ISBN beginnend mit 9783908264
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3908264057: Fridolin Herzog: Pädagogische Atmosphäre - Heimerziehung im Spannungsfeld zwischen Konzept und Alltag
- ISBN 3908264073: Alice Thaler: Rhythmik in der Heilpädagogik - Positionen und Perspektiven
- ISBN 3908264103: Andreas Bächtold: Integration ist lernbar - Erfahrungen mit schulschwierigen Kindern im Kanton Zürich
- ISBN 3908264111: Jakob Egli: Geistig behinderte Menschen in psychiatrischen Kliniken - eine Herausforderung - [die vorliegende Publikation, herausgegeben von Mitarbeitern des Projektes "Psychiatrie" der Schweizerischen Heilpädagogischen Gesellschaft (SHG), ist hervorgegangen aus einer Tagung vom 23./24. November 1989 in der Psychiatrischen Klinik St. Urban]
- ISBN 390826412X: Madeleine Eberle Egli: Arbeit mit Familien sprachauffälliger Kinder - zum familientherapeutisch orientierten Vorgehen in der Sprachtherapie
- ISBN 3908264138: Daniel Raemy: Heilpädagogik im Wandel der Zeit - [anlässlich des Kongresses zum Hundertjährigen Bestehen der Schweizerischen Heilpädagogischen Gesellschaft (SHG) 1989 in Davos]
- ISBN 3908264154: Andreas Müller: Kommunikation und Schulversagen - systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule
- ISBN 3908264197: Erich Otto Graf: Forschung in der Sozialpädagogik - ihre Objekte sind Subjekte
- ISBN 3908264235: Thomas Hagmann: Systemisches Denken und die Heilpädagogik
- ISBN 3908264243: Monika Brunsting: Teilleistungsschwächen - Prävention und Therapie
- ISBN 390826426X: Renate Clausnitzer, Volkmar Clausnitzer: Muskelfunktionsübungen im orofacialen Bereich
- ISBN 3908264286: Joseph Eigenmann: Beruflich-soziale Lebensplanung schwieriger Kinder und Jugendlicher
- ISBN 3908264294: Emil E. Kobi, Eduard Bonderer: Diagnostik in der heilpädagogischen Arbeit
- ISBN 3908264324: Karin Bernath: Geistig Behinderte in der Erwachsenenbildung - eine Standortbestimmung
- ISBN 3908264332: Zur Behindertenpädagogik in Italien, England und Dänemark. Fakten, Beobachtungen, Anregungen
- ISBN 9783908264330: Zur Behindertenpädagogik in Italien, England und Dänemark. Fakten, Beobachtungen, Anregungen
- ISBN 3908264340: Käthi Hüssy: Wohnort psychiatrische Klinik - geistig behinderte Menschen im Abseits
- ISBN 3908264359: Gertrud Wülser: Wenn Hilfe nicht hilft - Verstehen und Handeln in der Zusammenarbeit mit behinderten Personen in verschiedenen Kulturen
- ISBN 3908264413: Hermann Blöchlinger: Langfristige Effekte schulischer Separation
- ISBN 3908264421: Verena Stauffacher: Lesen und Schreiben - ein Problem? - Schule und funktionaler Analphabetismus
- ISBN 390826443X: Rechenschwäche: geschichtlicher Rückblick, Theorie und Therapie. [Perfect Paperback]: Rechenschwäche: geschichtlicher Rückblick, Theorie und Therapie. [Perfect Paperback]
- ISBN 9783908264439: Rechenschwäche: geschichtlicher Rückblick, Theorie und Therapie. [Perfect Paperback]: Rechenschwäche: geschichtlicher Rückblick, Theorie und Therapie. [Perfect Paperback]
- ISBN 3908264448: Pädagogik - Wettstein, Peter und Rudolf Bühlmann: Erfahrungen mit der kognitiven Förderung nach Feuerstein. Ein Arbeitsbericht aus dem Heilpädagogischen Seminar Zürich, Abteilung Logopädie
- ISBN 9783908264446: Pädagogik - Wettstein, Peter und Rudolf Bühlmann: Erfahrungen mit der kognitiven Förderung nach Feuerstein. Ein Arbeitsbericht aus dem Heilpädagogischen Seminar Zürich, Abteilung Logopädie
- ISBN 3908264456: Nitza Katz-Bernstein: Aufbau der Sprach- und Kommunikationsfähigkeit bei redeflussgestörten Kindern - ein sprachtherapeutisches Übungskonzept
- ISBN 3908264472: Sonja Wenger: Psychomotoriktherapie
- ISBN 3908264499: Urs Rüegger: Integrationspädagogik in der Lehrerbildung
- ISBN 3908264502: Karin Bernath: Sonderpädagogische Berufsfelder
- ISBN 3908264510: Riccardo Bonfranchi: Computer-Didaktik in der Sonderpädagogik
- ISBN 3908264529: Peter Lienhard: Ertaubung als Lebenskrise - Bewältigung des Gehörverlustes im Erwachsenenalter
- ISBN 3908264537: Ursula Hoyningen-Süess: Sonderpädagogik als Wissenschaft - Heinrich Hanselmanns Theorie der Sonderpädagogik
- ISBN 3908264596: Eduard Bonderer: Von der Verwahrung zur sozialen Integration geistig behinderter Menschen in Psychiatrischen Kliniken
- ISBN 390826460X: Bürli, Alois: Grundzüge der Sonderpädagogik in der Schweiz. 2 Auflage. Aspekte Aspects 20.
- ISBN 3908264618: Andrea Lanfranchi: Immigrantenkinder - Plädoyer für eine integrative Pädagogik
- ISBN 3908264626: Urs Strasser: Wahrnehmen, Beurteilen, Handeln - Förderdiagnostik für Menschen mit einer geistigen Behinderung
- ISBN 3908264642: Alois Bürli, Barbara Forrer Slongo: Europäische Gemeinschaft - behindertenfreundlich?
- ISBN 3908264669: Silvia Hardmeier-Hauser: Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - ein sprachtherapeutisches Konzept für die Arbeit mit Kind, Familie und Umfeld
- ISBN 3908264707: Alois Bürli: Behindertenpädagogische Angebote konzipieren und planen
- ISBN 3908264715: Fridolin Herzog: Erlebnispädagogik - Schlagwort oder Konzept?
- ISBN 3908264723: Erich Otto Graf: Heimerziehung unter der Lupe - Beiträge zur Wirkungsanalyse
- ISBN 3908264758: Stefan Meyer: Was sagst du zur Rechenschwäche, Sokrates?
- ISBN 3908264782: Christian Mürner: Selbstkritik der Sonderpädagogik? - Stellvertretung und Selbstbestimmung
- ISBN 3908264812: Andreas Fröhlich: Lebensräume - Förderung und Lebensbegleitung schwerstbehinderter Menschen in Europa
- ISBN 3908264847: Fritz Schneeberger: Gedanken zur Heilpädagogik - ausgewählte Aufsätze
- ISBN 3908264863: Hans-Peter Merz: Behinderung - verhindertes Menschenbild? - [Referate der Fachtagung vom 3./4. September 1992]
- ISBN 3908264871: Hans Furrer, Daniela Dittli: Freundschaft - Liebe - Sexualität - Grundlagen und Praxisbeispiele für die Arbeit mit geistig behinderten Frauen und Männern
- ISBN 390826491X: Judith Hollenweger: Sprachverstehen beim Kind - Beiträge zu Grundlagen, Diagnose und Therapie
- ISBN 3908264928: Urs Strasser: Wahrnehmen, Verstehen, Handeln - Förderdiagnostik für Menschen mit einer geistigen Behinderung
- ISBN 3908264952: Alois Bürli: Schulische Integration behinderter Kinder - Beispiele aus der Schweiz
- ISBN 3908264979: Gabriel Sturny-Bossart: Schweizer Schulen - Schulen für alle? - Nicht behinderte und behinderte Kinder gemeinsam schulen