ISBN beginnend mit 9783934575
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN (International Standard Book Number) herausgegeben. Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist. Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz. In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN. Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3934575056: Klaus Moegling: Untersuchungen zur Gesundheitswirkung des Tai Chi Chuan – Bewegungstheoretische Grundlage und empirische Ergebnislage
- ISBN 3934575064: Wolfram Schleske: Bewegung als Weg - Kongreßbericht
- ISBN 3934575072: Klaus Moegling: Leistungssport und was kommt danach?: Leistungssport und was kommt danach?
- ISBN 3934575099: Anke Abraham: Integrative Bewegungslehre / Gesellschaft, Persönlichkeit, Bewegung
- ISBN 3934575137: Robert Prohl: Integrative Bewegungslehre / Wahrnehmung, Ausdruck und Bewegungsqualität
- ISBN 3934575145: Ullrich Göhner: Integrative Bewegungslehre / Lernen und Lehren von Bewegungen
- ISBN 3934575196: Suzanne Augenstein: Yoga und Konzentration – Theoretische Überlegungen und empirische Untersuchungsergebnisse
- ISBN 3934575226: Waldtraut Recla: Bewegungszentrierte Gesundheitserziehung in der Schule
- ISBN 3934575250: Mike Pott-Klindworth: Soziale Unterstützung in Herzsportgruppen
- ISBN 9783934575417: Elke Gramespacher: Bewegungskulturen von Mädchen - Bewegungsarbeit mit Mädchen
- ISBN 9783934575431: Andreas Füchter: Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht - didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die Unterrichtsfächer Politik, Wirtschaft, Geschichte und Geographie
- ISBN 9783934575448: Klaus Moegling: Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht - Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns ; didaktische Grundlagen, Modelle und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II
- ISBN 9783934575455: Tobias Altmann, Katja Faulstich-Christ, Helena Heinzeroth: Moderner Unterricht in den Sekundarstufen I und II - Theorie und Praxis kompetenzfördernden, individualisierten und selbstständigen Lernens
- ISBN 9783934575462: Heiner Hirblinger: Schule und Psychoanalyse - Aufsätze zur psychoanalytischen Pädagogik unterrichtlichen Handelns
- ISBN 9783934575479: Gerhard Höhle: Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer? - zu den professionsbezogenen Gelingensbedingungen von Unterricht
- ISBN 9783934575486: Mirko Niehoff, Emine Üstün: Das globalisierte Klassenzimmer - Theorie und Praxis zeitgemäßer Bildungsarbeit
- ISBN 9783934575493: Reiner Hildebrandt-Stramann, Ralf Laging, Klaus Moegling: Körper, Bewegung und Schule: Teil 1., Theorie, Forschung und Diskussion
- ISBN 9783934575509: Reiner Hildebrandt-Stramann, Ralf Laging, Klaus Moegling: Körper, Bewegung und Schule: Teil 2., Schulprofile bewegter Schulen und Praxis bewegten Lernens
- ISBN 9783934575516: Katja Faulstich-Christ, Rainer Lersch, Klaus Moegling: Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis - Sekundarstufen I und II
- ISBN 9783934575523: Ralf Girg, Ulrike Lichtinger, Thomas Müller: Lernen mit Lernleitern - Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)
- ISBN 9783934575530: Michaela Artmann, Petra Herzmann, Kerstin Rabenstein: Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen - fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II ; Forschung, Didaktik, Praxis
- ISBN 9783934575547: Caroline Theurer, Catrin Siedenbiedel, Jürgen Budde: Lernen und Geschlecht
- ISBN 9783934575554: Rainer Benkmann, Solveig Chilla, Evelyn Stapf: Inklusive Schule - Einblicke und Ausblicke
- ISBN 9783934575561: Andreas Füchter/Klaus Moegling (Herausgeber): Diagnostik und Förderung: Teil 1., Didaktische Grundlagen
- ISBN 9783934575578: Andreas Füchter/Klaus Moegling (Herausgeber): Diagnostik und Förderung: Teil 2., Beispiele aus der Unterrichtspraxis
- ISBN 9783934575585: Andreas Füchter/Klaus Moegling (Herausgeber): Diagnostik und Förderung: Teil 3., Forschungsergebnisse
- ISBN 9783934575592: Thorsten Bohl, Manfred Bönsch, Matthias Trautmann, Beate Wischer: Binnendifferenzierung: Teil 1., Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht / Thorsten Bohl ... (Herausgeber)
- ISBN 9783934575608: Manfred Bönsch, Klaus Moegling: Binnendifferenzierung: Teil 2., Unterrichtsbeispiele für den binnendifferenzierten Unterricht / Manfred Bönsch/Klaus Moegling (Herausgeber)
- ISBN 9783934575615: Dorit Bosse, Lucien Criblez, Tina Hascher: Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Teil 1., Analyse, Perspektiven und Forschung
- ISBN 9783934575622: Dorit Bosse, Klaus Moegling, Johannes Reitinger: Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Teil 2., Praxismodelle und Diskussion
- ISBN 9783934575639: Klaus Moegling, Bernd Overwien, Wolfgang Sachs: Globales Lernen im Politikunterricht
- ISBN 9783934575646: Andreas Füchter: Lernlandschaft Globalisierung - Grundlegung einer geöffneten Unterrichtsform für den politisch-sozialwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe II ; [Material-CD inklusive]
- ISBN 9783934575653: Klaus Moegling: Ökonomische Bildung im Politikunterricht - didaktisches Konzept, Modelle und Praxis politisch-ökonomischer Bildung
- ISBN 9783934575660: Horst Peter, Klaus Moegling, Bernd Overwien: Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung - Bildung im Spannungsfeld von Ökonomie, sozialer Gerechtigkeit und Ökologie
- ISBN 9783934575677: Armin Scherb: Erfahrungsorientierter Politikunterricht in Theorie und Praxis - der Pragmatismus als Grundlage politischen Lernens
- ISBN 9783934575684: Thomas Guthmann: "Sagt nicht so was!" - Lernen im homogenisiert-fragmentierten Raum der Nation ; eine qualitative Untersuchung bei aktiven Schüler, -innen gegen Rassismus und Rechtsextremismus
- ISBN 9783934575691: Bernd Reef: Ökonomisches Grundlagenwissen für die politische und ökonomische Bildung
- ISBN 9783934575707: Dietrich Karpa, Bernd Overwien, Oliver Plessow: Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung
- ISBN 9783934575714: Erik Flügge, Marcus Syring: Die Erstbegegnung mit dem Politischen - erfahrungsorientierte politische Erstkontakte in Unterricht, Schule und Lebenswelt
- ISBN 9783934575721: Andreas Eis, Claire Moulin-Doos: Kritische politische Europabildung - die Vielfachkrise Europas als kollektive Lerngelegenheit?
- ISBN 9783934575745: Johannes Reitinger: Forschendes Lernen - Theorie, Evaluation und Praxis in naturwissenschaftlichen Lernarrangements
- ISBN 9783934575752: Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann, Silke Grafe: Digitale Medien und Schule - zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung
- ISBN 9783934575769: Carina Tillack ... (Herausgeber): Beziehungen in Schule und Unterricht: Teil 1., Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltungen pädagogischer Beziehungen
- ISBN 9783934575776: Carina Tillack ... (Herausgeber): Beziehungen in Schule und Unterricht: Teil 2., Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogischen Beziehungen
- ISBN 9783934575783: Janina Fetzer, Diana Raufelder: Beziehungen in Schule und Unterricht: Teil 3., Soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung
- ISBN 9783934575790: Axel Knüppel: Praxisphasen in der Lehrerbildung - wie aus Vorbehalten Zusammenarbeit werden kann
- ISBN 9783934575806: Petra Westphal, Thea Stroot, Eva-Maria Lerche, Christoph Wiethoff: Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co - aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
- ISBN 9783934575813: Catrin Siedenbiedel/Caroline Theurer (Herausgeber): Grundlagen inklusiver Bildung: Teil 1., Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung
- ISBN 9783934575820: Catrin Siedenbiedel/Caroline Theurer (Herausgeber): Grundlagen inklusiver Bildung: Teil 2., Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung
- ISBN 9783934575837: Ellen Christoforatou: Education in a globalized world - teaching right livelihood
- ISBN 9783934575844: Dietrich Karpa, Gwendolin Lübbecke, Bastian Adam: Außerschulische Lernorte - Theorie, Praxis und Erforschung außerschulischer Lerngelegenheiten
- ISBN 9783934575851: Klaus Moegling, Sabrina Schude: Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation
- ISBN 9783934575868: Klaus Moegling, Sabrina Schude: Transparenz im Unterricht und in der Schule: Teil 2., Forschungsergebnisse und Diskussion
- ISBN 9783934575875: Thomas Müller: The MultiGradeMultiLevel-methodology and its global significance - ladders of learning – scientific horizons – teacher education
- ISBN 9783934575882: Klaus Moegling, Gabriel Hund-Göschel, Swantje Hadeler: Was sind gute Schulen?: Teil 1., Konzeptionelle Überlegungen und Diskussion / Klaus Moegling/Gabriel Hund-Göschel/Swantje Hadeler (Herausgeber)
- ISBN 9783934575899: Gabriel Hund-Göschel, Swantje Hadeler, Klaus Moegling: Unterrichtsprofile und Unterrichtspraxis
- ISBN 9783934575905: Swantje Hadeler, Klaus Moegling, Gabriel Hund-Göschel: Was sind gute Schulen?: Teil 3., Forschungsergebnisse / Swantje Hadeler/Klaus Moegling/Gabriel Hund-Göschel (Herausgeber)
- ISBN 9783934575912: Natalie Fischer, Hans Peter Kuhn, Carina Tillack: Theorie, Forschung und Praxis zur Qualität von Ganztagsschulen
- ISBN 9783934575929: Klaus Moegling, Catrin Siedenbiedel: „Ich würde die Hausaufgaben abschaffen ebenso wie das Sitzenbleiben.“ - 19 Interviews zu zentralen Fragen der Schulpädagogik
- ISBN 9783934575936: Klaus Moegling: Kultureller Transfer und Bildungsinnovation - wie Schulen die nächste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten können
- ISBN 3934575994: Moegling, Gerhard: Impressionen in Ölkreide