ISBN beginnend mit 9783830925

• ISBN 9783830925026: Bauer, Karl-Oswald; Logemann, Niels: Unterrichtsqualität und fachdidaktische Forschung - Modelle und Instrumente zur Messung fachspezifischer Lernbedingungen und Kompetenzen


• ISBN 9783830925033: Schomäcker, Sabine: Schule braucht Langeweile? - Über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule


• ISBN 9783830925040: Bos, Wilfried; Gröhlich, Carola; Dudas, Denisa-F.; Guill, Karin; Scharenberg, Katja: KESS 8 – Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente


• ISBN 9783830925064: Kobarg, Mareike; Prenzel, Manfred; Seidel, Tina; Walker, Maurice; McCrae, Barry; Cresswell, John; Wittwer, Jörg: An International Comparison of Science Teaching and Learning - Further Results from PISA 2006


• ISBN 9783830925071: Baron, Rüdeger: Reformpädagogik und evangelische Schule im 20. Jahrhundert


• ISBN 9783830925088: Hudak, Stefan: Vertrauen in verantwortungsvolle Vielfalt? - Qualität im Bologna-Prozess


• ISBN 9783830925101: Blömeke, Sigrid; Bremerich-Vos, Albert; Haudeck, Helga; Kaiser, Gabriele; Nold, Günter; Schwippert, Knut; Willenberg, Heiner: Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in gering strukturierten Domänen - Erste Ergebnisse aus TEDS-LT


• ISBN 9783830925132: Brückner, Wolfgang; Vanja, Konrad; Lorenz, Detlef; Milano, Alberto; Nagy, Sigrid: Arbeitskreis Bild Druck Papier Tagungsband Modena 2010 - Il Gruppo di Studio Bild Druck Papier (Immagine Stampa Carta) a Modena


• ISBN 9783830925156: Ziehe, Irene; Hägele, Ulrich: Visuelle Medien und Forschung - Über den wissenschaftlich-methodischen Umgang mit Fotografie und Film


• ISBN 9783830925163: Schulmeister, Rolf; Metzger, Christiane: Die Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten - Eine empirische Studie


• ISBN 9783830925170: Gogolin, Ingrid; Dirim, Inci; Klinger, Thorsten; Lange, Imke; Lengyel, Drorit; Michel, Ute; Neumann, Ursula; Reich, Hans H.; Roth, Hans-Joachim; Schwippert, Knut: Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig - Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms


• ISBN 9783830925187: Bayerl, Günter; Borghorst, Hermann; Zimmerli, Walther Ch.: 20 Jahre Brandenburgische Technische Universität Cottbus


• ISBN 9783830925200: Stahrenberg, Carolin: Hot Spots von Café bis Kabarett - Musikalische Handlungsräume im Berlin Mischa Spolianskys 1918–1933


• ISBN 9783830925217: Pilch Ortega, Angela; Schröttner, Barbara: Transnational Spaces and Regional Localization - Social Networks, Border Regions and Local-Global Relations


• ISBN 9783830925224: Brinkkötter, Alois: Begeisterung ist der Atem des Lebens - Konzepte und Erfahrungen aus der Präventionsarbeit der Fritz-Winter-Gesamtschule


• ISBN 9783830925231: Weinbauer, Gerhard F.; Vogel, Friedhelm: Future Trends in Primate Toxicology and Biotechnology


• ISBN 9783830925248: Wiltzius, Martine: Diversity Management an Grundschulen? - Möglichkeiten und Grenzen einer Unternehmensstrategie im schulischen Umfeld – ein modellhafter Vergleich zwischen Bremen und Luxemburg


• ISBN 9783830925255: Killus, Dagmar; Tillmann, Klaus-Jürgen: Der Blick der Eltern auf das deutsche Schulsystem


• ISBN 9783830925262: Plog, Kirsten: Konzept Changemanagement - Leitfaden und Verhandlungsstrategien für firmeninterne Veränderungen


• ISBN 9783830925279: Struckmeier, Sabine: Die Textilfärberei vom Spätmittelalter bis zur Frühen Neuzeit (14.–16. Jahrhundert) - Eine naturwissenschaftlich-technische Analyse deutschsprachiger Quellen


• ISBN 9783830925286: Wulf, Christoph; Weigand, Gabriele: Der Mensch in der globalisierten Welt - Anthropologische Reflexionen zum Verständnis unserer Zeit. Christoph Wulf im Gespräch mit Gabriele Weigand


• ISBN 9783830925293: Weil, Markus; Schiefner, Mandy; Eugster, Balthasar; Futter, Kathrin: Aktionsfelder der Hochschuldidaktik - Von der Weiterbildung zum Diskurs


• ISBN 9783830925316: Treichel, Dietmar; Mayer, Claude-Hélène: Lehrbuch Kultur - Lehr- und Lernmaterialien zur Vermittlung kultureller Kompetenzen


• ISBN 9783830925330: Düchs, Martin: Architektur für ein gutes Leben - Über Verantwortung, Ethik und Moral des Architekten


• ISBN 9783830925347: Petersen, Sonja: Vom „Schwachstarktastenkasten“ und seinen Fabrikanten - Wissensräume im Klavierbau 1830 bis 1930


• ISBN 9783830925354: Parreira do Amaral, Marcelo: Emergenz eines internationalen Bildungsregimes? - International Educational Governance und Regimetheorie


• ISBN 9783830925361: Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.; Bothe, Joachim: Funktionaler Analphabetismus im Kontext von Familie und Partnerschaft


• ISBN 9783830925378: Rehklau, Christine: Die Hausangestelltenfrage in Südafrika zwischen Selbstorganisation und Intervention


• ISBN 9783830925385: Koch, Ursula: Verstehen Lehrkräfte Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten? - Datenkompetenz von Lehrkräften und die Nutzung von Ergebnisrückmeldungen aus Vergleichsarbeiten


• ISBN 9783830925392: Kania-Schütz, Monika; Freundeskreis Freilichtmuseum Südbayern e.V; Förderverein Bauernhausmuseum Amerang e.V.: Jahrbuch für die oberbayerischen Freilichtmuseen Glentleiten und Amerang - Jahrgang 6/2011


• ISBN 9783830925408: Hoffmann, Jeanette: Literarische Gespräche im interkulturellen Kontext - Eine qualitativ-empirische Studie zur Rezeption eines zeitgeschichtlichen Jugendromans von Schülerinnen und Schülern in Deutschland und in Polen


• ISBN 9783830925422: Müller, Sabine; Pietsch, Marcus; Bos, Wilfried: Schulinspektion in Deutschland - Eine Zwischenbilanz aus empirischer Sicht


• ISBN 9783830925446: Oberhaus, Lars; von Hasselbach, Julia: KULT – Kooperative Unterrichtsplanung von Lehrendenteams - Eine Untersuchung zu Potenzialen der kollegialen Vorbereitung von Stundenkonzepten, deren Durchführbarkeit und Wirkung in künstlerischen Fächerverbünden Baden-Württembergs


• ISBN 9783830925453: Köhler, Thomas; Neumann, Jörg: Wissensgemeinschaften - Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre


• ISBN 9783830925460: Baumgartner, Peter: Taxonomie von Unterrichtsmethoden - Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt


• ISBN 9783830925484: Jobs, Sebastian; Mackenthun, Gesa: Embodiments of Cultural Encounters


• ISBN 9783830925491: Menthe, Jürgen; Höttecke, Dietmar; Eilks, Ingo; Hößle, Corinna: Handeln in Zeiten des Klimawandels - Bewerten lernen als Bildungsaufgabe


• ISBN 9783830925507: Selmani, Lirim: Die Grammatik von und - Mit einem Blick auf seine albanischen und arabischen Entsprechungen


• ISBN 9783830925514: Datcheva, Galia: Mal, wohl und ihre bulgarischen Entsprechungen - Eine kontrastive Untersuchung aus funktional-pragmatischer Sicht


• ISBN 9783830925545: Tayob, Abdulkader; Niehaus, Inga; Weiße, Wolfram: Muslim Schools and Education in Europe and South Africa


• ISBN 9783830925552: Roloff, Carola; Weiße, Wolfram; Zimmermann, Michael: Buddhismus im Westen - Ein Dialog zwischen Religion und Wissenschaft


• ISBN 9783830925569: Eilers, Tobias: Robert Gernhardt: Theorie und Lyrik - Erfolgreiche komische Literatur in ihrem gesellschaftlichen und medialen Kontext


• ISBN 9783830925576: Nowak, Rosa C.: Transaktionsanalyse und Salutogenese - Der Einfluss transaktionsanalytischer Bildung auf Wohlbefinden und emotionale Lebensqualität


• ISBN 9783830925590: Schellenberger, Uwe: Transmigration als Lebensstil - Selbstbilder und Erfahrungswelten von Pendlern zwischen Deutschland und Neuseeland


• ISBN 9783830925606: Metelmann, Jörg; Schwall, Stefan: Bildungsbürgerrecht - Erziehung als soziales Unternehmen


• ISBN 9783830925620: Graf, Erich Otto: Lernen ist Veränderung - Bildungs- und Erziehungsprozesse aus dem Blickwinkel der Institutionsanalyse


• ISBN 9783830925637: Poerner, Michael: Chinesisch in der Fremde - Interkulturelles Rezeptwissen, kollektive Identitätsentwürfe und die internationale Expansion chinesischer Unternehmen


• ISBN 9783830925675: Karakasoglu, Yasemin; Gruhn, Mirja; Wojciechowicz, Anna Alexandra: Interkulturelle Schulentwicklung unter der Lupe - (Inter-)Nationale Impulse und Herausforderungen für Steuerungsstrategien am Beispiel Bremen


• ISBN 9783830925682: Over, Ulf: Die interkulturell kompetente Schule - Eine empirische Studie zur sozialen Konstruktion eines Entwicklungsziels


• ISBN 9783830925699: Dietrich, Fabian; Heinrich, Martin; Thieme, Nina: Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? - Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem


• ISBN 9783830925705: Delory-Momberger, Christine; Gebauer, Gunter; Krüger-Potratz, Marianne; Montandon, Christiane; Wulf, Christoph: Europäische Bürgerschaft in Bewegung


• ISBN 9783830925712: Biesinger, Albert; Edelbrock, Anke; Schweitzer, Friedrich: Auf die Eltern kommt es an! - Interreligiöse und Interkulturelle Bildung in der Kita


• ISBN 9783830925743: Scholl-Schneider, Sarah: Mittler zwischen Kulturen - Biographische Erfahrungen tschechischer Remigranten nach 1989


• ISBN 9783830925774: Beywl, Wolfgang; Bestvater, Hanne; Friedrich, Verena: Selbstevaluation in der Lehre - Ein Wegweiser für sichtbares Lernen und besseres Lehren


• ISBN 9783830925781: Hofer, Christian; Schröttner, Barbara; Unger-Ullmann, Daniela: Akademische Lehrkompetenzen im Diskurs - Theorie und Praxis


• ISBN 9783830925798: Kerres, Michael; Hanft, Anke; Wilkesmann, Uwe; Wolff, Karola: Studium 2020 - Positionen und Perspektiven zum lebenslangen Lernen an Hochschulen


• ISBN 9783830925804: Schweitzer, Friedrich; Edelbrock, Anke; Biesinger, Albert: Interreligiöse und Interkulturelle Bildung in der Kita - Eine Repräsentativbefragung von Erzieherinnen in Deutschland – interdisziplinäre, interreligiöse und internationale Perspektiven


• ISBN 9783830925859: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.: Gemeinsames Kernabitur - Zur Sicherung von nationalen Bildungsstandards und fairem Hochschulzugang. Gutachten


• ISBN 9783830925866: Domovic, Vlatka; Gehrmann, Siegfried; Krüger-Potratz, Marianne; Petravic, Ana: Europäische Bildung - Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern


• ISBN 9783830925880: Lanphen, Judith: Kooperatives Lernen und Integrationsförderung - Eine theoriegeleitete Intervention in ethnisch heterogenen Schulklassen


• ISBN 9783830925897: Hillen, Stefanie; Sturm, Tanja; Willbergh, Ilmi: Challenges Facing Contemporary Didactics - Diversity of Students and the Role of New Media in Teaching and Learning


• ISBN 9783830925910: Grosch, Nils: Lied und Medienwechsel im 16. Jahrhundert


• ISBN 9783830925941: Heinz, Jana; Lipowski, Katrin; Gröschner, Alexander; Seidel, Tina: Indicators and Instruments in the Context of Inquiry-Based Science Education


• ISBN 9783830925958: Hansen, Klaus-Henning; Gräber, Wolfgang; Lang, Manfred: Crossing Boundaries in Science Teacher Education


• ISBN 9783830925965: Gajek, Esther: Seniorenprogramme an Museen - Alte Muster – neue Ufer