ISBN beginnend mit 9783830934
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783830934004: Bos, Wilfried; Lorenz, Ramona; Endberg, Manuela; Schaumburg, Heike; Schulz-Zander, Renate; Senkbeil, Martin: Schule digital – der Länderindikator 2015 - Vertiefende Analysen zur schulischen Nutzung digitaler Medien im Bundesländervergleich
- ISBN 9783830934011: McElvany, Nele; Bos, Wilfried; Holtappels, Heinz Günter; Gebauer, Miriam M.; Schwabe, Franziska: Bedingungen und Effekte guten Unterrichts
- ISBN 9783830934028: Mauric, Ursula: Global Citizenship Education als Chance für die LehrerInnenbildung - Bestehende Praxis, Potenzial und Perspektiven am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Wien
- ISBN 9783830934035: Ebeling, Smilla: Museum & Gender - Ein Leitfaden
- ISBN 9783830934042: Kontny, Kerstin: Fracking im Spannungsfeld zwischen Energie- und Umweltpolitik - Die Diskussion in Deutschland und den Niederlanden im Vergleich
- ISBN 9783830934059: Fischer, Christian: Eine für alles? - Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel
- ISBN 9783830934066: Fickermann, Detlef; Fuchs, Hans-Werner: Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge - Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse
- ISBN 9783830934073: Werner, Andreas: NGOs in Foreign Policy - Security Governance in Germany and the Netherlands
- ISBN 9783830934080: Kolb, Elisabeth: Sprachmittlung - Studien zur Modellierung einer komplexen Kompetenz
- ISBN 9783830934097: Boye, Sarah: Intercultural Communicative Competence and Short Stays Abroad: Perceptions of Development
- ISBN 9783830934103: Benthaus-Apel, Friederike; Grenz, Sabine; Eufinger, Veronika; Schöll, Albrecht; Bücker, Nicola: Wechselwirkungen: Geschlecht, Religiosität und Lebenssinn - Qualitative und quantitative Analysen anhand von lebensgeschichtlichen Interviews und Umfragen
- ISBN 9783830934110: Neißkenwirth, Frederike: „Die Europa-Union wird Avantgarde bleiben“ - Transnationale Zusammenarbeit in der niederländischen und deutschen Europabewegung (1945–1958)
- ISBN 9783830934127: Hammes, Evelyn; Cantauw, Christiane: Mehr als Gärtnern - Gemeinschaftsgärten in Westfalen
- ISBN 9783830934134: Skrefsrud, Thor-André: The Intercultural Dialogue - Preparing Teachers for Diversity
- ISBN 9783830934141: Gretsch, Petra; Holzäpfel, Lars: Lernen mit Visualisierungen - Erkenntnisse aus der Forschung und deren Implikationen für die Fachdidaktik
- ISBN 9783830934158: Koch-Priewe, Barbara; Krüger-Potratz, Marianne: Qualifizierung für sprachliche Bildung - Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
- ISBN 9783830934165: Bohl, Thorsten; Wacker, Albrecht: Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg - Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem)
- ISBN 9783830934172: Püttmann, Carsten; Schützenmeister, Jörn: Methoden des Pädagogikunterrichts
- ISBN 9783830934196: Oehme-Jüngling, Karoline: Volksmusik in der Schweiz - Kulturelle Praxis und gesellschaftlicher Diskurs
- ISBN 9783830934202: Carstensen, Jan; Frost, Katarina: Creating Museums - 50 Years Association of European Open-Air Museums
- ISBN 9783830934219: Keller, Stefan; Reintjes, Christian: Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz - Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde
- ISBN 9783830934226: Kraus, Anja: Perspectives on Performativity - Pedagogical Knowledge in Teacher Education
- ISBN 9783830934233: Hildenbrand, Claudia: Förderung früher mathematischer Kompetenzen - Eine Interventionsstudie zu den Effekten unterschiedlicher Förderkonzepte
- ISBN 9783830934240: Wilden, Eva; Porsch, Raphaela: The professional development of primary EFL teachers - National and international research
- ISBN 9783830934257: Richter, Roland: Amerikanische Revolution und niederländische Finanzanleihen 1776–1782 - Die Rolle John Adams’ und der Amsterdamer Finanzhäuser bei der diplomatischen Anerkennung der USA
- ISBN 9783830934264: Bogdanski, Karen: Unternehmensverantwortung im institutionellen Umfeld - Ein deutsch-niederländischer Vergleich von Konzepten und praktischer UmSetzung
- ISBN 9783830934271: Boos, Maria; Krämer, Astrid; Kricke, Meike: Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten - Konzepte, Ideen und Anregungen aus der LehrerInnenbildung
- ISBN 9783830934288: Wagner, Ernst; Schönau, Diederik: Cadre Européen Commun de Référence pour la Visual Literacy - Prototype
- ISBN 9783830934295: Bossen, Anja: Sprachbewusster Musikunterricht - Problematisierung sprachdidaktischer Ansätze und Perspektiven einer Sprachbildung im Fach
- ISBN 9783830934301: Berggraf Sæbø, Aud: International Yearbook for Research in Arts Education 4/2016 - At the Crossroads of Arts and Cultural Education: Queries Meet Assumptions
- ISBN 9783830934318: Burda, Gerhard: Psychoanalyse der Erlösung - Religion – Ethik – Politik – Film
- ISBN 9783830934325: Becker-Mrotzek, Michael; Grabowski, Joachim; Steinhoff, Torsten: Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik
- ISBN 9783830934332: Beck, Barbara; Lübeck, Anja: Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe - Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler
- ISBN 9783830934349: Leucht, Michael; Kampa, Nele; Köller, Olaf: Fachleistungen beim Abitur - Vergleich allgemeinbildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein
- ISBN 9783830934356: Philipp, Maik; Souvignier, Elmar: Implementation von Lesefördermaßnahmen - Perspektiven auf Gelingensbedingungen und Hindernisse
- ISBN 9783830934363: Cornely Harboe, Verena; Mainzer-Murrenhoff, Mirka; Heine, Lena: Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen - Interdisziplinäre Impulse für DaF/DaZ in der Schule
- ISBN 9783830934370: Voß, Stefan; Blumenthal, Yvonne; Mahlau, Kathrin; Marten, Katharina; Diehl, Kirsten; Sikora, Simon; Hartke, Bodo: Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis - Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell
- ISBN 9783830934387: Violet, Anette: Deutschland durch die Brille der Welt - Deutschlandbild und Deutschlandbindung in der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik
- ISBN 9783830934394: Basendowski, Sven: Das soziale Kapital auf dem Prüfstand - Eine empirische Annäherung an soziale Heterogenität in einer inklusiven Sekundarstufe
- ISBN 9783830934400: Dietzig-Schicht, Sabine: Biobauern heute - Landwirtschaft im Schwarzwald zwischen Tradition und Moderne
- ISBN 9783830934417: Eickelmann, Birgit; Gerick, Julia; Drossel, Kerstin; Bos, Wilfried: Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen
- ISBN 9783830934424: Weiß, Otmar; Voglsinger, Josef; Stuppacher, Nina: Effizientes Lernen durch Bewegung
- ISBN 9783830934431: Borsos, Balázs: The Regional Structure of Hungarian Folk Culture
- ISBN 9783830934448: Barsch, Sebastian; Glutsch, Nina; Massumi, Mona: Diversity in der LehrerInnenbildung - Internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis
- ISBN 9783830934455: Krauss, Stefan; Lindl, Alfred; Schilcher, Anita; Fricke, Michael; Göhring, Anja; Hofmann, Bernhard; Kirchhoff, Petra; Mulder, Regina H.: Falko: Fachspezifische Lehrerkompetenzen - Konzeption von Professionswissenstests in den Fächern Deutsch, Englisch, Latein, Physik, Musik, Evangelische Religion und Pädagogik
- ISBN 9783830934462: Hofer, Michael: Integration, das sind die Anderen - Migrationsgesellschaftliche Positionierungen durch Sprache im österreichischen Integrationsdiskurs
- ISBN 9783830934479: Koenen, Jenna; Emden, Markus; Sumfleth, Elke: Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung
- ISBN 9783830934486: Fasseing Heim, Karin; Lehner, Ruth; Dütsch, Thomas; Arnaldi, Ursula; Hildebrandt, Elke; Wey Huber, Martina; Zumsteg, Barbara: Übergänge in der frühen Kindheit
- ISBN 9783830934493: Tajmel, Tanja; Hägi-Mead, Sara: Sprachbewusste Unterrichtsplanung - Prinzipien, Methoden und Beispiele für die UmSetzung
- ISBN 9783830934509: Ebeling, Smilla: Durch die Blume - Geschlechternarrationen in musealen Naturdarstellungen
- ISBN 9783830934516: Weiße, Wolfram: Religiöse Vielfalt und Säkularität - Die Verträge zwischen Staat und Religionsgemeinschaften in Hamburg
- ISBN 9783830934523: Roth, Hans Jakob: Menschenrechte im kulturellen Spannungsfeld des 21. Jahrhunderts
- ISBN 9783830934530: Marose, Monika; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas: „Der Berufsschulreligionsunterricht ist anders!“ - Ergebnisse einer Umfrage unter Religionslehrkräften in NRW
- ISBN 9783830934547: Just, Annette: Beratung in der Schulsozialarbeit - Eine kritisch-konstruktive Analyse
- ISBN 9783830934554: Posth, Rüdiger: Gewaltfrei durch Erziehung - Versuch einer Pädagogik des friedlichen Zusammenlebens. Das Konzept der bindungsbasierten frühkindlichen Entwicklung und Erziehung (BBFEE)
- ISBN 9783830934561: Hill, Burkhard; de Bánffy-Hall, Alicia: Community Music - Beiträge zur Theorie und Praxis aus internationaler und deutscher Perspektive
- ISBN 9783830934578: Prinz, Doren; Schwippert, Knut: Der Forschung, der Lehre, der Bildung - aktuelle Entwicklungen der empirischen Bildungsforschung
- ISBN 9783830934585: Losemann, Volker; Ruffing, Kai: In solo barbarico … - Das Seminar für Alte Geschichte der Philipps-Universität Marburg von seinen Anfängen bis in die 1960er Jahre
- ISBN 9783830934592: Marzi, Britta: Theater im Westen – die Krefelder Bühne in Stadt, Region und Reich (1884–1944) - Rahmen, Akteure, Programm und Räume des Theaters in der Provinz
- ISBN 9783830934608: Schwelle, Veronika: Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen - Zur Bedeutung der Oberflächenstruktur von Beispielen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
- ISBN 9783830934615: Balks, Anne-Dörte: The Mirror of Public Opinion? - Comparing the News-media’s Perspective on European Integration in Germany and the Netherlands
- ISBN 9783830934622: Geier, Ingrid: Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung - Eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch
- ISBN 9783830934639: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.: Integration durch Bildung - Migranten und Flüchtlinge in Deutschland. Gutachten
- ISBN 9783830934646: Vanja, Konrad; Lorenz, Detlef; Milano, Alberto; Orac-Stipperger, Roswitha; Ziehe, Irene: Tagungsband Graz 2015
- ISBN 9783830934653: Fritz, Judith; Tomaschek, Nino: Gesellschaft im Wandel - Gesellschaftliche, wirtschaftliche und ökologische Perspektiven
- ISBN 9783830934677: Janík, Tomáš: Aktuelle Entwicklungen im Bildungsbereich in der Tschechischen Republik - Curriculum – Unterricht – Lehrerbildung
- ISBN 9783830934684: Riekmann, Wibke; Buddeberg, Klaus; Grotlüschen, Anke: Das mitwissende Umfeld von Erwachsenen mit geringen Lese- und Schreibkompetenzen - Ergebnisse aus der Umfeldstudie
- ISBN 9783830934691: Priem, Karin; te Heesen, Kerstin: On Display: Visual Politics, Material Culture, and Education
- ISBN 9783830934714: Kather, Brigitte: Die Vermittlung des Widerstandes gegen den Nationalsozialismus - Ein Beitrag zur Identitätsentwicklung Jugendlicher
- ISBN 9783830934721: Karimi, Edith: Mimetische Bildung durch Märchen - Phantasie, Narration, Moral
- ISBN 9783830934738: Kulbarsch-Wilke, Julia: James Bond und der Zeitgeist - Eine Filmreihe zwischen Politik und Popkultur
- ISBN 9783830934745: Klepacki, Tanja: Bildungsprozesse im Schultheater - Eine ethnographische Studie
- ISBN 9783830934752: Mäder, Maya: Selbsterfahrung in der Psychotherapie - Die Bedeutung für den Kompetenzerwerb in der Aus- und Weiterbildung zum transaktionsanalytischen Psychotherapeuten
- ISBN 9783830934769: Reimann, Christina: Schule für Verfassungsbürger? - Die Bildungsligen und der Verfassungswandel des späten 19. Jahrhunderts in Belgien, England und Frankreich
- ISBN 9783830934776: Košinár, Julia; Leineweber, Sabine; Schmid, Emanuel: Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien
- ISBN 9783830934783: Boers, Klaus; Krawinkel, Katrin: Intensivtäterschaft und Delinquenzabbruch - Fortuntersuchung mit Probanden des zügigen Strafverfahrens für Mehrfach- und Intensivtäter in Münster
- ISBN 9783830934806: Stancel-Piatak, Agnes Simona: Effektivität des Schulsystems beim Abbau sozialer Ungleichheit - Latentes Mehrebenenmodell individueller und institutioneller Faktoren der sozialen Reproduktion (PIRLS)
- ISBN 9783830934813: Aydin, Hakan: Der Islam im europäischen Zusammenleben - Das Prinzip der Erleichterung nach islamisch-rechtlichen Normen
- ISBN 9783830934820: Nguyen, Lisa Kathrin: Interkulturelle Aspekte der Entwicklungszusammenarbeit - Eine ethnographische Studie zu deutschen Organisationen in Peru und Bolivien
- ISBN 9783830934837: Eder, Ulrike; Klippel, Friederike: Sprachenunterricht im Kontext gesellschaftlicher und politischer Ereignisse und Entwicklungen - Historische Vignetten
- ISBN 9783830934844: Haider, Margret: Seilbahngondeln statt Förderkörbe - Der Protest gegen den Bergbau in Kitzbühel (1970)
- ISBN 9783830934851: Steffens, Ulrich; Bargel, Tino: Schulqualität - Bilanz und Perspektiven
- ISBN 9783830934868: Groot-Wilken, Bernd; Isaac, Kevin; Schräpler, Jörg-Peter: Schulqualität - Bilanz und Perspektiven
- ISBN 9783830934875: Pertzel, Eva; Schütte, Anna Ulrike: Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) - Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht
- ISBN 9783830934882: Kjørven, Ole K.: RE Teachers' Religious Literacy - A qualitative analysis of RE teachers’ interpretations of the biblical narrative The Prodigal Son
- ISBN 9783830934899: Rieken, Bernd: Erzählen über Katastrophen - Beiträge aus Deutscher Philologie, Erzählforschung und Psychotherapiewissenschaft
- ISBN 9783830934905: Wachtler, Josef; Ebner, Martin; Gröblinger, Ortrun; Kopp, Michael; Bratengeyer, Erwin; Steinbacher, Hans-Peter; Freisleben-Teutscher, Christian; Kapper, Christine: Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung
- ISBN 9783830934912: Dreßler, Susanne: Zwischen Irritation und Erkenntnis - Zum Problemlösen im Fachunterricht
- ISBN 9783830934929: Beck, Karin; Bothe, Thorsten; Glaser, Thomas; Heuer, Claudia; Schütz, Julia; Seifert, Andreas: Bildung und Hochschule - Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
- ISBN 9783830934936: Gietl, Sebastian: Istanbul – eine Weltmetropole im Wandel - Kulturelle Wertigkeiten in der Reiseliteratur seit dem 19. Jahrhundert
- ISBN 9783830934943: Amirpur, Katajun; Knauth, Thorsten; Roloff, Carola; Weiße, Wolfram: Perspektiven dialogischer Theologie - Offenheit in den Religionen und eine Hermeneutik des interreligiösen Dialogs
- ISBN 9783830934950: Klutz, Philipp: Religious Education Faces the Challenge of Religious Plurality - A Qualitative-Empirical Study in Vienna
- ISBN 9783830934967: Werker, Bünyamin: Gedenkstättenpädagogik im Zeitalter der Globalisierung - Forschung, Konzepte, Angebote
- ISBN 9783830934974: Barstad, Guri Ellen; Hjelde, Arnstein; Kvam, Sigmund; Parianou, Anastasia; Todd, John: Language and Nation - Crossroads and Connections
- ISBN 9783830934981: Rott, David: Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung - Forschendes Lernen aufgezeigt am Forder-Förder-Projekt Advanced
- ISBN 9783830934998: Pechar, Hans: Bildung im Spannungsfeld von Ökonomie und Politik