ISBN beginnend mit 9783892066

• ISBN 3892066000: Friedrich Rost: Theorien des Schenkens - zur kultur- und humanwissenschaftlichen Bearbeitung eines anthropologischen Phänomens


• ISBN 3892066019: Joachim Möller: Wagner - Nietzsche - George - das Ende von Musik, Philosophie, Dichtung


• ISBN 3892066027: Günter Olias: Musiklernen - Aneignung des Unbekannten ; [8. - 10. Oktober 1993 - Universität Potsdam]


• ISBN 3892066035: Klaus Bräuer: Psychische Potentiale für eine interdisziplinäre Lehrerausbildung - Motivation - Kognition - Entwicklung ; Tagungsbericht des 1. Dortmunder Symposions für Pädagogische Psychologie


• ISBN 3892066043: Ulrike Corzillius: Dortmunder Korpus der spontanen Kindersprache: Teilkorpus Kai : (9;6)


• ISBN 3892066051: Rüdiger Amadori: Dortmunder Korpus der spontanen Kindersprache: Teilkorpus Kai : (9;6)


• ISBN 389206606X: Rosemarie Brunner: Dortmunder Korpus der spontanen Kindersprache: Teilkorpus Markus : (11;4) / erstellt von Rosemarie Brunner


• ISBN 3892066078: Maria Oberle: Soziale Vorbilder heute? - Gewaltfreie Vorkämpfer für Gerechtigkeit


• ISBN 3892066086: Frauke Heß: Zeitgenössische Musik im bundesdeutschen Sinfoniekonzert der achtziger Jahre - eine kulturästhetische und musikanalytische Bestandsaufnahme


• ISBN 3892066094: Thomas J. Gemmecke: Einführung in die traditionelle chinesische Kunst, die Oper und das Theaterspiel


• ISBN 3892066108: Bernd O. Weitz: Fallstudien zur Industriebetriebslehre


• ISBN 3892066116: Andrea Beu: Wolfgang Koeppen - "Jugend" - Beiträge zu einer Poetik der offenen Biographie


• ISBN 3892066124: Barbara Christine Stiegler: Der schottische Baronialstil - Erscheinungsformen, kulturelle Einflüsse und gesellschaftliche Bezüge


• ISBN 3892066132: Wolfgang Heitmann, Silvia Falke: Hörtraining Rhythmus - Trainingsprogramm für Rhythmusnotation mittels Kurzschrift


• ISBN 3892066140: Bernd O. Weitz: Möglichkeiten und Grenzen der Einzelfallstudie als Forschungsstrategie im Rahmen qualitativ orientierter Modellversuchsforschung - ein Beitrag zur ganzheitlichen Erfassung, Analyse und Darstellung schulischer Praxis und ihrer formativen Weiterentwicklung


• ISBN 3892066159: Matthias Dopleb: Ein Beschreibungsansatz für Lehrtexte - Untersuchung englischer populärwissenschaftlicher Lehrbuch- und Zeitschriftenartikel


• ISBN 3892066167: Adolfo Murguía: Zweideutige Radikalität - Analyse der Heideggerschen Philosophieauffassung


• ISBN 3892066175: Gudrun A. Markmann: Die Londoner Theater im 19. Jahrhundert


• ISBN 3892066183: Burkhard Schaeder: Fachsprachen und Fachkommunikation in Forschung, Lehre und beruflicher Praxis


• ISBN 3892066191: Christiane Linden: Supervision in Lehrergruppen - ein grundlegendes Modell zeitgemässer Lehrerbildung


• ISBN 3892066205: Lars-Eric Petersen: Selbstkonzept und Informationsverarbeitung - der Einfluss des Selbstkonzeptes auf die Suche und Verarbeitung selbstkonzeptrelevanter Informationen und auf die Personenwahrnehmung


• ISBN 3892066213: Alois Krammer: Gegenwartskunst in Kenia - über sechs moderne Maler - eine kunstwissenschaftliche Untersuchung unter Berücksichtigung von kulturellen und sozialen Aspekten


• ISBN 3892066221: Wolfgang Popp, Gerhard Härle: Grenzüberschreitungen - Friedenspädagogik, Geschlechter-Diskurs, Literatur - Sprache - Didaktik ; Festschrift für Wolfgang Popp zum 60. Geburtstag


• ISBN 389206623X: Johannes Heinrichs: Gastfreundschaft der Kulturen - multikulturelle Gesellschaft in Europa und deutsche Identität ; eine aktuelle Einmischung


• ISBN 3892066248: Hermann von Coelln: Sprachbehandlung und Bildstruktur in der Lyrik Georg Trakls


• ISBN 3892066256: Peter Freese: "America" dream or nightmare? - Reflections on a composite image


• ISBN 3892066264: Helga Tervooren: Rhythmisch-musikalische Erziehung - Begegnungen und Erfahrungen mit Kindern


• ISBN 3892066272: Horst Tonn: Wahre Geschichten - die amerikanische Dokumentarliteratur im 20. Jahrhundert


• ISBN 3892066280: Tepe, Peter; Küppers, Markus [Hrsg.]: Düsseldorfer Mythologica 2., Düsseldorfer Jahrbuch für interdisziplinäre Mythosforschung.


• ISBN 3892066299: Thomas Blume: Pier-Paolo-Pasolini-Bibliographie - 1963 - 1994


• ISBN 3892066302: Werner Brünen: Sportsponsoring - Grundlagen, Erscheinungsformen, Planung und die didaktisch-methodischen Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung an kaufmännischen Schulen


• ISBN 3892066310: Hella Montavon-Bockemühl: "Wer, wenn ich schriee ..." - R. M. Rilke ; Dichtersprache und Schrei


• ISBN 3892066329: Siegfried Bimberg: Nachhall - 44 Jahre Schulmusik nach Marx und Lenin: Nachhall - 44 Jahre Schulmusik nach Marx und Lenin


• ISBN 3892066337: Annette Lobbenmeier: Raum und Unendlichkeit - die Perspektive als Bedeutungsträger in Florentiner Bildprogrammen des Quattrocento


• ISBN 3892066345: Annegret Stein: Vermittlung religiöser Inhalte und religiös begründete Ängste - eine empirische Untersuchung im Bereich katholischer religiöser Erziehung


• ISBN 3892066353: Anne-Marie Lebersorger-Gauthier: Les voix du mythe dans les "Sonnets pour Helene" de Pierre de Ronsard


• ISBN 3892066361: Mathias Bigge: Neue Kulturpolitik im Ruhrgebiet


• ISBN 389206637X: Walter Stückert: Lebenssinn und Lebenszweck - Autobiographisches


• ISBN 3892066388: Nohe Belobe: Dona Juana oder das Ende der Realität - ein philosophischer Roman


• ISBN 3892066396: Horst Steur: Der Schein und das Nichts - Bret Easton Ellis' Roman Less than zero


• ISBN 389206640X: Manfred Müller: Handreichungen - ein Theorie-Praxis-Arbeitsheft für die musikalisch-ästhetische Erziehung und Bildung mit Kindern


• ISBN 3892066418: Uwe Dietrich: Musse und Arbeitsfähigkeit - gesellschaftsgeschichtliche und lebensgeschichtliche Strukturzusammenhänge und Entwicklungsformen


• ISBN 3892066426: Thea Reusch: Die Minderheiten Südchinas - Gratwanderung zwischen Politik und Tradition


• ISBN 3892066434: Werner L. Hohmann: Glück - Möglichkeiten - Un-Möglichkeiten ; 1994 in Essen


• ISBN 3892066442: Insa Fooken: Alter(n) - Umbruch und Kontinuität - Akzentsetzungen von Wissenschaftlerinnen


• ISBN 3892066450: Klaus R. Wagner: Sprechhandlungs-Erwerb


• ISBN 3892066469: Udo Sirker: Impulse zur Musikpädagogik


• ISBN 3892066477: Ingeborg Hegeler: Symbole und Behinderte - Symboldidaktik mit Lernbehinderten im Kreuzverhör


• ISBN 3892066485: Manfred Markus: Conference English: Conference English


• ISBN 3892066493: Walter Ehmeir: Literature in time with history - South African literature in English and political change in the 1960s


• ISBN 3892066507: Georg Northoff: Neuropsychiatrische Phänomene und das Leib-Seele-Problem - Qualia im Knotenpunkt zwischen Gehirn und Subjekt


• ISBN 3892066515: Friedrich H. V. Dörken: Die Schöpfung war programmiert - zur Erschaffung des Menschen


• ISBN 3892066523: Klaus-Michael Kinzel: Befreiungstheologie in Deutschland?


• ISBN 3892066531: Erhard Albrecht ; Klaus Albrecht: Sprache und Kultur: 2., Sprachphilosophie, Sprachstrukturforschung, computerlinguistische Modellierung


• ISBN 389206654X: Petra Renneke: Körper, Eros und Tod - Gustav Klimt im Kontext der Ästhetik des Fin de Siècle


• ISBN 3892066558: Hans Dieter Burkert: Zwischenrufe - pädagogische Reflexionen eines Schulpraktikers aus vier Jahrzehnten (1965/1993)


• ISBN 3892066566: Rolf Friedrich Schuett: Menschenproduktion und Computerzeugung - Kritik der ökologischen Vernunft oder Emanzipation der Geschlechter voneinander und von den Emanzipationsbedingungen


• ISBN 3892066574: Juliane Schack: Der Künstler und sein Publikum - eine Brücke zum gegenseitigen Verständnis


• ISBN 3892066582: Norma Varnhagen: Die fliegende Braut - Liebesgeschichte aus 1001 Nacht


• ISBN 3892066590: Uwe Wieland: Identitätsbildung im Spiegel der Jugendzeichnung


• ISBN 3892066604: Heinz Behrendt: Der Untergang des Mars - Blockaden erkennen, annehmen, auflösen


• ISBN 3892066612: Maria Oberle: "Ja, ich glaube an Jesus" - heute an Jesus glauben?


• ISBN 3892066620: Maria Oberle: Glaube im Jahre 2000 - hilft uns die Kirche, zeitgemäss an Gott zu glauben?


• ISBN 3892066639: Lars van der Grinten: Verzweiflung und Leiden - Soeren Kierkegaards göttliche Pädagogik


• ISBN 3892066647: Andreas Trynogga: Privaterziehung oder öffentliche Erziehung? - Ein Unterrichtsmodell auf der Basis eines Textarrangements zu J.M.R. Lenz' "Der Hofmeister"


• ISBN 3892066655: Gisela Probst-Effah: Lieder gegen "das Dunkel in den Köpfen" - Untersuchungen zur Folkbewegung in der Bundesrepublik Deutschland


• ISBN 3892066663: Theo Hartogh: Spielen mit Klang und Rhythmus


• ISBN 3892066671: Johannes Kempelmann: Didaktik als Prinzipienlehre - Natur und Kultur als Leitgedanken didaktischen Denkens bei Adolph Diesterweg


• ISBN 389206668X: Heinz Hemling: Unsichtbare Realitäten - Berichte - Erlebnisse - Tatsachen ; ein Beitrag zur vergleichenden Sterbe- und Jenseitsforschung auf der Grundlage einer Befragung im deutschen Sprachraum


• ISBN 3892066698: Heinrich Schurad: Bildungsanspruch des geistigbehinderten [geistig behinderten] Menschen - der Bildungsanspruch des geistig behinderten Menschen aus problemgeschichtlicher und allgemeinpädagogischer wie komplementärer sonderpädagogischer Sicht


• ISBN 3892066701: Beate Scheffler: Die Schulpolitik der Grünen - programmatische Aussagen und parlamentarische Initiativen


• ISBN 389206671X: Konrad Ullrich: Eine andere Welt - naturwissenschaftliche Korrektur menschlicher Selbstüberhöhung


• ISBN 3892066728: Michael Mayer: Transzendenz und Geschichte - ein Versuch im Anschluss an Lévinas und seine Erörterung Heideggers


• ISBN 3892066736: Hans-Eckbert Treu: Des armen Lieschens Weg zur emanzipierten Tussi - ein weiteres Kapitel in der Geschichte des Scheiterns menschlicher Selbstbefreiung und wie es auch anders sein könnte


• ISBN 3892066744: Max Werner Vogel: Nietzsches Hinterkopf - Meditationen über Friedrich Nietzsche ; [5 Vorträge für den Nietzsche-Kreis München]


• ISBN 3892066752: Jutta Schmidt: So bleibt man gesund! - Gesundheitserziehung in visuellen Medien von 1900 bis 1950


• ISBN 3892066760: Rolf Buchholz: Was heisst Intentionalität? - Studien zum Frühwerk Martin Heideggers


• ISBN 3892066779: Peter Conrady: Fibeln im Gespräch - Kriterien zur Analyse


• ISBN 3892066787: Christian Thanbichler: Glück und Verzweiflung


• ISBN 3892066795: Mythologica Band 3


• ISBN 9783892066798: Mythologica Band 3


• ISBN 3892066809: Georg Maas: Musiklernen und neue (Unterrichts-)Technologien


• ISBN 3892066817: Peter Tepe: Nietzsche - erkennen


• ISBN 3892066825: Thomas Gottfried: Religionsunterricht als Lebenshilfe - diakonische Orientierung des Religionsunterrichts in der postmodernen Gesellschaft


• ISBN 3892066833: Dorothea Richter: Es ist wie es ist - Geschichten aus dem Obdachlosenasyl


• ISBN 3892066841: Eckhard Hammel: Rio de Janeiro, Brasilien - Aufzeichnungen und Explikationen 1990 - 1994


• ISBN 389206685X: Rolf Friedrich Schuett: Aphorismen zur Binsenweisheit von morgen - philosophische Formelsammlung


• ISBN 3892066876: Peter W. Schatt: Form und Kultur - Studien zur musikalischen Bildung


• ISBN 3892066884: Michael Gassenmeier: Romantic visions and revisions of a new world - the relevance of romanticism for teaching and studying English literature ; papers delivered at the symposium of the "Gesellschaft für Englische Romantik", held at the Charles University of Prague (October 1992)


• ISBN 3892066892: Dimităr Ginev: Die Mehrdimensionalität geisteswissenschaftlicher Erfahrung


• ISBN 3892066906: Guillaume Apollinaire: Bestiarium oder die Gefolgschaft des Orpheus


• ISBN 3892066914: Charles Baudelaire: Die Blumen des Bösen


• ISBN 3892066922: Nicola Koch: "An organized mass of images moving forward" - Motive und Motivstrukturen im Romanwerk von John Updike


• ISBN 3892066930: Markus Sperka: Psychologie der Kommunikation in Organisationen - eine Einführung auf systemtheoretischer Grundlage


• ISBN 3892066949: Julia Boehme: Bürger zweier Welten - Deutschland und Italien in Paul Heyses "Italienischen Novellen"


• ISBN 3892066957: Elmar Lehmann: 1985 - 1995, ten years of South African literary studies at Essen University - selected essays


• ISBN 3892066965: Irmgard Authaler: Schizophrenie aus psychologischer Sicht: Schizophrenie aus psychologischer Sicht


• ISBN 3892066973: Siegfried Bimberg: Nachhall - 44 Jahre Schulmusik nach Marx und Lenin: Nachhall - 44 Jahre Schulmusik nach Marx und Lenin


• ISBN 3892066981: Maria Oberle: Frauen von heute auf der Suche nach ihrer Identität - Vorbilder von gestern und heute


• ISBN 389206699X: Maria Oberle: Jesus hat viele Gesichter - vom Sinn moderner Jesusbilder