ISBN beginnend mit 9783925408
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3925408002: Gernot Paul: Lehrerbildung und Politik - e. Analyse d. Auseinandersetzungen während d. Weimarer Republik
- ISBN 3925408010: Robert Panz: Die Objektivität des Lehrers – Ein Diskussionsbeitrag zur Messung, Bewertung und Prognose von Schülerleistungen
- ISBN 3925408037: Peter Runde: Zukunft der Rehabilitation – Bilanz und Perspektiven unter veränderten Arbeitsmarktbedingungen
- ISBN 3925408061: Alexander Hesse: "Bildungsinflation" und "Nachwuchsmangel" - zur dt. Bildungspolitik zwischen Weltwirtschaftskrise und Zweitem Weltkrieg
- ISBN 392540807X: Mamadou Bâ: Blindheit in tropischen Entwicklungsländern - unter besonderer Berücksichtigung pädag. Aspekte ; aufgezeigt am Beispiel d. Republik Mali
- ISBN 3925408088: Eberhard Ulich: Arbeit in der Zukunft - Chancen für Behinderte? – Ein Diskussionsband
- ISBN 3925408096: Wolfgang Dings: Berufliche Rehabilitation Erwachsener - Berufsförderungswerke in erziehungswiss. Analyse
- ISBN 3925408118: Günther Apel: Bildung 2000 [zweitausend] in Hamburg - e. Studie zur Zukunft von Schule und Berufsbildung
- ISBN 3925408134: Waldtraut Rath, Willi Düe: Selbstbestimmung und Offenheit - Zugang zu einer zeitgenössischen Sehgeschädtigtenpädagogik ; Festschrift für Waldtraut Rath zum 60. Geburtstag
- ISBN 3925408142: Hans-Dieter Wegener: Norbert: Licht und Schatten des Beziehungsaufbaues in der Frühphase des therapeutischen Arbeitsbündnisses
- ISBN 3925408193: Dietrich Lemke, Harald Düwel: Bildungspolitik in Europa - Perspektiven für das Jahr 2000 - eine Analyse europäischer Bildungssysteme
- ISBN 3925408215: Johann Borchert, Karl Dieter Schuck: Integration: Ja! - Aber wie? - Ergebnisse aus Modellversuchen zur Förderung behinderter Kinder und Jugendlicher
- ISBN 3925408223: Hans Mohr: Integration verändert Schule - Konzepte der Arbeit sonderpädagogischer Förderzentren ; [die Beiträge zu diesem Band entstanden anlässlich der bundesweiten Fachtagung zum Thema "Sonderpädagogisches Förderzentrum" im November 1991 in Ratzeburg]
- ISBN 3925408231: Werner Blanke: Büro 2000 – Eine Herausforderung für kaufmännische Ausbilder
- ISBN 392540824X: Wolfgang Seyd: Gesicherte Rückkehr - berufliche Rehabilitation in Lebensberichten ; zusammengetragen und bearb. von Wolfgang Seyd aus Anlass des 25jährigen Jubiläums der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Berufsförderungswerke
- ISBN 3925408258: Sieglind Ellger-Rüttgardt: Pädagogisches Handeln in gesellschaftlicher Verantwortung – Festschrift für Walter Bärsch
- ISBN 3925408266: Sven Degenhardt: Der Einsatz des Computers bei blinden und sehbehinderten Schülern – Überblick, Stand und Perspektiven: Ergebnisse aus dem Modellversuch "Interaktive Infromationstechniken für Sehgeschädigte in der informationstechnischen Bildung" (IRIS)
- ISBN 3925408290: Andreas Hinz: Die Integrative Grundschule im sozialen Brennpunkt – Ergebnisse eines Hamburger Schulversuchs
- ISBN 3925408304: Andreas Hinz: Die Entwicklung der Kinder in der Integrativen Grundschule
- ISBN 3925408320: Dieter Katzenbach: Wegmarken und Stolpersteine in der Weiterentwicklung der integrativen Grundschule
- ISBN 3925408339: Joachim Schwohl: Integration am Scheideweg: Anmerkungen zur Innovation integrativen Unterrichts
- ISBN 3925408355: Dietrich Lemke: Schulpolitik in Hamburg von 1945 bis 2004 oder: Die verpasste Reform
- ISBN 9783925408359: Dietrich Lemke: Schulpolitik in Hamburg von 1945 bis 2004 oder: Die verpasste Reform
- ISBN 9783925408373: Hans Wocken: Das Haus der inklusiven Schule – Baustellen - Baupläne - Bausteine
- ISBN 9783925408397: Hans Wocken: Das Haus der inklusiven Schule – Baustellen - Baupläne - Bausteine
- ISBN 9783925408410: Hans Wocken: Zum Haus der inklusiven Schule - Ansichten - Zugänge - Wege
- ISBN 9783925408427: Hans Wocken: Zum Haus der inklusiven Schule – Ansichten - Zugänge - Wege
- ISBN 9783925408441: Jens Gärtner: Die Kunst des Selbstrasierens – Hamburger Sozialdemokraten im Widerstand gegen den Nationalsozialismus. Ein dokumentarischer Roman
- ISBN 9783925408472: Hans Wocken: Das Haus der inklusiven Schule – Baustellen - Baupläne - Bausteine
- ISBN 9783925408489: Hans Wocken: Vom Haus der inklusiven Schule – Berichte - Botschaften - Widerworte
- ISBN 9783925408496: Hans Wocken: Im Haus der inklusiven Schule – Grundrisse - Räume - Fenster
- ISBN 9783925408519: Hans Wocken: Zum Haus der inklusiven Schule – Ansichten - Zugänge - Wege
- ISBN 9783925408540: Hans Wocken: Die AUCH-Inklusion – Die Idee der Inklusion und die Macht des Systems
- ISBN 9783925408571: Hans Wocken: PRAKTIKEN der Inklusion – Rezepte - Studien - Empfehlungen