuber: Geschlossene Institutionen – Theoretische und empirische Einsichten


• ISBN 9783779960027: Jasmin Benz: Deutsch als Zweitsprache lehren lernen – Eine Wirksamkeitsstudie zu Lehrerfortbildungen


• ISBN 9783779960034: Roswitha Ertl-Schmuck: Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in der Lehrer/innenbildung – Interdisziplinäre Perspektiven


• ISBN 9783779960041: Thorsten Benkel: Wissenssoziologie des Todes


• ISBN 9783779960058: Mechthild Bereswill: Geschlecht als sensibilisierendes Konzept


• ISBN 9783779960065: Mathias Schwabe: Methoden der Hilfeplanung - Zielentwicklung, Moderation und Aushandlung


• ISBN 9783779960072: Mathias Schwabe: Eskalation und De-Eskalation in Einrichtungen der Jugendhilfe – Konstruktiver Umgang mit Aggression und Gewalt in Arbeitsfeldern der Jugendhilfe


• ISBN 9783779960089: Thomas Klatetzki: Narrative Praktiken – Die Bearbeitung sozialer Probleme in den Organisationen der Kinder- und Jugendhilfe


• ISBN 9783779960096: Ralf Evers: Religion und Soziale Pädagogik – Der Beitrag Paul Natorps zur Begründung einer kritischen Sozialpädagogik


• ISBN 9783779960102: Martina Messan: Die Anwaltsfunktion der freien Wohlfahrtspflege – Über den Begriff und die empirische Tragweite im aktivierenden Sozialstaat


• ISBN 9783779960119: Katrin Süßebecker: Sprache – Macht – Anerkennung – Ein Praxiskonzept zur Förderung von Sprachbewusstheit


• ISBN 9783779960126: Patrick Jung: Die „verführerische Banalität“ strukturbildender Orte – Soziologische Perspektiven auf die Gemeindepsychiatrie in Deutschland


• ISBN 9783779960140: Christian Niemeyer: Sozialpädagogik als Sexualpädagogik - Beiträge zu einer notwendigen Neuorientierung des Faches als Lehrbuch ; mit Online-Material


• ISBN 9783779960171: Maik Philipp: Multiple Dokumente verstehen – Theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente


• ISBN 9783779960188: Beate Letschert-Grabbe: Das übersehene Kind – Wenn »Super!« zu wenig und Verwöhnen Vernachlässigen ist


• ISBN 9783779960195: Tobias Sander, Jan Weckwerth: Das Personal der Professionen


• ISBN 9783779960201: Winfried D'Avis: Geisteswissenschaftliche Grundlagen der Naturwissenschaften - eine Kritik des Szientismus


• ISBN 9783779960225: Petra Hild: Habitus und seine Bedeutung im Hochschulstudium – Aneignungspraktiken und -logiken von Studierenden


• ISBN 9783779960232: Dierk Borstel: Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit – Antworten für die pädagogische und politische Praxis


• ISBN 9783779960249: Joachim Faulde: Jugendarbeit in ländlichen Regionen – Regionalentwicklung als Chance für ein neues Profil


• ISBN 9783779960256: Margret Dörr: Nähe und Distanz – Ein Spannungsfeld pädagogischer Professionalität


• ISBN 9783779960270: Marion von zur Gathen: Vorwärts, aber nicht vergessen! – Entwicklungslinien und Perspektiven in der Kinder- und Jugendhilfe


• ISBN 9783779960294: Paul Friese: Kultur- und migrationssensible Beratung


• ISBN 9783779960300: Maria Dammayr: Legitime Leistungspolitiken? - Leistung, Gerechtigkeit und Kritik in der Altenpflege


• ISBN 9783779960317: Jens Beljan: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone – Eine neue Perspektive auf Bildung


• ISBN 9783779960324: Birgit Ulrika Keller: »Emerging Adulthood« - Eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit


• ISBN 9783779960331: Marcel Eulenbach: Selbstoptimierung – theoretische und empirische Erkundungen


• ISBN 9783779960355: Pia Rother: Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung – Orientierungen pädagogischer Akteure in einem kooperativen Ganztags-Setting


• ISBN 9783779960362: Eric Mührel: Verstehen und Achten – Professionelle Haltung als Grundlegung Sozialer Arbeit


• ISBN 9783779960379: Georg Vobruba: Die Kritik der Leute – Einfachdenken gegen besseres Wissen


• ISBN 9783779960386: Anna Aleksandra Wojciechowicz: Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration – Perspektiven, Erkundungen und Impulse


• ISBN 9783779960393: Ronald Hitzler: Lebensweltanalytische Ethnographie – Im Anschluss an Anne Honer


• ISBN 9783779960409: Petra Kolip: Praxishandbuch Qualitätsentwicklung und Evaluation in der Gesundheitsförderung


• ISBN 9783779960423: Edith Glaser: Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen – Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis


• ISBN 9783779960430: Katrin Liel: Gesundheitsförderung und Prävention – Quo vadis Kinder- und Jugendhilfe?


• ISBN 9783779960447: Carmen Kaminsky: Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung – Interdisziplinäre Perspektiven


• ISBN 9783779960454: Max Fuchs: Das gute Leben in einer wohlgeordneten Gesellschaft - Bildung zwischen Kultur und Politik


• ISBN 9783779960461: Peter Cloos, Frauke Gerstenberg, Isabell Krähnert: Kind – Organisation – Feld - komparative Perspektiven auf kindheitspädagogische Teamgespräche


• ISBN 9783779960478: Katja Kansteiner: Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen


• ISBN 9783779960485: Anna Zembala: Außerschulisches Lernen in Kindermuseen – Museumspädagogische Konzepte in den USA


• ISBN 9783779960492: Silke Hubrig: Geschlechtersensibles Arbeiten in der Kita


• ISBN 9783779960515: Frank E.P. Dievernich: Bildung 5.0: Wissenschaft, Hochschulen und Meditation – Das Selbstprojekt


• ISBN 9783779960522: Ludger Pries: Soziologie - Schlüsselbegriffe - Herangehensweisen - Perspektiven


• ISBN 9783779960546: Katharina Rhein: Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft – Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik


• ISBN 9783779960553: Klaus Konrad: Selbstgesteuertes Lernen einführen, Bildungspläne meistern – Aufgaben und Lösungen


• ISBN 9783779960577: Markus Rieger-Ladich: Un-/Zugehörigkeit – Bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien


• ISBN 9783779960584: Rita Casale: Verkörperte Bildung – Körper und Leib in geschichtlichen und gesellschaftlichen Transformationen


• ISBN 9783779960591: David Brehme: Disability Studies im deutschsprachigen Raum – Zwischen Emanzipation und Vereinnahmung


• ISBN 9783779960607: Lothar Böhnisch: Sozialpädagogik der Nachhaltigkeit – Eine Einführung


• ISBN 9783779960614: Bettina Ritter: Sozialpädagogische Kindheiten und Jugenden


• ISBN 9783779960621: Manfred Prisching: Bluff-Menschen – Selbstinszenierungen in der Spätmoderne


• ISBN 9783779960638: Rainer Kilb: Konflikte, Radikalisierung, Gewalt – Hintergründe, Entwicklungen und Handlungsstrategien in Schule und Sozialer Arbeit


• ISBN 9783779960645: Johannes Kiess: Die soziale Konstruktion der Krise – Wandel der deutschen Sozialpartnerschaft aus der Framing-Perspektive


• ISBN 9783779960652: Peter-Ulrich Wendt: Soziale Arbeit in Schlüsselbegriffen


• ISBN 9783779960669: Ulrike Hanke: Besser lehren in der Zukunft und für die Zukunft


• ISBN 9783779960676: Uwe Wilkesmann: Methoden der Hochschulforschung – Eine methodische, erkenntnis- und organisationstheoretische Einführung


• ISBN 9783779960690: Doris Rosenkranz: Service Learning an Hochschulen – Konzeptionelle Überlegungen und innovative Beispiele


• ISBN 9783779960706: Marita Eva Friesen: Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung – Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven


• ISBN 9783779960720: Vinzenz Thalheim: Heroische Gemeinschaften – Ich-bin-Räume von Ultras im Fußball


• ISBN 9783779960737: Maria do Mar Castro Varela: Hegemonie bilden – Pädagogische Anschlüsse an Antonio Gramsci


• ISBN 9783779960744: Tanja Rusack: Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen


• ISBN 9783779960751: Peter Kuleßa: Darum Europa – Wie die Europäische Union sich finden kann


• ISBN 9783779960768: Holger Schmidt: Ungerechtigkeit im Jugendstrafvollzug – Biographische Erkundungen einer sozialmoralischen Gefühlsregung


• ISBN 9783779960775: Michael Dellwing: Pathologisierte Gesellschaft?


• ISBN 9783779960805: Linda Averbeck: Herausgeforderte Fachlichkeit – Arbeitsverhältnisse und Beschäftigungsbedingungen in der Kinder- und Jugendhilfe


• ISBN 9783779960812: Wolfdietrich Schmied-Kowarzik: Kritische Theorie einer emanzipativen Praxis - Konzepte marxistischer Erziehungs- und Bildungstheorien


• ISBN 9783779960843: Andreas Mairhofer: Formalisierungen in der Sozialen Arbeit – Zur Institutionalisierung methodischer Modernisierungen in den sozialen Diensten


• ISBN 9783779960850: Peter Hammerschmidt: Männer und Männlichkeiten in der Sozialen Arbeit


• ISBN 9783779960874: Robert Schneider-Reisinger: Eine allgemeine inklusive Pädagogik – Ein personalistischer Entwurf einer kritisch-bildungstheoretischen Grundlegung gemeinsamer Schulen


• ISBN 9783779960881: Ruprecht Mattig: Wilhelm von Humboldt als Ethnograph – Bildungsforschung im Zeitalter der Aufklärung


• ISBN 9783779960898: Nina Erdmann: Lehrjahre - biographische Auseinandersetzungen im Kontext dualer Ausbildung


• ISBN 9783779960911: Hubert Knoblauch: Die Refiguration der Religion – Perspektiven der Religionssoziologie und Religionswissenschaft


• ISBN 9783779960935: Karin Werner: Leben als Pflegekind - die Perspektive jugendlicher Pflegekinder auf ihre Lebenssituation


• ISBN 9783779960942: Paul Reinbacher: Qualität und Qualitätsmanagement im Universitäts- und Hochschulbetrieb – Plädoyer für einen Paradigmenwechsel


• ISBN 9783779960959: Peter Daschner: Lehrkräftefortbildung in Deutschland – Bestandsaufnahme und Orientierung


• ISBN 9783779960966: Ulrich Deinet: Herausforderung angenommen – Offene Kinder- und Jugendarbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen


• ISBN 9783779960997: Michael Wutzler: Kindeswohl und die Ordnung der Sorge - Dimensionen, Problematisierungen, Falldynamiken