ISBN beginnend mit 9783925836
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3925836004: Herbert Gudjons, Wolfgang Klafki: Didaktische Theorien
- ISBN 3925836012: Rainer Winkel: Unterrichtsmethoden – Grundlegung und Beispiele
- ISBN 3925836020: Wilfried Lippitz: Erziehungswissenschaftliche Theorien
- ISBN 3925836039: Rainer Winkel: Psychische Erkrankungen
- ISBN 3925836047: Johannes Bastian ; Herbert Gudjons Herausgeber: Das Projektbuch: 1., Theorie, Praxisbeispiele, Erfahrungen
- ISBN 3925836055: Roland Bühs: Tafelzeichnen kann man lernen
- ISBN 3925836063: Klaus J Tillmann: Schultheorien
- ISBN 3925836071: Johannes Bastian: Tips für besseren Unterricht
- ISBN 392583608X: Johannes Bastian: Vor der Klasse stehen - Lehrerautorität und Schülerbeteiligung
- ISBN 3925836098: Klaus J Tillmann: Zwischen Euphorie und Stagnation - Erfahrungen mit d. Bildungsreform
- ISBN 3925836101: Herbert Gudjons: Natur zum Anfassen - ökolog. unterrichten
- ISBN 392583611X: Johannes Bastian: 1968-1988 – Eine Pädagogen-Generation zieht Bilanz
- ISBN 3925836128: Helmut Fend: Was ist eine gute Schule?
- ISBN 3925836136: Ingrid Gogolin: Erziehungsziel Zweisprachigkeit - Konturen e. sprachpädag. Konzepts für d. multikulturelle Schule
- ISBN 3925836144: Lisa Namgalies: Stiefkinder des Bildungssystems – Lern- und Lebensgeschichten deutscher Analphabeten
- ISBN 3925836152: Johannes Bastian ; Herbert Gudjons Herausgeber: Das Projektbuch: 2., Über die Projektwoche hinaus : Projektlernen im Fachunterricht
- ISBN 3925836160: Johannes Bastian: Drogenprävention und Schule – Konzepte - Erfahrungsberichte - Unterrichtsbeispiele
- ISBN 3925836179: Friedrich Koch: Sexualerziehung und AIDS – Das Ende der Emanzipation?
- ISBN 3925836187: Rolf Oberliesen: Schule Ost - Schule West – Ein Deutsch-Deutscher Reformdialog
- ISBN 3925836195: Herbert Gudjons: Auf meinen Spuren – Das Entdecken der eigenen Lebensgeschichte. Vorschläge und Übungen für pädagogische Arbeit und Selbsterfahrung
- ISBN 3925836209: Rainer Winkel: Reformpädagogik konkret
- ISBN 3925836217: Georg Becker: Entlastung im Lehrerberuf
- ISBN 3925836225: Olaf-Axel Burow: Gestaltpädagogik in der Schule
- ISBN 3925836233: Herbert Gudjons: Erziehungswissenschaft kompakt
- ISBN 3925836268: Klaus J Tillmann: Schulentwicklung und Lehrerarbeit – Nicht auf bessere Zeiten warten
- ISBN 3925836276: Johannes Bastian: Schule gestalten – Dialog zwischen Unterrichtsreform, Schulreform und Bildungsreform
- ISBN 3925836284: Ulrich Jordan: Gymnasiale Oberstufe gestalten
- ISBN 3925836292: Ralf Laging: Konflikte mit Jugendlichen lösen
- ISBN 3925836306: Gunther Kress: Schulen in Europa
- ISBN 3925836314: Johannes Bastian: Theorie des Projektunterrichts
- ISBN 3925836322: Herbert Gudjons: Neue Tips für besseren Unterricht
- ISBN 3925836357: Herbert Gudjons: Didaktische Theorien
- ISBN 3925836373: Gerold Becker: Die Helene-Lange-Schule Wiesbaden – Das andere Lernen - Entwurf und Wirklichkeit
- ISBN 392583639X: Hans W Heymann: Allgemeinbildung und Fachunterricht
- ISBN 3925836411: Herbert Gudjons: Die Moderationsmethode in Schule und Unterricht
- ISBN 392583642X: Heinz Klippert: Pädagogische Schulentwicklung, Schulprogramm und Evaluation
- ISBN 3925836438: Johannes Bastian: Das Projektbuch II – Über die Projektwoche hinaus - Projektlernen. Fachunterricht
- ISBN 3925836446: Olaf A Burow: Gestaltpädagogik in der Schule
- ISBN 3925836454: Carl H Evers: Zwischen-Fälle – Begebenheiten aus Schule und Politik
- ISBN 3925836462: Roland Bühs: Tafelzeichnen kann man lernen
- ISBN 3925836470: Johannes Bastian: Profile in der Oberstufe – Fächerübergreifender Projektunterricht in der Max-Brauer-Schule Hamburg
- ISBN 3925836489: Silvia I Beutel: Leistung ermitteln und bewerten
- ISBN 3925836497: Ernst Rösner: Das Schulsystem in Deutschland – Kritische Befunde zur Schulstruktur der Sekundarstufen
- ISBN 3925836500: Eva Arnold: Schulentwicklung und Wandel der pädagogischen Arbeit
- ISBN 3925836519: Annemarie von der Groeben: Rituale in Schule und Unterricht
- ISBN 3925836527: Christoph Burkard: Schulentwicklung international
- ISBN 9783925836558: Maja Damann: Neu im Lehrerberuf
- ISBN 9783925836565: Annemarie von der Groeben: Werkstatt Individualisierung
- ISBN 9783925836572: Gerhard Eikenbusch: Wir können eine Menge erreichen ... – Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung