ISBN beginnend mit 9783830941
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783830941002: Reiss, Kristina; Weis, Mirjam; Klieme, Eckhard; Köller, Olaf: PISA 2018 - Grundbildung im internationalen Vergleich
- ISBN 9783830941019: Schweitzer, Friedrich; Wolking, Lena; Boschki, Reinhold: Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
- ISBN 9783830941026: Keller-Schneider, Manuela: Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen - Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
- ISBN 9783830941033: Budde, Monika Angela; Prüsmann, Franziska: Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht - Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten
- ISBN 9783830941040: Burkhart, Benjamin: Genre im Diskurs - Integrative Musikanalyse zu Reggae und Dancehall
- ISBN 9783830941057: Michalak, Magdalena; Döll, Marion: Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung
- ISBN 9783830941064: Cendon, Eva; Wilkesmann, Uwe; Maschwitz, Annika; Nickel, Sigrun; Speck, Karsten; Elsholz, Uwe: Wandel an Hochschulen? - Entwicklungen der wissenschaftlichen Weiterbildung im Bund-Länder-Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“
- ISBN 9783830941095: Bauer, Reinhard; Hafer, Jörg; Hofhues, Sandra; Schiefner-Rohs, Mandy; Thillosen, Anne; Volk, Benno; Wannemacher, Klaus: Vom E-Learning zur Digitalisierung - Mythen, Realitäten, Perspektiven
- ISBN 9783830941101: Leßmann, Beate: Autorenrunden - Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule
- ISBN 9783830941118: Dornhöfer, Julia: Sterben? Mit Sicherheit - Die Patientenverfügung und die Konstituierung eines Präventiven Selbst
- ISBN 9783830941125: Vermeersch, Lode; Wagner, Ernst; Wenrich, Rainer: Guiding the Eye - Visual Literacy in Art Museums
- ISBN 9783830941132: Schürmann, Thomas: Anthrazit - Ibbenbürener Bergbaukultur im Spiegel lebensgeschichtlichen Erzählens
- ISBN 9783830941149: Hugo, Julia; Brink, Nathalie; Seidemann, Jannis; Drahmann, Martin: Verantwortung im Kontext von Schule - Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
- ISBN 9783830941156: Steffens, Ulrich; Posch, Peter: Lehrerprofessionalität und Schulqualität
- ISBN 9783830941163: Lefeldt, Johanne: Alltag in Vielfalt - Eine ethnografische Studie in Brooklyn
- ISBN 9783830941170: Eickelmann, Birgit; Massek, Corinna; Labusch, Amelie: ICILS 2018 #NRW - Erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
- ISBN 9783830941187: Meier, Monique; Wulff, Claudia; Ziepprecht, Kathrin: Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung - Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung. Festschrift für Prof. Dr. Jürgen Mayer
- ISBN 9783830941194: Jost, Christofer; Herzfeld, Gregor: Große Formen in der populären Musik
- ISBN 9783830941217: Ruhland, Heike: Peacebuilding in Pakistan - A Study on the Religious Minorities and Initiatives for Interfaith Harmony
- ISBN 9783830941231: Fritz, Judith; Tomaschek, Nino: Komplexe Organisation: Digitalisierung als Triebkraft einer veränderten Arbeitswelt
- ISBN 9783830941248: Lehmkuhl, Ursula; Tutschek, Elisabeth: 150 Years of Canada - Grappling with Diversity since 1867
- ISBN 9783830941255: Baumert, Britta; Willen, Mareike: Werkstatt Inklusion - Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
- ISBN 9783830941262: Schäufele, Wolf-Friedrich: Reformation der Kirche – Reform der Bildung - Die Universität Marburg und der reformatorische Bildungsauftrag
- ISBN 9783830941279: Bauer, Katrin; Hänel, Dagmar; Leßmann, Thomas: Alltag sammeln - Perspektiven und Potentiale volkskundlicher Sammlungsbestände
- ISBN 9783830941286: Hahn, Elisabeth: Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen - Eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts
- ISBN 9783830941293: Fischer, Michael: Diskotheken im ländlichen Raum - Populäre Orte des Vergnügens in Südwestdeutschland (1970–1995)
- ISBN 9783830941309: Rupprecht, Ina: Persecution, Collaboration, Resistance - Music in the ‘Reichskommissariat Norwegen’ (1940–45)
- ISBN 9783830941316: Lohmann, Uta: Haskala und allgemeine Menschenbildung - David Friedländer und Wilhelm von Humboldt im Gespräch: Zur Wechselwirkung zwischen jüdischer Aufklärung und neuhumanistischer Bildungstheorie. Studien • Editionen • Analysen
- ISBN 9783830941323: Bremerich-Vos, Albert; Ferencik-Lehmkuhl, Daria; Schwinning, Sandra; Fladung, Ilka: Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht - Berichte und Interviews mit Deutsch-Lehrkräften
- ISBN 9783830941330: Sorg, Petra: Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer - Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen
- ISBN 9783830941347: Frederking, Volker; Ladel, Silke: Grundschule digital - Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik
- ISBN 9783830941354: Voss, Rebecca: Intergeneratives Singen - Eine empirische Untersuchung mit didaktischem Entwurf
- ISBN 9783830941361: Karrer, Uta: Ambigues Polen - Diskurse zu sztuka ludowa und polnischer naiver Kunst in der Volksrepublik Polen und der Bundesrepublik Deutschland
- ISBN 9783830941378: Schelle, Carla; Straub, Christophe; Hübler, Carola; Montandon, Frédérique; Mbaye, Mamadou: Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung - Empirische Studien und Vergleiche zu Senegal, Togo, Burkina Faso, Frankreich und Deutschland
- ISBN 9783830941385: Püttmann, Carsten; Schützenmeister, Jörn: Studien zum Unterricht und zur Didaktik in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
- ISBN 9783830941392: Brandstetter, Bettina: Kulturen, Religionen und Identitäten aushandeln - Elementarpädagogik zwischen Homogenisierung und Pluralisierung
- ISBN 9783830941408: Wagensommer, Georg: Wertebildung in der berufsorientierten evangelischen Religionspädagogik - Eine explorative Studie
- ISBN 9783830941415: de Vries, Marc J.; Fletcher, Stefan; Kruse, Stefan; Labudde, Peter; Lang, Martin; Mammes, Ingelore; Max, Charles; Münk, Dieter; Nicholl, Bill; Strobel, Johannes; Winterbottom, Mark: The Impact of Technology Education - International Insights
- ISBN 9783830941422: Ritter, André: Begegnung und Verständigung - Hermeneutische Grundfragen im interreligiösen Dialog
- ISBN 9783830941439: Fischer, Christian; Platzbecker, Paul: Erziehung – Werte – Haltungen - Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
- ISBN 9783830941453: Paetsch, Jennifer; Darsow, Annkathrin; Skibbe, Anja; Stanat, Petra: INGA 3-4: [Handbuch]
- ISBN 9783830941460: Schmuck, Beate: Fashion Dis/ability - Mode, Behinderung und vestimentäre Inklusion
- ISBN 9783830941477: Brandenburg, Irene; Grosch, Nils: Die "andere" Stimme - hohe Männerstimmen zwischen Gluck und Rock
- ISBN 9783830941484: Greiner, Ulrike; Hofmann, Franz; Schreiner, Claudia; Wiesner, Christian: Bildungsstandards - Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem
- ISBN 9783830941491: Schnitzer, Katja: Mehrsprachigkeit als Ressource - Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I
- ISBN 9783830941507: Timm, Susanne; Costa, Jana; Kühn, Claudia; Scheunpflug, Annette: Kulturelle Bildung - Theoretische Perspektiven, methodologische Herausforderungen, empirische Befunde
- ISBN 9783830941514: McElvany, Nele; Holtappels, Heinz Günter; Lauermann, Fani; Edele, Aileen; Ohle-Peters, Annika: Against the Odds – (In)Equity in Education and Educational Systems
- ISBN 9783830941521: Greier, Kirsti; Schröder, Bernd: Kirche mit Kindern - Empirische Befunde – Konzepte – Desiderate
- ISBN 9783830941538: Eisch-Angus, Katharina; Scholl-Schneider, Sarah; Spiritova, Marketa: Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa
- ISBN 9783830941545: Basten, Melanie; Mertens, Claudia; Schöning, Anke; Wolf, Eike: Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung - Implikationen für Wissenschaft und Praxis
- ISBN 9783830941552: Wissner, Golde; Nowack, Rebecca; Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold; Gronover, Matthias: Jugend – Glaube – Religion 2 - Neue Befunde – vertiefende Analysen – didaktische Konsequenzen
- ISBN 9783830941569: Dobutowitsch, Friederike: Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule - Eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender
- ISBN 9783830941576: Lenz, Tanja; Fleck, Ingrid: Exploratives Sandspiel - Wege zur Resilienz
- ISBN 9783830941583: Keil, Andreas; Kuckuck, Miriam; Faßbender, Mira: BNE-Strukturen gemeinsam gestalten - Fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
- ISBN 9783830941590: Jansen, Wolfgang: Musicals - Geschichte und Interpretation
- ISBN 9783830941606: Weil, Maralena; Gröschner, Alexander; Schindler, Ann-Kathrin; Böheim, Ricardo; Hauk, Dennis; Seidel, Tina: Dialogische Gesprächsführung im Unterricht - Interventionsansatz, Instrumente und Videokodierungen
- ISBN 9783830941613: Fickermann, Detlef; Manitius, Veronika; Karcher, Martin: „Neue Steuerung“ – Renaissance der Kybernetik?
- ISBN 9783830941620: Janík, Tomáš; Porubský, Štefan; Chrappán, Magdolna; Kuszak, Kinga: Curriculum changes in the Visegrad Four: three decades after the fall of communism - Studies from Hungary, Poland, the Czech and Slovak Republics
- ISBN 9783830941637: Must, Thomas; Buchsteiner, Martin: Haptische Zugriffe auf Gegenstände – eine Chance für historisches Lernen? - Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Impulse
- ISBN 9783830941644: Vogler, Anna-Marietha: Mathematiklernen im Kindergarten - Eine (mehrperspektivische) Untersuchung zu Chancen und Hürden beim frühen mathematischen Lernen in Erzieher*innen-Situationen
- ISBN 9783830941651: Schicker, Stephan: Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden - Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen
- ISBN 9783830941668: David-Erb, Melanie: Indigene Sprachen in der Bildung - Der Eigensinn der Bildungspraxis gegenüber Bildungspolitik und Forschung am Beispiel von Burkina Faso
- ISBN 9783830941675: Höger, Brigitta; Kleiner, Konrad: Sports Didactics in Europe - History, Current Trends and Future Developments
- ISBN 9783830941682: Schatt, Peter W.: Musik – Raum – Sozialität
- ISBN 9783830941699: Trumpa, Silke; Kostiainen, Emma; Rehm, Isolde; Rautiainen, Matti: Innovative schools and learning environments in Germany and Finland
- ISBN 9783830941705: Kranefeld, Ulrike; Voit, Johannes: Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens - Fallanalytische Perspektiven
- ISBN 9783830941729: Waloschek, Maria Anna; Gruhle, Constanze: Die Kunst der Lehre - Ein Praxishandbuch für Lehrende an Musikhochschulen
- ISBN 9783830941743: Sommer, Katrin; Wirth, Joachim; Vanderbeke, Marie: Handbuch Forschen im Schülerlabor - Theoretische Grundlagen, empirische Forschungsmethoden und aktuelle Anwendungsgebiete
- ISBN 9783830941767: Beck, Melanie; Billion, Lara; Fetzer, Marei; Huth, Melanie; Möller, Victoria; Vogler, Anna-Marietha: Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen - Mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze
- ISBN 9783830941774: Braune, Inga; Couvrat, Pauline; Friedrich, Sonja; Geißler, Philippa; Hagenberg, Julia; Häser, Rebecca; Hofmann, Fabian; Hohenlohe, Annette; Mohr, Karin; Petersen, Jeannette; Opgenorth, Sabrina; Pavlic, Jasmina: Pädagogische Qualität in der Kunstvermittlung - Was ein Forschungsprojekt im Museum leisten kann
- ISBN 9783830941781: Zumbach, Jörg; Maresch, Günter; Fleischer, Timo; Strahl, Alexander: Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik
- ISBN 9783830941798: Ninnemann, Katja; Liedtke, Bettina; den Heijer, Alexandra; Gothe, Kerstin; Loidl-Reisch, Cordula; Nenonen, Suvi; Nestler, Jonathan; Tieva, Åse; Wallenborg, Christian: Hybrid environments for universities - A shared commitment to campus innovation and sustainability
- ISBN 9783830941804: Quehl, Thomas; Trapp, Ulrike: Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule - Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
- ISBN 9783830941811: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.: Bildung zu demokratischer Kompetenz - Gutachten
- ISBN 9783830941828: Baßler, Moritz; Custodis, Michael; Mania, Thomas; Seidel, Anna: Ludwig lebt! - Beethoven im Pop
- ISBN 9783830941835: Pohlenz, Philipp; Mitterauer, Lukas; Harris-Huemmert, Susan: Qualitätssicherung im Student Life Cycle
- ISBN 9783830941842: Penné, Lesley; Sepp, Arvi: Ostbelgische Querverbindungen - Literarische Repräsentationen einer Grenzregion
- ISBN 9783830941859: Haibl, Michaela; König, Gudrun M.: Mode.Land - Ein Textilfabrikant fotografiert, 1900–1925
- ISBN 9783830941866: Knauth, Thorsten; Möller, Rainer; Pithan, Annebelle: Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt - Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen
- ISBN 9783830941880: Grotlüschen, Anke; Heilmann, Lisanne: Between PIAAC and the New Literacy Studies - What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm
- ISBN 9783830941897: May, Sarah: Alltag findet Stadt
- ISBN 9783830941903: Amos, S. Karin; Masarovic, Felix; RohStock, Anne; Wiseman, Alexander W.: Perspectives on Educational Governance
- ISBN 9783830941910: Tiffert, Juliane: „Auf Fahrt für Führer, Volk und Vaterland“ - Narrative der Grenz- und Auslandsfahrten Nationalpolitischer Erziehungsanstalten
- ISBN 9783830941927: Koch, Julia Katharina; Jacob, Christina; Leskovar, Jutta: Prähistorische und antike Göttinnen - Befunde – Interpretationen – Rezeption. Jubiläumstagung „20 Jahre FemArc – Netzwerk archäologisch arbeitender Frauen“
- ISBN 9783830941934: Schweitzer, Friedrich; Bucher, Ibtissame: Judentum und Islam im Religionsunterricht - Theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens
- ISBN 9783830941941: Ammerer, Heinrich; Geelhaar, Margot; Palmstorfer, Rainer: Demokratie lernen in der Schule - Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
- ISBN 9783830941958: Bernsdorf, Elisabeth: Livreen und ihre kulturelle Bedeutung für die Fürstenfamilie von Thurn und Taxis - Zur männlichen Dienstkleidung seit 1748
- ISBN 9783830941965: Brandt, Birgit; Bröll, Leena; Dausend, Henriette: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis
- ISBN 9783830941972: Astleitner, Hermann: Intervention Research in Educational Practice - Alternative Theoretical Frameworks and Application Problems
- ISBN 9783830941989: Bien-Miller, Lena: Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit - Eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern
- ISBN 9783830941996: Wilmers, Annika; Anda, Carolin; Keller, Carolin; Rittberger, Marc: Bildung im digitalen Wandel - Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung