ISBN beginnend mit 9783830943

• ISBN 9783830943006: Mirjam Weis: Global Competence in PISA 2018 – Einstellungen von Fünfzehnjährigen in Deutschland zu globalen und interkulturellen Themen


• ISBN 9783830943013: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.: Nachhaltigkeit im Bildungswesen – was jetzt getan werden muss – Gutachten


• ISBN 9783830943020: Maria von Salisch: Fühlen Denken Sprechen – Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen


• ISBN 9783830943037: Judith Asmacher: Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache


• ISBN 9783830943044: Evelyne Wannack: Classroom Management in der Eingangsstufe – Eine empirische Studie


• ISBN 9783830943051: Christian Fischer: Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung – Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt


• ISBN 9783830943068: Sarah Demmrich: Western and Eastern Perspectives on Religion and Religiosity


• ISBN 9783830943075: Martin Rothgangel: Lernen im Fach und über das Fach hinaus - Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich


• ISBN 9783830943082: Amelie Labusch: ICILS 2018 #Transfer – Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland


• ISBN 9783830943105: Natalie Baumgartner-Hirscher: Mensch und Gesundheit - Lernendenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht


• ISBN 9783830943112: Monika Marose: Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation – Erinnerungskulturen im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung


• ISBN 9783830943129: Annika Baldaeus: Sprachbildung mit Bilderbüchern – Ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen


• ISBN 9783830943136: Alexander Reuter: "Dei Pestschinken is bolle so olt as use Stadt" - der Friesoyther Pestschinken und seine Sage im Bedeutungswandel


• ISBN 9783830943143: Matthias Forell: Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums – Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft


• ISBN 9783830943150: Viktoria Franke: Rebel with a Cause – Gesellschaftliche Reform und radikale religiöse Aufklärung bei Friedrich Breckling (1629–1711)


• ISBN 9783830943167: David Kemethofer: Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis


• ISBN 9783830943174: Sebastian Bischoff: „Mit Belgien ist das so eine Sache ...“ – Resultate und Perspektiven der Historischen Belgienforschung


• ISBN 9783830943181: Julia von Sommoggy und Erdödy: Erzählen rund ums Baby im Internetforum – Aushandlungsprozesse kultureller Wertvorstellungen unter Müttern


• ISBN 9783830943198: Knut Schwippert: TIMSS 2019 – Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich


• ISBN 9783830943204: Timo Fischinger: Musikpsychologie – Musik im audiovisuellen Kontext


• ISBN 9783830943211: Diemut König: Dynamiken des Erinnerns in der internationalen Jugendarbeit – Geschichte, Gedenken und Pädagogik zum Ersten Weltkrieg


• ISBN 9783830943235: Gerhard Burda: Epistemische Achtsamkeit - Psychotherapiewissenschaft und die analytische Psychologie C.G. Jungs


• ISBN 9783830943242: Abbas Strømmen-Bakhtiar: Supplemental Instruction – Volume 1: Digital Technologies


• ISBN 9783830943259: Abbas Strømmen-Bakhtiar: Supplemental Instruction – Volume 2: Student Learning Processes


• ISBN 9783830943266: Abbas Strømmen-Bakhtiar: Supplemental Instruction – Volume 3: Organisation and Leadership


• ISBN 9783830943273: Mario Vennemann: ICILS 2018 #Deutschland – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study


• ISBN 9783830943280: Tülay Altun: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II – Eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft


• ISBN 9783830943297: Ulrich Hägele: SnAppShots. Smartphones als Kamera


• ISBN 9783830943303: Alexandra Zaugg: Individualisierung im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion – Kompetenzförderung durch spielbasiertes Lernen bei vier- bis achtjährigen Kindern


• ISBN 9783830943310: Detlef Fickermann: Schule während der Corona-Pandemie – Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld


• ISBN 9783830943327: Julia Peitz: Das Referendariat – Ein systematischer Blick auf den schulpraktischen Vorbereitungsdienst


• ISBN 9783830943334: Nadja Lindauer: Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen – Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens


• ISBN 9783830943341: Hermann Wellner: Franz Xaver von Schönwerths Blick auf bäuerliche Lebenswelten – Die Konstruktion der ländlichen Oberpfalz um die Mitte des 19. Jahrhunderts


• ISBN 9783830943358: Heidi Zacheja: Studierende für den inklusiven Musikunterricht ausbilden – Entwicklung und Evaluation eines Theorie-Praxis-Seminarkonzeptes in der Lehramtsausbildung


• ISBN 9783830943365: Gotthard Fermor: Dialog und Transformation – Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs


• ISBN 9783830943372: Konrad J. Kuhn: ZwischenWelten – Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung


• ISBN 9783830943389: Abbas Strømmen-Bakhtiar: Revisiting New Public Management and its Effects – Experiences from a Norwegian Context


• ISBN 9783830943396: Dennis Beckmann: Pfandleiher in Deutschland – Erzählte Identität


• ISBN 9783830943402: Doris Gutsmiedl-Schümann: Feministische Perspektiven auf Gender und Archäologie – Beiträge der Tagung zum 25-jährigen Bestehen von FemArc – Netzwerk archäologisch arbeitender Frauen e.V.


• ISBN 9783830943419: Melanie Hartung: Evaluation der Qualifizierungsmaßnahme Kollegiale Fallberatung für die Führungskräfte eines öffentlichen Jugendhilfeträgers – Eine qualitative Studie


• ISBN 9783830943426: Charlotte Kaiser: Temporalities of diversity


• ISBN 9783830943433: Karina Karst: Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen


• ISBN 9783830943457: Christian Fischer: Erziehung am Ende? – Wie Schulen mit herausforderndem Verhalten umgehen können


• ISBN 9783830943464: Reinhard Stockmann: Die Institutionalisierung der Evaluation in Europa


• ISBN 9783830943471: Matthias Gronover: Offene Konfessionalität – Diskurse mit Expertinnen und Experten zum Profil des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen


• ISBN 9783830943488: Manfred Prenzel: Der Berufseinstieg in das Lehramt – Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich


• ISBN 9783830943495: Marcus Kubsch: Lehrkräftebildung neu gedacht – Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken


• ISBN 9783830943501: Leila Papoli-Yazdi: Homogenization, Gender and Everyday Life in Pre- and Trans-modern Iran – An Archaeological Reading


• ISBN 9783830943518: Ingo Herklotz: Richard Krautheimer in Deutschland – Aus den Anfängen einer wissenschaftlichen Karriere 1925-1933


• ISBN 9783830943525: Johanna-Marie Rohlf: Jazz and the City – Identitätskrisen und -konstruktionen in den 1920er Jahren in Berlin


• ISBN 9783830943532: Matthias Gronover: Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt – Beiträge zur Theorie und Praxis des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen


• ISBN 9783830943549: Katharina Resch: Inklusive Schule und Schulentwicklung - theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz


• ISBN 9783830943556: Lisa Berkel-Otto: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung – Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“


• ISBN 9783830943563: Daniela Worek: Teacher Education – The Bologna Process and the Future of Teaching


• ISBN 9783830943570: Björn Elsner: Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext – Eine qualitative Untersuchung


• ISBN 9783830943587: Valerie Lemke: Rechtschreiben beim Textschreiben – Zum Einfluss der Orthographie auf die Schreibflüssigkeit und die Qualität von Schülertexten


• ISBN 9783830943594: Aljoscha Winkelmann: Neue ambulante Maßnahmen, Jugendarrest und Warnarrest in Westfalen-Lippe – Eine Untersuchung zu Auffassungen und Einschätzungen von Jugendrichtern und Jugendämtern


• ISBN 9783830943600: Andreas Daniel: Schule, Ausbildung, Arbeitslosigkeit – Übergänge am Beginn des Erwachsenenalters und ihre Relevanz für delinquentes Handeln


• ISBN 9783830943617: Jost Reinecke: Klassifikationsanalysen in den Sozialwissenschaften


• ISBN 9783830943624: Christian Reintjes: Das Bildungssystem in Zeiten der Krise – Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen


• ISBN 9783830943631: Julia Gehres: Fest, Event, Spektakel? – Zur Inszenierung des venezianischen Karnevals im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse


• ISBN 9783830943648: Jonathan Dyrna: Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung – Ein Handbuch für Theorie und Praxis


• ISBN 9783830943655: Eva Lambertsson Björk: Women and Fairness – Navigating an Unfair World


• ISBN 9783830943662: Delia Hillmayr: Elternbeteiligung im schulischen Kontext – Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern


• ISBN 9783830943679: Heike Henning: Chorpraxis. Studien zum Chorsingen und Chorleiten


• ISBN 9783830943686: Ulrike Kalbaum: Romanische Türstürze und Tympana im Elsass – Studien zu ihrer Form, Funktion und Ikonographie


• ISBN 9783830943693: Carla Schelle: Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit – Unterrichtssituationen aus Deutschland, Frankreich, Senegal und England


• ISBN 9783830943709: Julia Festman: Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung


• ISBN 9783830943716: Wolfgang Krüger: 50 Jahre Strafvollzug – Hamburger Gefängnisalltag zwischen 1960 und 2010 aus Sicht eines Gefangenen


• ISBN 9783830943723: Paolo Raile: Eco Anxiety – die Angst vor dem Klimawandel – Psychotherapiewissenschaftliche und ethnologische Zugänge


• ISBN 9783830943730: Christina Ludwig: Die Signatur des Schwarzwalds – Volkskundliches Sammeln um 1900 am Beispiel des Wissenschaftsamateurs Oskar Spiegelhalder (1864–1925)


• ISBN 9783830943747: Nikolaus Janovsky: PerspektivenBildung


• ISBN 9783830943754: Hande Birkalan-Gedik: Detmold, September 1969 – Die Arbeitstagung der dgv im Rückblick. International and comparative perspectives on the worlds and words of Volkskunde.


• ISBN 9783830943761: Dirk Brockmann-Behnsen: Kompetenzsteigerung im Argumentieren durch ein gezieltes Training im Unterricht – Ergebnisse der Langzeitstudie HeuRekAP


• ISBN 9783830943778: Andrea Sell: „Bewegung ist die beste Medizin“ – Alltagskulturwissenschaftliche Nachforschungen zur Trimm-Aktion des Deutschen Sportbundes


• ISBN 9783830943785: Vana Chiou: Voices from the Classroom: A Celebration of Learning


• ISBN 9783830943792: Alexander Willms: Wirkmechanismen virtueller Arbeitsmittel am Beispiel des Prozentbands – Empirische Untersuchung in experimentellen Feldstudien


• ISBN 9783830943815: Christiane Torzewski: Heimat sammeln – Milieus, Politik und Praktiken im Archiv für westfälische Volkskunde (1951–1955)


• ISBN 9783830943822: Michael Prosser-Schell: Die Renaissance der ruralen Architektur – Fünf Beiträge zu traditionellen vernakularen Hausformen im östlichen Europa


• ISBN 9783830943839: Lisa Schöne: "Geburt und Taufe": Neue Fragen an alte Antworten – Eine Neuperspektivierung der Gewährsleuteberichte aus dem Archiv für westfälische Volkskunde (1957–1980)


• ISBN 9783830943846: Rüdiger Robert: Mehr als ein Versprechen – Vom Heimathaus Münsterland zum Museum Relígio


• ISBN 9783830943860: Gesa Mackenthun: Embattled Excavations – Colonial and Transcultural Constructions of the American Deep Past


• ISBN 9783830943877: Stefanie Hoke: Führung von kulturell diversen Teams – Anspruch und Alltag – Eine ethnographische Studie im Kontext internationaler Strategieberatungen


• ISBN 9783830943884: Samuel Olbermann: Ausbildungsverhältnisse zwischen portugiesischen Jugendlichen und Unternehmen in Deutschland – Ein Konzept der Zukunft?


• ISBN 9783830943891: Thomas Hanstein: #Online-Lehre meets #Online-Coaching – Lehrhandeln und Coaching in virtuellen Lernräumen. Ein empirischer Beitrag zur Bildungsforschung im Corona-Jahr 2020/21


• ISBN 9783830943907: Petra Himstedt-Vaid: Von Mund zu Ohr via Archiv in die Welt – Beiträge zum mündlichen, literarischen und medialen Erzählen. Festschrift für Christoph Schmitt


• ISBN 9783830943914: Gregor Fabian: Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen – Ergebnisse des Absolventenpanels 2017


• ISBN 9783830943921: Christoph Khittl: „In-Musik-sein“ – die musikalische Situation nach Günther Anders – Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Absicht


• ISBN 9783830943938: Peter W. Schatt: Musik – Narration – Narrativ – Zur Kultur des Musik-Denkens


• ISBN 9783830943945: Kathrin Schulte: Gebrauchte Einfamilienhäuser als Wohnform – Eine ethnografische Untersuchung im Bestand


• ISBN 9783830943952: Ramona Obermeier: Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden


• ISBN 9783830943969: Fatma Sagir: Rocking Islam – Music and the Making of New Muslim Identities


• ISBN 9783830943976: Alexander Reuter: "De olle Vierfuß har dat tweide Gesicht" - Erzählkultur um Theodor Caspar A.J. Wreesmann, den "Seher von Friesoythe"


• ISBN 9783830943983: Andrea Holzinger: Fokus Grundschule Band 2 – Qualitat von Schule und Unterricht


• ISBN 9783830943990: Jonas Wagner: Mehrsprachiges Mathematiklernen – Von sprachhomogenen Kleingruppen zum Regelunterricht in sprachlich heterogenen Klassen