ISBN beginnend mit 9783830945

• ISBN 9783830945000: Daniela Schlosser: Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten – Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität


• ISBN 9783830945017: Nele McElvany: Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works?


• ISBN 9783830945024: Inger Marie Dalehefte: A Systemic Approach to School Development – Technical Report on the Project School-In


• ISBN 9783830945031: Marc Müller: Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert – Mit Martin Wagenschein Bildungserfahrungen verstehen und unterstützen


• ISBN 9783830945048: Birgit Mesch: Tempus und Temporalität – Empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit


• ISBN 9783830945055: Alois Döring: Verhüllungen im sakralen Raum – Fastentücher in Rheinland und Westfalen im 20. und 21. Jahrhundert


• ISBN 9783830945062: Dieter Lenzen: Repariert – projiziert – Dienst in akademischen Liegenschaften. Ausgewählte Reden und Texte 2003–2021


• ISBN 9783830945079: Medienwerkstatt Encounters: What happens when we meet? - Encounter as a method for transcultural learning


• ISBN 9783830945086: Julia Eibl: Menschen mit Behinderung im Instrumental- und Gesangsunterricht – Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften an österreichischen Musikschulen


• ISBN 9783830945093: Astrid Marty: Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen – Rekonstruktion Subjektiver Theorien


• ISBN 9783830945109: Karin Haupt-Mukrowsky: Formative Leistungsdiagnostik in individualisierenden LernSettings – Eine empirische Analyse am Beispiel der Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg


• ISBN 9783830945116: Robin Junker: Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung


• ISBN 9783830945123: Alica Strecker: Qualifizierung für Inklusion – Elementarbereich


• ISBN 9783830945130: Felix Buchhaupt: Qualifizierung für Inklusion – Grundschule


• ISBN 9783830945147: Deborah Lutz: Qualifizierung für Inklusion – Sekundarstufe


• ISBN 9783830945154: Jonas Becker: Qualifizierung für Inklusion – Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung


• ISBN 9783830945161: Andreas Bach: Selbstwirksamkeit im Lehrberuf – Entstehung und Veränderung sowie Effekte auf Gesundheit und Unterricht


• ISBN 9783830945178: Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg: Interreligiöser Diskurs – Dokumentation einer Veranstaltungsreihe


• ISBN 9783830945185: Hans G. Schuetze: Bildungsrecht: Einführung und Überblick


• ISBN 9783830945192: Elisabeth Fendl: Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa – Heimatliche Enklaven? Bildungs- und Begegnungsstätten von Vertriebenen und Aussiedlern


• ISBN 9783830945208: Christin Tellisch: Bildung gestalten im Homeschooling


• ISBN 9783830945215: Katrin Wisniewski: Sprache und Studienerfolg bei Bildungsausländerinnen und Bildungsausländern


• ISBN 9783830945222: Sebastian Kleinert: Wünsche, Ziele und Atmosphäre im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen – Eine kombinierte Lehrer:innen-Schüler:innen-Umfrage


• ISBN 9783830945239: Mary Clare Kidenda: Visual Cultures of Africa


• ISBN 9783830945246: Manfred Lang: Essen und Trinken in der Gemeinschaft – Neue Wege zur Planung nachhaltiger und gesunder Ernährung


• ISBN 9783830945253: Simone Beck: Profilbildung evangelischer Schulen im Horizont von Pluralität – Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen von Schulleiterinnen und Schulleitern


• ISBN 9783830945260: Anke Langner: Schule inklusiv gestalten – das Projekt SING


• ISBN 9783830945277: Christopher Wartenberg: Eine Kulturgeschichte des Stotterers


• ISBN 9783830945284: Silke Neuhaus-Eckhardt: Beweisverständnis von Studierenden – Zusammenhänge zu individuellen Merkmalen und der Nutzung von Beweislesestrategien


• ISBN 9783830945291: Friedrich Schweitzer: Fortbildung für den Religionsunterricht - theoretische Analysen und empirische Befunde zum evangelischen RU


• ISBN 9783830945307: Gabriele Klewin: Empirische Studien zum Praxissemester – Untersuchungen zum Bielefelder Modell


• ISBN 9783830945314: Knut Holtsträter: Lied und populäre Kultur/Song und popular Culture – Musikalische Regionen und Regionalismen in den USA Musical Regions and Regionalisms in the USA


• ISBN 9783830945321: Timo Fischinger: Musikpsychologie – Empirische Forschungen – Ästhetische Experimente


• ISBN 9783830945338: Nesrin Oruç Ertürk: Aging and Age Discrimination in Europe – Understanding and Challenging Ageism


• ISBN 9783830945345: Kaley Lesperance: Geschlechterunterschiede im Bildungskontext – Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis


• ISBN 9783830945352: Hanna Roose: Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle – Empirische Beobachtungen zu Dimensionen evangelischen Profils in Selbstdarstellungen und religionsunterrichtlicher Praxis


• ISBN 9783830945369: Beate Hennenberg: Inklusives Musizieren – Praxis, Pädagogik, Ästhetik – am Beispiel der All Stars Inclusive Band Wien


• ISBN 9783830945376: Susanne Weiß-Wittstadt: Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht


• ISBN 9783830945383: Nele McElvany: Schulische Intervention – Wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen?


• ISBN 9783830945390: Lutz Budrass: Historische Produktionslogiken technischen Wissens – Helmut Maier zum 65. Geburtstag


• ISBN 9783830945406: Cindy Drexl: Faszination Wilder Westen – Living History im Kosmos des Münchner Cowboy-Clubs


• ISBN 9783830945413: Carolin Führer: Relativität und Bildung – Fachübergreifende Herausforderungen und fachspezifische Grenzen


• ISBN 9783830945420: Seda Yilmaz Wörfel: Adverbial Relations in Turkish-German Bilingualism


• ISBN 9783830945437: Jaya Bowry: Ethnografische Erkundungen im Fußballstadion – Kulinarische Fanfreuden zwischen Genuss, Gemeinschaft, Gewissen und Gesundheit


• ISBN 9783830945444: Ramona Lorenz: Schule digital – der Länderindikator 2021 – Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017


• ISBN 9783830945451: Bernd Albert: Starke Lehrkräfte – Starkes Team – Schulkollegiumsbezogenes Fortbildungskonzept zur Bewältigung von Herausforderungen verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler


• ISBN 9783830945468: Rebecca Mattes: Tot – und dann? – Vorstellung vom Leben nach dem Tod bei jungen Menschen und als Thema im BRU


• ISBN 9783830945475: Marvin Erfurth: International Higher Education Hubs in the Global Education Industry


• ISBN 9783830945499: Katja F. Cantone: Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung – Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen


• ISBN 9783830945505: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.: Bildung und Resilienz – Gutachten


• ISBN 9783830945512: Miriam Boger: Familienreligiosität im Bildungshandeln – Theorie – Empirie – Praxis


• ISBN 9783830945529: Alexander Martin: Digitale Medienwelt und Pädagogikunterricht


• ISBN 9783830945536: Gabriele Hofmann: In Resonanz: pädagogische, didaktische und wissenschaftliche Reflexionen über Musik - Festschrift für Hermann Ullrich


• ISBN 9783830945543: Katarina Farkas: Begabte Figuren in Literatur und Unterricht


• ISBN 9783830945550: Matthias Knopp: Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft – Was wir in Zukunft wissen und können müssen


• ISBN 9783830945567: Moritz Lautenbach-von Ostrowski: Sprachliches Handeln als Zugang zur Erinnerung – Schülerführungen in KZ-Gedenkstätten


• ISBN 9783830945574: Thomas Must: Relevanz der Antike im Sachunterricht – Eine Frage von Lebensweltbezug, Standort und Themenwahl


• ISBN 9783830945581: Ann Cathrice George: Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis – Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen


• ISBN 9783830945598: Maryvonne Hagby: ‚Die Königstochter von Frankreich‘ des Hans von Bühel – Fünf kontextualisierende Studien. Mit einer Bibliographie raisonnée zum Manekine-Stoff


• ISBN 9783830945604: Alexandra Merkert: Sprachdiagnostik im Mathematikunterricht der Grundschule – Konzeption eines Testinstruments


• ISBN 9783830945611: Kristof De Witte: A Little Respect? – LGBT+ Perspectives on Education From Across Europe


• ISBN 9783830945635: Irene Holzer: Musik als kulturelles Phänomen – Interdisziplinäre Perspektiven


• ISBN 9783830945642: Katharina Höller: Musikhören in der Grundschule – Ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben


• ISBN 9783830945659: Sabine Hornberg: Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe – Bildungswissenschaftliche Perspektiven, Schulkonzepte und Schulprofile im Fokus


• ISBN 9783830945666: Nicole Besse: Musizieren als Kunst der Begegnung – Auragogik – Reflexivität und Intersubjektivität in musikalischen Bildungsprozessen


• ISBN 9783830945673: Kerstin Schütte: Frühkindliche Entwicklung stärken – Eine Zukunftsallianz aus Fachpraxis, Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Zivilgesellschaft


• ISBN 9783830945680: Bernd Rieken: Erzähltes Minderwertigkeitsgefühl – Individualpsychologie in volkskundlicher Erzählforschung und Literaturwissenschaft


• ISBN 9783830945697: Bernadette Gebhardt: „Bilder der Heimat “ – Fotografie und Kunst in Heimatzeitschriften


• ISBN 9783830945703: Andreas Hartinger: Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität – Theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde


• ISBN 9783830945710: Melanie Beck: Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter – Eine interdisziplinäre Studie zur Entwicklung mathematisch kreativer Prozesse von Kindern unter mathematikdidaktischer und psychoanalytischer Perspektive


• ISBN 9783830945727: Sarah May: Hands, Skills, Tools – Learning the Craft of Violin Making


• ISBN 9783830945734: James Loparics: Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen


• ISBN 9783830945741: Michaela Kovácová: Filmarbeit im DaF-Unterricht und ihr Status an Gymnasien in der Slowakei


• ISBN 9783830945758: Imke Lange: Reflexionsphasen als bildungssprachliche Praktik – Analysen aus einer videobasierten Unterrichtsstudie zu bildungssprachförderlichem Lehrhandeln in sprachlich heterogenen Schulklassen


• ISBN 9783830945765: Caroline Wittig: Panellesungen in der Grundschule – Eine rekonstruktive Fallstudie zu multimodalen Transformationen des Comics Lehmriese lebt!


• ISBN 9783830945772: Nele Groß: Student Crowd Research – Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit


• ISBN 9783830945789: Anne Böhnert: Das Praxissemester im Lehramtsstudium in Hessen


• ISBN 9783830945802: Elisabeth Timm: Graugold – Magazin für Alltagskultur. 2. Jahrgang 2022


• ISBN 9783830945819: Christin Beese: TIMSS 2019 – Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen


• ISBN 9783830945826: Klara Hayward: Musikalische Mündigkeit – Eine bestimmte Qualität im Erleben des eigenen Selbst beim Musizieren


• ISBN 9783830945833: Lisa Kunze: Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios – Theoretische Grundlagen, praktische Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Befunde


• ISBN 9783830945840: Leonhard, Tobias: Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken – Verhältnisbestimmungen – Methoden – Empirie


• ISBN 9783830945857: Tobias Becker: Weltanschauungen – Bilder der Erde als umwelt- und klimapolitische Argumente


• ISBN 9783830945864: Chris Kattenbeck: Beats. Bauen. Lernen. – Manifestation, Konstitution und Entwicklung künstlerischer Handlungsfähigkeit beim Beatmaking


• ISBN 9783830945871: Peter W. Schatt: Musik – Macht – Widerstand


• ISBN 9783830945888: Gabriele Schauer: Einstiege, Umstiege, Aufstiege – Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung


• ISBN 9783830945895: Christiane Hohenstein: Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften


• ISBN 9783830945901: Christoph Stange: Pendelbewegungen – Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung


• ISBN 9783830945918: Birgit Brandt: Fachdidaktiken in der Diskussion


• ISBN 9783830945925: Paolo Raile: Macht und Rivalität in Briefen – Eine Analyse der Korrespondenzen tiefenpsychologischer Vereinigungen im Zeitraum zwischen 1902 und 1938


• ISBN 9783830945932: Bernd Rieken: Macht und Ohnmacht aus individualpsychologischer Sicht – Psychodynamische und gesellschaftliche Zugänge


• ISBN 9783830945949: Katharina Brizic: Der Klang der Ungleichheit – Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft


• ISBN 9783830945956: Silvia Müller: Kompetenzen von Lehrenden im Studienfach Elementare Musikpädagogik


• ISBN 9783830945963: Teresa Scheubeck: Mit audiovisuellen Texten der Populärkultur literarische Kompetenz fördern – Das Potenzial von Werbespots im Literaturunterricht


• ISBN 9783830945970: Klaus Zierer: Der Sokratische Eid – Eine zeitgemäße Interpretation


• ISBN 9783830945987: Nesrin Oruç Ertürk: Inclusive education: definition and conceptual framework


• ISBN 9783830945994: Anne Schröter: Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse