ISBN beginnend mit 9783780010

• ISBN 3780010003: Rolf Arnold: Qualität entwickeln - aber wie? - Qualitätssysteme und ihre Relevanz für Schule. Einführung und Überblick


• ISBN 3780010046: Helmke, Andreas: Unterrichtsqualität


• ISBN 3780010054: Schratz, Michael: Qualität sichern - Schulprogramme entwickeln


• ISBN 3780010062: Girmes, Renate: (Sich) Aufgaben stellen


• ISBN 3780010070: Altrichter, Herbert; Messner, Elgrid; Posch, Peter: Schulen evaluieren sich selbst - Ein Leitfaden


• ISBN 3780010089: Ziener, Gerhard: Bildungsstandards in der Praxis


• ISBN 9783780010087: Ziener, Gerhard: Bildungsstandards in der Praxis


• ISBN 9783780010094: Helmke, Andreas: Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität - Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts


• ISBN 9783780010100: Ziener, Gerhard: Bildungsstandards in der Praxis - Kompetenzorientiert unterrichten


• ISBN 9783780010117: Timm, Adolf: Die Gesetze des Schulerfolgs


• ISBN 9783780010124: Maag Merki, Katharina: Kooperation und Netzwerkbildung - Strategien zur Qualitätsentwicklung in Schulen


• ISBN 9783780010131: Fauser, Peter; Prenzel, Manfred; Schratz, Michael: Was für Schulen! - Der Deutsche Schulpreis 2008


• ISBN 9783780010148: Leuchter, Miriam: Didaktik für die ersten Bildungsjahre - Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern


• ISBN 9783780010155: Oelkers, Jürgen: Reformpädagogik


• ISBN 9783780010162: Josef Leisen: Sachtexte lesen im Fachunterricht der Sekundarstufe


• ISBN 9783780010179: Surkamp, Carola; Nünning, Ansgar: Englische Literatur unterrichten 2 - Unterrichtsmodelle und Materialien


• ISBN 9783780010186: Abraham, Ulf: Filme im Deutschunterricht


• ISBN 9783780010193: Labudde, Peter: Naturwissenschaften vernetzen - Horizonte erweitern


• ISBN 9783780010209: Rhode-Jüchtern, Tilman: Eckpunkte einer modernen Geographiedidaktik


• ISBN 9783780010216: Grünewald, Andreas; Küster, Lutz: Fachdidaktik Spanisch - Tradition, Innovation, Praxis


• ISBN 9783780010223: Müller, Astrid: Rechtschreiben lernen - Die Schriftkultur entdecken - Grundlagen und Übungsvorschläge


• ISBN 9783780010230: Binsteiner, Günter; Braun, Jürgen; Henkel, Hans Georg; Kohrs, Wilfried; Kretschmer, Wilfried; Reichardt, Volker; Rosahl, Henning; Sümenicht, Kirsten; Worms, Bruno: Teamarbeit macht Schule - Bausteine der Entwicklung. Die Robert-Bosch-Gesamtschule Hildesheim


• ISBN 9783780010247: Augst, Gerhard; Dehn, Mechthild: Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht - Eine Einführung für Studierende und Lehrer aller Schulformen


• ISBN 9783780010254: Meister, Hans: Differenzierung von A-Z


• ISBN 9783780010285: Hille, Markus: Hallo - ich bin der Neue! - ein Überlebenstraining für Referendarinnen und Referendare


• ISBN 9783780010292: Köster, Peter; Kostka, Michael: Kompetent unterrichten - Ein Praxisbuch für das Referendariat


• ISBN 9783780010308: Huber, Anne: Kooperatives Lernen - kein Problem - Effektive Methoden der Partner- und Gruppenarbeit


• ISBN 9783780010339: Hagedorn, Ortrud: Mediation - durch Konflike lotsen - 58 Schüler- und handlungsorientierte Unterrichtsmethoden


• ISBN 9783780010346: Hugenschmidt, Bettina; Technau, Anne: Methoden schnell zur Hand - 66 schüler- und handlungsorientierte Methoden


• ISBN 9783780010391: Lemnitzer, Konrad; Jäger, Wolfgang; Weber, Robert: Kompendium Schulrecht und Schulkunde in Bayern


• ISBN 9783780010407: Rohrbach, Rita: Kinder & Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft - was Erwachsene wissen sollten


• ISBN 9783780010414: Peyer, Ann: Sätze untersuchen - lernorientierte Sprachreflexion und grammatisches Wissen


• ISBN 9783780010421: Baurmann, Jürgen: Sachtexte lesen und verstehen - Grundlagen – Ergebnisse – Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht


• ISBN 9783780010438: Merz-Grötsch, Jasmin: Texte schreiben lernen - Grundlagen, Methoden, Unterrichtsvorschläge


• ISBN 9783780010445: Sajak, Clauß Peter: Trialogisch lernen - Bausteine für interkulturelle und interreligiöse Projektarbeit


• ISBN 9783780010452: Hinke-Ruhnau, Jutta: Bildung unter drei in der Kindertagespflege


• ISBN 9783780010469: Leupold, Eynar: Miniglossar Fremdsprachenunterricht


• ISBN 9783780010476: Weber, Christof: Mathematische Vorstellungsübungen im Unterricht - Ein Handbuch für das Gymnasium


• ISBN 9783780010490: Brand, Tilman von: Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen


• ISBN 9783780010506: Kohl, Eva Maria; Ritter, Michael: Schreibszenarien - Wege zum kreativen Schreiben in der Grundschule


• ISBN 9783780010513: Rüdell, Edith: Das BASIS-Buch des Lernens - Mehr Erfolg für unsere Kinder in der Schule


• ISBN 9783780010520: Beier, Irene: Mit Eltern im Gespräch - Ein Leitfaden für Krippe und Kita


• ISBN 9783780010537: Hallet, Wolfgang; Königs, Frank G.: Handbuch Fremdsprachendidaktik


• ISBN 9783780010544: Künzel, Bettina: Kinder & Musik - was Erwachsene wissen sollten


• ISBN 9783780010551: Gora, Stephan: Praktische Rhetorik - Rede- und Gesprächstechniken in der Schule


• ISBN 9783780010568: Buholzer, Alois; Kummer, Annemarie: Alle gleich - alle unterschiedlich! - Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht


• ISBN 9783780010575: Henneberg, Rosy; Klein, Lothar; Schäfer, Gerd: Das Lernen der Kinder begleiten - Bildung, Beziehung, Dialog. Ein Fotoband.


• ISBN 9783780010582: Leupold, Eynar: Französisch lehren und lernen - Das Grundlagenbuch


• ISBN 9783780010605: Royar, Thomas; Streit, Christine: MATHElino - Kinder begleiten auf mathematischen Entdeckungsreisen


• ISBN 9783780010612: Leuders, Timo; Leuders, Juliane: Mathe können - Ein Ratgeber für Eltern


• ISBN 9783780010629: Fischer, Claudia; Karen, Rieck; Prenzel, Manfred: Naturwissenschaften in der Grundschule - Neue Zugänge entdecken


• ISBN 9783780010636: Böttinger, Claudia; Bräuning, Kerstin; Nührenbörger, Marcus; Schwarzkopf, Ralph; Söbbeke, Elke: Mathematik im Denken der Kinder - Anregungen zur Mathematischen reflexion


• ISBN 9783780010643: Knapp, Werner; Löffler, Cordula; Osburg, Claudia; Singer, Kristina: Sprechen, Schreiben und Verstehen - Sprachförderung in der Primarstufe


• ISBN 9783780010650: Kleine, Michael: Lernen fördern: Mathematik - Unterricht in der Sekundarstufe I


• ISBN 9783780010667: Schratz, Michael; Westfall-Greiter, Tanja: Schulqualität sichern und weiterentwickeln


• ISBN 9783780010674: Rolff, Hans-Günter: Führung, Steuerung, Management


• ISBN 9783780010681: Fauser, Peter; Prenzel, Manfred; Schratz, Michael: Was für Schulen! Das Buch zum deutschen Schulpreis 2010 - Individualität und Vielfalt - Wege zur Schulqualität


• ISBN 9783780010698: Meißner, Franz-Joseph; Tesch, Bernd: Spanisch kompetenzorientiert unterrichten


• ISBN 9783780010704: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim: Debattieren unterrichten


• ISBN 9783780010711: Leupold, Eynar: Französischunterricht als Ort interkulturellen Lernens


• ISBN 9783780010728: Wagner, Anke; Wörn, Claudia: Erklären lernen - Mathematik verstehen - Ein Praxisbuch mit Lernangeboten


• ISBN 9783780010735: Rosebrock, Cornelia; Nix, Daniel; Rieckmann, Carola; Gold, Andreas: Leseflüssigkeit fördern - Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe


• ISBN 9783780010759: Sauer, Inge; Kretschmer, Inge: Kinder entdecken Architektur - Projekte für die Grundschule


• ISBN 9783780010766: Schoppe, Andreas: Bildzugänge - methodische Impulse für den Unterricht


• ISBN 9783780010773: Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela; Schüler, Lis: Texte und Kontexte - Schreiben als kulturelle Tätigkeit in der Grundschule


• ISBN 9783780010780: Bayrhuber, Horst; Faber, Astrid; Leinfelder, Reinhold: Darwin und kein Ende? - Kontroversen zu Evolution und Schöpfung


• ISBN 9783780010797: Kratz, Henrik: Wege zu einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht - Ein Studien- und Praxisbuch der Sekundarstufe


• ISBN 9783780010803: Henseler, Roswitha; Möller, Stefan; Surkamp, Carola: Filme im Englischunterricht - Grundlagen, Methoden, Genres


• ISBN 9783780010810: Dehn, Mechthild; Osburg, Claudia; Oomen-Welke, Ingelore: Kinder & Sprache(n)


• ISBN 9783780010827: Hallet, Wolfgang: Lernen fördern: Englisch - Kompetenzorientierter Unterricht in der Sekundarstufe I


• ISBN 9783780010834: Schönknecht, Gudrun: Lernen fördern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht - Unterricht in der Grundschule


• ISBN 9783780010858: Meißner, Franz-Joseph; Krämer, Ulrich: Spanischunterricht gestalten - Wege zu Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität


• ISBN 9783780010872: Richhardt, Thomas: Szenisches Schreiben im Unterricht


• ISBN 9783780010889: Bekes, Peter: Lernen fördern: Deutsch - Unterricht in der Sekundarstufe I


• ISBN 9783780010896: Ziener, Gerhard; Kessler, Mathias: Kompetenzorientiert unterrichten - mit Methode - Methoden entdecken, verändern, erfinden


• ISBN 9783780010902: Klinger, Udo: Kooperative Unterrichtsentwicklung - Mit Fachgruppen auf dem Weg zum Schulcurriculum


• ISBN 9783780010919: Demuth, Reinhard; Prenzel, Manfred; Walther, Gerd: Unterricht entwickeln mit SINUS - 10 Module für den Mathematik- und Sachunterricht in der Grundschule


• ISBN 9783780010926: Heyse, Helmut: Herausforderung Lehrergesundheit - Handreichungen zur individuellen und schulischen Gesundheitsförderung


• ISBN 9783780010933: Becker, Susanne Helene: 99 neue Lesetipps - Bücher für Grundschulkinder


• ISBN 9783780010940: Prenzel, Manfred; Schratz, Michael; Schultebraucks-Burgkart, Gisela: Was für Schulen! - Schule der Zukunft in gesellschaftlicher Verantwortung


• ISBN 9783780010957: Hallet, Wolfgang; Krämer, Ulrich: Kompetenzaufgaben im Englischunterricht - Grundlagen und Unterrichtsbeispiele


• ISBN 9783780010964: Scheunpflug, Annette; Stadler-Altmann, Ulrike; Zeinz, Horst: Bestärken und fördern - Wege zu einer veränderten Lernkultur in der Sekundarstufe I


• ISBN 9783780010971: Bräuer, Gerd; Keller, Martin; Winter, Felix: Portfolio macht Schule - Unterrichts- und Schulentwicklung mit Portfolio


• ISBN 9783780010988: Hess, Kurt: Kinder brauchen Strategien - Eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen


• ISBN 9783780010995: Spinner, Kaspar H.: Kurzgeschichten - Kurze Prosa - Grundlagen - Methoden - Anregungen für den Unterricht