ISBN beginnend mit 9783814211
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3814211022: Brusten, Manfred; Menzel, Birgit; Lautmann, Rüdiger: Devianz im Wandel - Helge Peters zum 60. Geburtstag
- ISBN 3814211030: Jureit, Ulrike: Konstruktion und Sinn - Methodische Überlegungen zu biographischen Sinnkonstruktionen
- ISBN 3814211057: Lepenies, Wolf: Sozialwissenschaft und sozialer Wandel - Ein Erfahrungsbericht
- ISBN 3814211065: Horn, Klaus P: Per aspera ad astra - Ausbildung und Arbeitsmarkt von Diplom-Pädagogen
- ISBN 3814211073: Kocka, Jürgen: Historische Sozialwissenschaft - Auslaufmodell oder Zukunftsvision?
- ISBN 3814211081: Beekman, Klaus: Das Deutschlandbild Armandos
- ISBN 381421112X: Freisel, Ludwig: Sekundarstufe II und gymnasiale Oberstufe
- ISBN 3814211138: Meier-Abich, Klaus M: Ist der Mensch etwas Besonderes in der Gemeinschaft der Natur? - das kleine und das größere Selbst
- ISBN 3814211146: Kalimi, Isaac: Der Platz der Bibel im Judentum und die klassisch-jüdische Schriftauslegung - Eine paradoxe Konstellation
- ISBN 3814211154: Dalos, György: Universität, Kultur und Menschenrechte - Festansprache zum 25jährigen Bestehen der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- ISBN 3814211170: Grolle, Joist; Maydell, Jost von; Scholz, Wolf D: Freundschaft mit Narben - Joist Grolle Ehrendoktor der Carl von Ossietzky Universität
- ISBN 3814211189: Grunenberg, Antonia; Kohn, Jerome: Zur Eröffnung des Hannah Arendt-Zentrums
- ISBN 3814211197: Tippelt, Rudolf: Bildung und soziale Milieus
- ISBN 3814211219: Friedrichs, Jürgen; Nave-Herz, Rosemarie: Familiensoziologie - Zwanzig Jahre Forschungsgruppe Familiensoziologie an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- ISBN 3814211227: Hinz, Renate: War Kaspar Hausers Bildungsgang zum Scheitern verurteilt? - Zur Relevanz eines erfahrungsorientierten schulischen Lernens
- ISBN 3814211243: Schachtschneider, Ulrich: Bilder der Zukunftsfähigkeit - Normative Nachhaltigkeitsvorstellungen im Vergleich
- ISBN 3814211251: Busch, Friedrich W; Scholz, Wolf D: Brauchen Familien Leitbilder?
- ISBN 381421126X: Rüdiger Meyenberg: Alles hat seine Zeit - in memoriam Rüdiger Meyenberg ; Texte im Abschiedsgottesdienst am 25. August 2000
- ISBN 3814211294: Busch, Friedrich W; Scholz, Wolf D: Familie - Auslaufmodell oder Zukunftsoption?
- ISBN 3814211308: Hanft, Anke; Wolter, Andrä: Zum Funktionswandel der Hochschule durch lebenslanges Lernen
- ISBN 3814211332: Boguslawski, Andrzej; Grübel, Rainer; Grubitzsch, Siegfried; Hentschel, Gerd: Reflexionen über die Definierbarkeit des Wissens
- ISBN 3814211340: Christina von Braun: Säkularisierung und Sexualwissenschaft
- ISBN 3814211359: Schneewind/Brühl/Hellbusch: Globalisierung und Familie – Oldenburger Universitätsreden Nr. 135
- ISBN 3814211367: Fricke, Hans: Quastenflosser, Gaias Welt und unsere Verantwortung - Oldenburger Universitätsreden Nr. 136
- ISBN 3814211375: Schulz: Bildung – Nein Danke
- ISBN 3814211383: Felden, Heike von: Zur aktuellen Relevanz der Bildungsvorstellungen Wilhelm von Humboldts
- ISBN 3814211391: Scherf, Henning: Region Nordwest und die Rolle der Hochschulen
- ISBN 3814211405: Oskar Anweiler, Wolfgang Mitter, Wolf-Dieter Scholz: "Weltpädagogik" heute - Utopie und Realität
- ISBN 3814211413: Rosemarie Nave-Herz, Jutta Limbach: Eine Zukunft ohne Kinder? - Zur Emeritierung von Rosemarie Nave-Herz
- ISBN 381421143X: Lauterbach, Wolfgang: Armut in Deutschland - Folgen für Familien und Kinder
- ISBN 3814211464: Rheinländer, Kathrin: Zur Veränderung der Lehr- und Lernkultur durch Neue Medien - Ergebnisse der empirischen Bildungsforschung
- ISBN 3814211499: Loeber, Heinz D: Wissen sie, was sie tun? - Mutmassungen über die aktuellen Strategien in der Hochschulpolitik
- ISBN 3814211502: Heid, Helmut: Bildung im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlichen Qualifikationsanforderungen und individuellen Entwicklungsbedürfnissen - Zur Legitimation bildungspraktischen Handelns
- ISBN 3814211510: Kreuzer, Johann: Über Philosophiegeschichte
- ISBN 381421157X: Ingo Karwath, Sabine Toppe, Birgit Werner, Jost von Maydell: Erziehung im historischen Prozeß - Jost von Maydell zur Verabschiedung
- ISBN 3814211618: Friedrich W. Busch: Über den Umgang mit Kindern - die Bedeutung Janusz Korczaks für das pädagogische Denken der Gegenwart
- ISBN 9783814211619: Friedrich W. Busch: Über den Umgang mit Kindern - die Bedeutung Janusz Korczaks für das pädagogische Denken der Gegenwart
- ISBN 3814211626: Sommer, Michael; Dörre, Klaus; Schneidewind, Uwe: Die Zukunft war vorgestern - Der Wandel der Arbeitsverhältnisse: Unsicherheit statt Normalarbeitsverhältnis?
- ISBN 9783814211626: Sommer, Michael; Dörre, Klaus; Schneidewind, Uwe: Die Zukunft war vorgestern - Der Wandel der Arbeitsverhältnisse: Unsicherheit statt Normalarbeitsverhältnis?
- ISBN 3814211669: Friedeburg, Ludwig von; Fayez, Sharif: Der gesellschaftliche Auftrag der Universitäten heute - Beiträge zur Ehrenpromotion von Ludwig von Friedeburg und Sharif Fayez
- ISBN 9783814211664: Friedeburg, Ludwig von; Fayez, Sharif: Der gesellschaftliche Auftrag der Universitäten heute - Beiträge zur Ehrenpromotion von Ludwig von Friedeburg und Sharif Fayez
- ISBN 9783814211985: Leszek Żyliński: Deutsche Schriftsteller und Europa