ISBN beginnend mit 9783832551

• ISBN 9783832551001: Pia Balsmeier: Postanthropocentric (Post-)Humanism – A Theoretical and Literary Inquiry


• ISBN 9783832551018: Josefa Oberem: Examining auditory selective attention: from dichotic towards realistic environments


• ISBN 9783832551025: Nicolai A. Wippert: Neue Strategien zur Modifikation von immobilisierten Building Blocks durch on-bead-Derivatisierung und funktionalisierende Abspaltung vom Träger


• ISBN 9783832551032: Florian Mohr: Synthetic cannabinoids in drug discovery – Design, synthesis and evaluation of modified coumarins as CB receptor ligands


• ISBN 9783832551049: Nadja Hitzel-Abdelhamid: Onlineberatung – Ein Leitfaden zur Einführung für Beratungsstellen mit der Zielgruppe Menschen mit Migrationsgeschichte


• ISBN 9783832551056: Peter Goedings: Das Johannes-Evangelium und die Verinnerlichung des Sehens – Eine Studie über die Tätigkeitswörter des Sehens im Johannes-Evangelium


• ISBN 9783832551063: Lukas Sawatzki: Generalized Coorbit Theory and Applications to Shearlets


• ISBN 9783832551070: Michael A. Völkel: Stochastic optimization methods for supply chains with perishable products


• ISBN 9783832551087: Thomas Eiter: Existence and Spatial Decay of Periodic Navier–Stokes Flows in Exterior Domains


• ISBN 9783832551094: Robin Bär: Synthesis and modification of bicyclo[1.1.1]pentyl sulfides


• ISBN 9783832551100: Lisanne Kraeva: Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren


• ISBN 9783832551124: Stefan Marschner: Synthesen trans-A₂B₂-substituierter Porphyrinlinker zur Darstellung photoaktiver oberflächenverankerter MOF-Dünnschichten


• ISBN 9783832551131: Erik Vinzenz Lutz: Gewaltfreie Kommunikation als interkulturelle Bildungspraxis – Konzeptionelle Integration im Kontext des bayerischen Schulunterrichts


• ISBN 9783832551148: Sabrina Lisi: Akademische Resilienz – Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?


• ISBN 9783832551155: Hua Tang: Kunst und Leben – Autobiografie als Konzept


• ISBN 9783832551162: Jochen Gaiser: Mess- und Simulationsverfahren für das thermische Verhalten spritzgegossener wärmeleitfähiger Kunststoffe


• ISBN 9783832551179: Hans-Otto Regenhardt: Arbeitsforschung in Deutschland - zwischen Kapital und Arbeit, Volk und Klasse


• ISBN 9783832551186: Johanna Klär: Bildungsräume als Schlachtfeld – Zum Verhältnis von Raum und dem Kampf um Anerkennung


• ISBN 9783832551193: Björn Dellbrügge: Choice2interact – Interaktiv Lernen mit Tablets im Chemieunterricht


• ISBN 9783832551209: Jenny Lorentzen: Entwicklung und Evaluation eines Lernangebots im Lehramtsstudium Chemie zur Förderung von Vernetzungen innerhalb des fachbezogenen Professionswissens


• ISBN 9783832551216: Jan Siefert: Alterität im Geschichtsunterricht – Diagnose des (Fremd-)Verstehens in der Sekundarstufe I am Beispiel der Implementierung japanischer Geschichte (1600-1912)


• ISBN 9783832551223: Hans-Peter Linde: Industrielle Möbelfertigung – Organisation, Technik und Technologien der Möbelherstellung


• ISBN 9783832551230: Philipp Bitzenbauer: Quantenoptik an Schulen – Studie im Mixed-Methods Design zur Evaluation des Erlanger Unterrichtskonzepts zur Quantenoptik


• ISBN 9783832551247: Martin Pachner: Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation? – Der Bruch in Wilhelm von Humboldts Gesamtwerk - eine historische Kontextanalyse


• ISBN 9783832551254: Jan Vogelheim: Komponenten empirischer Credit Spreads von Banken und deren Abbildung in Unternehmenswertmodellen


• ISBN 9783832551261: Wolfram Feuerstein: Donorsubstituierte Biphenyle als nicht-palindrome Pinzettenliganden – Komplexe später Übergangsmetalle und deren Photophysik


• ISBN 9783832551278: Thomas-Andreas Ziesenitz: Nachhaltigkeitsrelevante Objekteigenschaften als Wertbilder für Immobilieninvestments und ihre möglichen Auswirkungen auf das Immobilienfinanzierungsgeschäft


• ISBN 9783832551285: Raphael Döhn: Der Mensch in der Verantwortung – Die Theodizeefrage bei Hans Jonas, Dorothee Sölle und Abraham Joshua Heschel


• ISBN 9783832551292: Carsten Schreiner: Die Lizenzschranke gem. § 4j EStG als nationale Gegenmaßnahme für Steuergestaltungen mit Lizenzboxen


• ISBN 9783832551308: Emma Buchanan: Culture: raise "low", rethink "high" - considering the academic potential of so-called "low" culture


• ISBN 9783832551315: Peter Arnold: Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung – Gelingensbedingungen und Strukturen von Fortbildungen zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule


• ISBN 9783832551322: Roberto R. Aramayo: Vejez – Disenso – Justicia distributiva


• ISBN 9783832551339: Yannic Ole Kropp: Ein Ansatz für sichtenorientiertes Datenmanagement


• ISBN 9783832551346: Léonard Loew: Inside Out – Eine Ideengeschichte der Einfühlung von der Antike bis zur Gegenwart


• ISBN 9783832551353: Heinz Stapf-Finé: Engagement im Paritätischen Wohlfahrtsverband, Landesverband Berlin


• ISBN 9783832551360: Fabian Konrath: Mathematical Modeling of NF-κB and p53 Signaling in the DNA Damage Response


• ISBN 9783832551377: Eglantina Hysa: Peace, Conflict and Developments in the Western Balkans – The Role of EU Integration


• ISBN 9783832551391: Johannes Klein: Directional Room Impulse Response Measurement


• ISBN 9783832551407: Katrin Günther: Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II – Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industri


• ISBN 9783832551414: Nelson Baloian: Collaborative Technologies and Data Science in Artificial Intelligence Applications


• ISBN 9783832551421: Agnieszka Stepinska: Populist Political Communication in Poland – Political Actors - Media - Citizens


• ISBN 9783832551438: Frank Bauer: Der Heilpraktiker – ein tragfähiges Zukunftsmodell für die Gesundheitsversorgung? – Eine Analyse bestehender rechtlicher Rahmenbedingungen und Ableitung von Handlungserfordernissen zur Entwicklung eines modernen Berufsrechtes unter Beachtung empirischer E


• ISBN 9783832551445: Doris H. Gray: Leaving the shadow of pain – A cross-cultural exploration of truth, forgiveness, reconciliation and healing


• ISBN 9783832551452: Thomas Gil: Talking Animals


• ISBN 9783832551469: Janina Beck: Development of New Synthetic Approaches towards the Anthraquinone-Xanthone Heterodimeric Structure of Beticolin 0


• ISBN 9783832551476: Micha Winkelmann: Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen


• ISBN 9783832551483: Marc Gebauer: Konzeptionelle Überlegungen zu einem lebenszyklusorientierten Geschäftsmodellmanagement am Beispiel der ostdeutschen Textilwirtschaft


• ISBN 9783832551490: Carina Wöhlke: Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte


• ISBN 9783832551506: Amany Annaggar: A Design Framework for Video Game-Based Gamification Elements to Assess Problem-solving Competence in Chemistry Education


• ISBN 9783832551513: Merlin C. Köhnke: Approaches to Mathematical Modeling of Biological Invasions


• ISBN 9783832551520: Markus Zgorzelski: Autonomous and cooperative control of networked discrete-event systems


• ISBN 9783832551537: Petra Obonova: Linguistische Analyse der Fußballsprache – Eine Fallstudie am Beispiel der Live-Kommentare


• ISBN 9783832551544: Holger Nielen: Philosophische Grundprobleme in der Science Fiction II – Erkenntnistheorie, Anthropologie, Ethik


• ISBN 9783832551551: Christin Marie Sajons: Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren – Kontextualisierung, Problemorientierung und Autonomieunterstützung der didaktischen Struktur analysieren und weiterentwickeln


• ISBN 9783832551568: Johannes Arnold: Der Alethes Logos des Celsus – Untersuchungen zum Werk und seinem Verfasser mit einer Wiederherstellung des griechischen Textes und Kommentar


• ISBN 9783832551575: Christopher Huck: Verdünnte Strömung in Spalten von Vakuumpumpen mit bewegter Berandung


• ISBN 9783832551582: Tuleka Prah: “You Must Be African!“ – A Heuristic Deconstruction of Black Identity Production Through the Use of African Elements in African American Film


• ISBN 9783832551599: Thomas Schubatzky: Das Amalgam Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht – Eine multiperspektivische Betrachtung in Deutschland und Österreich


• ISBN 9783832551605: Gert Hellerich: Empowerment im Alter – Den Lebensfluss älterer Menschen unterstützen


• ISBN 9783832551612: Aylin Matle: Drifting apart of transatlantic security – The American mark on NATO under Barack Obama


• ISBN 9783832551629: Lothar Knopp: Erosion des Rechtsstaats? Schlaglichter einer elementaren Krise – insbesondere auch in Zeiten von "Corona"


• ISBN 9783832551636: Petra Kern: Employability - Kriterium der Studienwahl und Profilierungsmerkmal von Hochschulen - Untersuchung am Beispiel designwissenschaftlicher Studiengänge


• ISBN 9783832551643: Jana Zehle: Einblicke und Aussagen von und über Menschen mit Behinderungserfahrung – Photovoice-Forschungsprojekt in Amhara, Nordäthiopien


• ISBN 9783832551650: Janina Trothe: Importance of volume-regulated anion channel subunit LRRC8A for hypotonic stress response and differentiation of human keratinocytes


• ISBN 9783832551667: Frank-Oliver Bartz: Modellierung der Zerstäubung und der Sprühstrahlausbreitung in Triebwerksbrennkammern


• ISBN 9783832551674: Zhen Zhang: Design and Synthesis of N-Heterocyclic Donor Based TADF Emitters for Application in OLEDs


• ISBN 9783832551681: Sebastian Kuboth: Modellprädiktive Regelung von Wärmepumpensystemen in Einfamiliengebäuden


• ISBN 9783832551698: Anisoara Moldovan: Minderheitenschutz in Rumänien – Eine Bestandsaufnahme gesetzlicher Normen unter Berücksichtigung der konkreten Lage nationaler Minderheiten


• ISBN 9783832551704: Kathleen A. Moore: Stress and Anxiety – Theory, practice and measurement


• ISBN 9783832551711: Will M. Kennedy: Terra Petraea – The Archaeological Landscape of the Petraean Hinterland from the Hellenistic to the Byzantine Period


• ISBN 9783832551728: Aday Celik: Non-resonant Solutions in Hyperbolic-Parabolic Systems with Periodic Forcing


• ISBN 9783832551735: Friederike Straub: Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts – Empirische Untersuchungen zur Erweiterung und längsschnittlichen Erprobung des Vignettentestinstrumentes PCK-T


• ISBN 9783832551742: Alexander Engl: CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur – Entwicklung und Evaluation eines kontextorientierten Unterrichtskonzepts im Bereich Outdoor Education zur Änderung der Einstellung zu „Chemie und Natur“


• ISBN 9783832551759: Carlos Hector Poses-Pais: Mythos Brasília – Fortschrittsdiskurs und Architekturspektakel


• ISBN 9783832551766: Jasmin Busch: Synthese von Kupfer(I)- und Silber(I)-Komplexen zur Untersuchung kooperativer Effekte und Anwendung in OLEDs


• ISBN 9783832551773: Andreas Holzknecht-Meier: Qualitätsentwicklung in der Elementarpädagogik – Innovative Formen der Qualitätsentwicklung im Bereich der Elementarpädagogik - in Bezug auf Struktur-, Personal-, Prozess- und pädagogische Qualität


• ISBN 9783832551780: Jens Mühlstedt: Inspiration Wildcards


• ISBN 9783832551797: Jens Mühlstedt: Inspiration Wildcards


• ISBN 9783832551803: Svea Hallemann: Lokale Konventionen in der Vermittlung von Gegenwartskunst – Eine Studie zu Wirtschaftspraktiken unter Berücksichtigung des eigenlogischen Forschungsansatzes


• ISBN 9783832551810: Malte Ubben: Typisierung des Verständnisses mentaler Modelle mittels empirischer Datenerhebung am Beispiel der Quantenphysik


• ISBN 9783832551827: Anja Behnke: Syntaktische Strukturen im Selkupischen – Eine korpusbasierte Untersuchung der zentralen und südlichen Dialekte


• ISBN 9783832551834: Wiebke Hinrike Kuske-Janßen: Sprachlicher Umgang mit Formeln von LehrerInnen im Physikunterricht am Beispiel des elektrischen Widerstandes in Klassenstufe 8


• ISBN 9783832551841: Felicitas Jürgensmeier: Offene Experimentiersituationen ermöglichen und charakterisieren - eine Schülerlaboreinheit zu einem curricular innovativen Thema


• ISBN 9783832551858: Regina Putscher: Encodieren – Decodieren – Südafrikanische Beispiele produktiver Auseinandersetzung mit Shakespeare


• ISBN 9783832551865: Felix Edomobi: The Media – Challenge to Church and Traditional Community Life and Values


• ISBN 9783832551872: Jens-Henning Möller: Time-Periodic Solutions to the Equations of Magnetohydrodynamics with Background Magnetic Field


• ISBN 9783832551889: Manuel Feldmann: Intergenerational Transmission of Self-Employment in Europe


• ISBN 9783832551896: Mehmet Tahir Öncü: Übersetzerforschung in der Türkei I


• ISBN 9783832551902: Kai Bliesmer: Physik der Küste für außerschulische Lernorte – Eine Didaktische Rekonstruktion


• ISBN 9783832551919: Silvia Cramerotti-Landgraf: Wohin mit der Mütterlichkeit? – Das Spannungsfeld zwischen gesellschaftlichen Forderungen, den kindlichen Bedürfnissen und den Wünschen der Frau - Überlegungen aus psychoanalytischer Sicht


• ISBN 9783832551926: Chris Kostov: Separatism and Regionalism in Modern Europe


• ISBN 9783832551933: Ilana Nussbaum₊Bitran: Between professions and countries – Highly skilled Latin American migrants and the negotiation of cultural capital


• ISBN 9783832551940: Raimund Reuling: Whistleblowing im Krankenhaus – Der rechtliche Schutz des Whistleblowers und dessen Strafbarkeitsrisiko unter Berücksichtigung des Geschäftsgeheimnisgesetzes am Beispiel der Divergenz zwischen medizinischer Heilbehandlung und Ökonomisierung im Krankenhaus


• ISBN 9783832551957: Hanna Maria Malik: Die Modelle der repressiven Verbandsverantwortlichkeit im polnischen Recht – Unter Berücksichtigung der langjährigen Diskussion zur Verbandsstrafbarkeit in Deutschland


• ISBN 9783832551964: Alexander Sieber: Adaptive Quarklet Schemes – Approximation, Compression, Function Spaces


• ISBN 9783832551971: Birte Kleine-Benne: Dispositiv-Erkundungen


• ISBN 9783832551995: Chinedu Paul Ezenwa: The Value of Human Dignity – A Socio-cultural Approach to Value Crisis among Igbo People of Nigeria