ISBN beginnend mit 9783830942

• ISBN 9783830942009: Gerndt, Helge: Sagen – Fakt, Fiktion oder Fake? - Eine kurze Reise durch zweifelhafte Geschichten vom Mittelalter bis heute


• ISBN 9783830942016: Weiße, Wolfram; Ipgrave, Julia; Leirvik, Oddbjørn; Tatari, Muna: Pluralisation of Theologies at European Universities


• ISBN 9783830942023: Honemann, Volker: Deutsche Literatur in der Laienbibliothek der Basler Kartause 1480–1520


• ISBN 9783830942030: Brückner, Wolfgang: Das Jahr 1938 in der deutschsprachigen Volkskunde - Meinungshegemonien des gedruckten Wortes


• ISBN 9783830942047: Ta Van, Juliane: „Religion“ in der Sicht von Schüler*innen - Eine qualitativ-empirische Untersuchung


• ISBN 9783830942054: Unger-Ullmann, Daniela; Hofer, Christian: Zwischen Lust und Frust - Arbeitserfahrungen universitärer Sprachlehrender


• ISBN 9783830942061: Tüpker, Rosemarie: Märchen von nah und fern - Einfach erzählt für die Arbeit in sozialen Kontexten


• ISBN 9783830942078: Haller, Paul: Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen - Eine qualitative Befragung von (angehenden) Lehrkräften


• ISBN 9783830942085: Wickel, Hans Hermann; Hartogh, Theo: Musikgeragogik in der Praxis - Alteneinrichtungen und Pflegeheime


• ISBN 9783830942092: Dummann, Jörn: Reflexive First-Practice - Forschen lernen in der Sozialen Arbeit


• ISBN 9783830942108: Driesen, Cornelia: Die Organisation des Übergangs Schule–Hochschule deutscher Hochschulen - Eine empirische Untersuchung zur Perspektive von Hochschulleitungen


• ISBN 9783830942115: Christiansen, Hauke: Schulentwicklung proaktiv, kreativ, effektiv - Rückenwind für Schulleitungen


• ISBN 9783830942122: Bertels, Ursula; Bußmann, Claudia: Handbuch interkulturelle Didaktik


• ISBN 9783830942139: Knauth, Thorsten; Weiße, Wolfram: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht


• ISBN 9783830942146: Conze, Eckart; de Vries, Jan; Strobel, Jochen; Thiel, Daniel: Aristokratismus - Historische und literarische Semantik von ‚Adel‘ zwischen Kulturkritik der Jahrhundertwende und Nationalsozialismus (1890–1945)


• ISBN 9783830942153: Henke, Vanessa: Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule - Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit


• ISBN 9783830942177: Retterath, Hans-Werner: „Deutsche Bursen“ seit 1920 - Studentische Wohnheime als Bildungseinrichtungen der „auslanddeutschen Volkstumsarbeit“


• ISBN 9783830942184: Keßler, Catharina I.; Nonte, Sonja: (Neue) Formen der Differenzierung - Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit


• ISBN 9783830942191: Bergmüller, Claudia; Höck, Susanne; Causemann, Bernward; Krier, Jean-Marie; Quiring, Eva: Quality and Impact in Global Education - Empirical and Conceptual Perspectives for Planning and Evaluation


• ISBN 9783830942207: Tajmel, Tanja; Starl, Klaus; Spintig, Susanne: The Human Rights-Based Approach to STEM Education


• ISBN 9783830942214: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie - Empirische Untersuchungen des Scriptural Reasoning als Basis dialogischer Lernprozesse


• ISBN 9783830942221: Thiesen, Andreas: Geschichten aus der transformativen Stadt


• ISBN 9783830942238: Dilling, Frederik; Marx, Birgitta; Pielsticker, Felicitas; Vogler, Amelie; Witzke, Ingo: Praxishandbuch 3D-Druck im Mathematikunterricht - Einführung und Unterrichtsentwürfe für die Sekundarstufen I und II


• ISBN 9783830942245: Festman, Julia; Gerth, Sabrina; Reiter, Christine; Alber, Elfriede: Lesen in der Primarstufe - Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht


• ISBN 9783830942252: Raile, Paolo: Kultur- und Sozialklingonologie - Ein ethnographischer Streifzug durch das Star-Trek-Universum


• ISBN 9783830942269: Cavallaro, Mario A.: Genova 2015 - Mythographie einer Stadt am Mittelmeer. Wie der Mythos das City-Branding prägt


• ISBN 9783830942276: Wermke, Michael: Ein letztes Treffen im August 1941 - Kurt Silberpfennig und die Praxis religiös-zionistischer Pädagogik


• ISBN 9783830942290: Bayrak, Cana: Vom Experiment zum Protokoll - Versuchsprotokolle schreiben lernen und lehren


• ISBN 9783830942306: Brandt, Hanne: Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht - Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I


• ISBN 9783830942313: Fickermann, Detlef; Edelstein, Benjamin: „Langsam vermisse ich die Schule ...“ - Schule während und nach der Corona-Pandemie


• ISBN 9783830942320: Rothland, Martin; Herrlinger, Simone: Digital?! - Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung


• ISBN 9783830942337: Reichard, Tobias: Musik für die ‚Achse‘ - Deutsch-italienische Musikbeziehungen unter Hitler und Mussolini bis 1943


• ISBN 9783830942344: Fabian, Paul: Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes? - Die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung


• ISBN 9783830942351: Hülsmann, Christoph; Ollivier, Christian; Strasser, Margareta: Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension - Perspektiven für die mehrsprachige Bildung


• ISBN 9783830942368: Sparenberg, Ole: Manganknollen: Tiefseebergbau und Ressourcenwerdung zwischen Rohstoffmärkten, Politik und Ökologie


• ISBN 9783830942375: Gonser, Monika; Zimmer, Karin; Mühlhäußer, Nicola; Gluns, Danielle: Wissensmobilisierung und Transfer in der Fluchtforschung - Kommunikation, Beratung und gemeinsames Forschungshandeln


• ISBN 9783830942382: Hanft, Anke; Kretschmer, Stefanie; Maschwitz, Annika: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen


• ISBN 9783830942399: Braun, Anna: Von ‚Art School‘ bis ‚Underground Club‘ - Räume der Interaktion von visueller Kunst und Popmusik im London der 1960er Jahre


• ISBN 9783830942405: Wild, Johannes: Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern - Eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe


• ISBN 9783830942412: Schützenmeister, Jörn: Pädagogikunterricht zwischen pädagogischer Profilierung und Interdisziplinarität - Studien zur fachlichen Abgrenzung und fächerübergreifenden Ausrichtung


• ISBN 9783830942429: Sommer, Tim: Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern


• ISBN 9783830942436: Behrens, Ulrike; Käser-Leisibach, Ursula; Krelle, Michael; Weirich, Sebastian; Zingg Stamm, Claudia: stim·mig – Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe


• ISBN 9783830942443: Müller Werder, Claude; Erlemann, Jennifer: Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen


• ISBN 9783830942450: Moosmüller, Alois: Interkulturelle Kompetenz - kritische Perspektiven


• ISBN 9783830942467: Kaspar, Kai; Becker-Mrotzek, Michael; Hofhues, Sandra; König, Johannes; Schmeinck, Daniela: Bildung, Schule, Digitalisierung


• ISBN 9783830942474: Bayer, Sonja: Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten


• ISBN 9783830942481: Jansen, Wolfgang: Popular Music Theatre under Socialism - Operettas and Musicals in the Eastern European States 1945 to 1990


• ISBN 9783830942498: Haller, Melanie; Helmers, Traute; Mallon, Stefanie: Der Tod und das Ding - Textile Materialitäten im Kontext von Vergänglichkeit


• ISBN 9783830942504: Hänel, Dagmar; Sutter, Ove; Eggel, Ruth Dorothea; Freiberg, Fabio; Graf, Andrea; Huszka, Victoria; Wolff, Kerstin: Planen. Hoffen. Fürchten. - Zur Gegenwart der Zukunft im Alltag


• ISBN 9783830942511: Balakrishnan, Rita: Vorschulische Schreibentwicklung - Schriftproduktion und Schriftsprachverständnis von Kindern im Kindergarten


• ISBN 9783830942528: Kopanski, Reinhard: Bezugnahmen auf den Nationalsozialismus in der populären Musik - Lesarten zu Laibach, Death In June, Feindflug, Rammstein und Marduk


• ISBN 9783830942542: Frey, Heike: Lili Marleen hatt’ einen Kameraden - Musik in der Wehrmacht-Truppenbetreuung 1939–1945


• ISBN 9783830942559: Rozenberg, Magdalena: Gesundheit, Gesundheitsförderung und Ausbildungsinhalte - Eine empirische Studie zu Belastungen im Fremdsprachenlehrerberuf


• ISBN 9783830942566: Kuckeland, Heidi: Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht - Pflegedidaktisches Professionswissen und Professionshandeln von Lehrenden in der Pflegeausbildung


• ISBN 9783830942573: Ziernwald, Lisa; Holzberger, Doris; Hillmayr, Delia; Reiss, Kristina: Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern - Einblicke in Forschung und Praxis


• ISBN 9783830942580: Sterling, Tanja: Biliteralität im Spannungsfeld von persönlicher Identitätsbildung und institutioneller Sprachenförderpolitik


• ISBN 9783830942597: Hasberg, Wolfgang: Von Chiavenna nach Gelnhausen - Zur Fiktionalität der Geschichte


• ISBN 9783830942603: Gülbeyaz, Esin Isil: Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit - Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache


• ISBN 9783830942627: Viertel, Christiane: Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten - Eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I


• ISBN 9783830942634: Janssen, Markus; Wiedenhorn, Thomas: School adoption in teacher education - Increasing pre-service teachers' responsibility during practice


• ISBN 9783830942641: Holtsträter, Knut: Crooner - Populärer Gesang in den USA im Spannungsfeld von Identität und Inszenierung. Mit einem Schwerpunkt auf Rudy Vallée, Bing Crosby und Frank Sinatra


• ISBN 9783830942658: Kruse, Thorsten; Faustmann, Hubert; Rogge, Sabine: When the Cemetery Becomes Political - Dealing with the Religious Heritage in Multi-Ethnic Regions


• ISBN 9783830942665: Hagenauer, Gerda; Raufelder, Diana: Soziale Eingebundenheit - Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und LehrerInnenbildung


• ISBN 9783830942672: Jansen, Wolfgang: Varieté - Geschichte - Spielstätten - Kontexte


• ISBN 9783830942689: Clausen, Bernd; Cvetko, Alexander J.; Hörmann, Stefan; Krause-Benz, Martina; Kruse-Weber, Silke: Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik - Mythos Hermeneutik


• ISBN 9783830942696: Blum, Reinhard; Steiner, Johannes: Klavierpraxis und Selbstbegleitetes Singen


• ISBN 9783830942702: Landesgemeinschaft der Krippenfreunde in Rheinland und Westfalen e.V.: Die Weihnachtskrippe - 65. Jahrbuch 2020


• ISBN 9783830942719: Lugitsch, Michael: Kompetenzen von Instrumental- und Gesangslehrenden im heutigen Berufsfeld


• ISBN 9783830942726: Hasselhorn, Johannes; Kautny, Oliver; Platz, Friedrich: Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention


• ISBN 9783830942733: Fink, Jella: Voices of Weavers - Textile Cultures, Craftsmanship, and Identity in Contemporary Myanmar


• ISBN 9783830942740: Lipp, Florian: Punk und New Wave im letzten Jahrzehnt der DDR - Akteure – Konfliktfelder – musikalische Praxis


• ISBN 9783830942757: Cuenca Hernández, Andrea: (Un)Equal Pathways to Higher Education - Social Origins and Destinations of Colombian Graduates


• ISBN 9783830942764: Henning, Heike: All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik


• ISBN 9783830942771: Polten, Lars: Zwangssterilisation und „Euthanasie“ im Erinnern und Erzählen - Biografische Interviews mit Betroffenen und Angehörigen


• ISBN 9783830942788: Fritz, Judith; Tomaschek, Nino: Digitaler Humanismus - menschliche Werte in der virtuellen Welt


• ISBN 9783830942795: Huith, Helene: Das Kleid der Religion - Sichtbarkeit und Wissensstrategien einer christlichen Minderheit


• ISBN 9783830942801: Simon, Michael: Audiovisionen des Alltags - Quellenwert und mediale Weiternutzung


• ISBN 9783830942818: Holtsträter, Knut; Widmaier, Tobias: Lied und populäre Kultur / Song and Popular Culture 65/2020 - Jahrbuch des Zentrums für Populäre Kultur und Musik65. Jahrgang – 2020. Populäre Lieder im langen 19. JahrhundertPopular Songs in the Long 19th Century


• ISBN 9783830942832: Eich, Lena: Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen - Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden


• ISBN 9783830942849: Leonhard, Tobias; Herzmann, Petra; Košinár, Julia: „Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“? - Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien


• ISBN 9783830942856: Schweitzer, Friedrich; Schreiner, Peter: International Knowledge Transfer in Religious Education


• ISBN 9783830942863: Braun-Wanke, Karola; Wagner, Ernst: Über die Kunst, den Wandel zu gestalten - Kultur · Nachhaltigkeit · Bildung


• ISBN 9783830942870: Virnyi, Julius: Geehrte Volkskunde - Ehrenpromotionen und Ehrenbürgerschaften an der Universität Münster (1922–1968)


• ISBN 9783830942887: Schreiner, Martin: Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen - Die Münsteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen


• ISBN 9783830942894: Custodis, Michael: Music and Resistance - Cultural Defense During the German Occupation of Norway 1940-45


• ISBN 9783830942900: Müller, Marc; Schumann, Svantje: Technische Bildung - Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis


• ISBN 9783830942917: Fendl, Elisabeth; Lefeldt, Johanne; Scholl-Schneider, Sarah: Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa - Vom Dekor der Heimatzeitschriften


• ISBN 9783830942924: Schadl, Constanze: Individuelle LernvorausSetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts - Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität


• ISBN 9783830942931: Hußmann, Anke; Wendt, Heike; Bos, Wilfried; Rieser, Svenja: IGLU 2016 - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen


• ISBN 9783830942948: Gloy, Horst: Religiöse Ansprechbarkeit und Dialog - Texte zum Religionsunterricht aus vier Jahrzehnten


• ISBN 9783830942955: Kamcili-Yildiz, Naciye: Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität - Eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen


• ISBN 9783830942979: Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas: Jesus von Nazareth und Gottes Geist im Religionsunterricht heute - Zur religiösen Sprachfähigkeit im BRU


• ISBN 9783830942986: Arbesser-Krasser, Nina: Coping with Shaking – Erschütterndes verarbeiten in Los Angeles - Ein Beitrag zur Katastrophenforschung


• ISBN 9783830942993: Behörde für Schule und Berufsbildung: Bildungsbericht Hamburg 2020